我们在写演讲稿的时候，一定要选择贴近生活的素材，演讲稿是在未来的演讲中能发挥其辅助效果的，下面是360好工作网小编为您分享的我的班集体演讲稿7篇，感谢您的参阅。
我的班集体演讲稿篇1
大家好！今天我演讲的题目是我爱我班。
我们五（3）班是一个温暖的大家庭。同学们互相帮助，你给我讲这道题，我给你讲那道培优题。彼此之间相互请教，提高，多好呀！
我们五（3）班是一个团结友爱的大家庭。记得这次学校举办秋季运动会，同学们踊跃地报名参赛。这样做的目的只有一个，那就是――为班级争光；运动员们不仅报名积极，而且还勤奋刻苦地练习：一放学，就用如闪电般的'速度冲向目的地――操场。跳绳的练跳绳，跑步的练赛跑，拔河的练拔河。还有一次，我们班上体育课，女生练跳大绳或练软排，男生打篮球。就在大家玩得兴高采烈之时，一位女生被绳子绊倒了，手擦破皮流血了，她一看，立刻嚎啕大哭起来，同学们听见哭声，立即跑过来陪她去医务室，一路上还不停地安慰她。她听了同学们的话，立马破涕而笑，伤口的疼痛仿佛也减轻了。她一定感到心中暖暖的，对同学们连声说谢谢。我看到这一幕，感到我们班是一个温暖、团结、友爱的大家庭。今后我无论走到哪里，都记着班上的每位老师和同学，因为他们陪着我走过了快乐的少年时光。
我爱我班。谢谢大家，我的演讲完了！
我的班集体演讲稿篇2
尊敬的各位领导、老师、同学们：大家下午好！
我是xx级食品科学与工程专业五班的团支书xx。首先请允许我代表出色班级体向关心、爱护我们的领导和老师表示衷心的感谢；同时我也要感谢xx级食科五班的全体同学，没有你们的顽强拼搏、努力付出，我们也不会取得今天的成绩。
下面请允许我从思想、学习、工作三个方面来介绍一下我们班的情况。
一、思想方面。
班级在开学伊始总会召开班级内部讨论大会，确立班级内部新学期新目标，统一思想，加快前进脚步。为了增强团员意识，班级紧紧围绕党建开展团建，依托各种学习和讨论活动，谋求班级发展。同时，我们还积极开展了“新学期，新气象，新环境，新风貌”的团日活动。响应团委的大学生深入生活，体验社会的号召。
“独学而无友，则孤陋而寡闻。”集体的力量却可以弥补个人的种种不足，为了加强班级同学间的思想交流。我们班在每个月都举行班级内部大会，在会上大家各抒己见，关心国家大事，讨论学习方法，增进同学友情。为了进一步的交流，班级还建立的qq群，在业余的时间里，通过网络及时的进行沟通。
二、学习方面。
为创建良好的学习氛围，在我们的班级成立了学习互助小组，采用“一帮一”形式，有效地帮助了学习成绩较差的同学，倡导优良学风。并且每个人的各种学习资料都是共享的，我们体验着共同进步的胜利成果。每个人的付出是一，但得到的却都是三十七，共享与互助加快了我班的前进脚步。通过大家的共同努力，在上学年度的考试中我们就取得了优异的成绩，一等奖学金3名，二等奖学金2名，三等奖学金7名，四等奖学金9名，总获奖人数21名占全班人数的60%。我们之所以取得这样的成绩，正式因为我们班级有“将相无本种，男儿当自强”的.倔强，有“不行春风，难得春雨”的执着，有“天行健，君子以自强不息”的进取。
三、工作方面。
为了加强班级的管理，班级建立的快速反应机制联系网络，将班级分为六个小组，每组以班委为组长，加速信息的传递。与此同时，班委以“不辞劳苦，锐意创新”的工作作风激励自己，积极收集同学们的意见和建议，加强同学对班委的监督，为班级的更好发展创造了条件。现在班级内部有院级干部共14名占班级人数的40%，校级干部4名站班级人数的12%。其中一名同学获得出色班级干部，一名同学获得出色团干部。在班级干部的带领下，班级同学积极参加各项文化活动。我班有一名同学在校五四汇演、小品短剧大赛活动中担任主持，表现突出，得到一致的好评。有两名同学参加了龙林武术协会，并参与各项活动演出，取得了优异的成绩。
我的班集体演讲稿篇3
光阴荏苒，三年的初中生活已经结束了。可我是和我的班集体一起长大的`啊！让我怎能不留恋呢？
三年时光，也长也短，许许多多往事已随时光悄悄流逝而渐渐淡忘了，但在我心灵深处却有一缕怎么也挥不开、擦不掉的记忆，让我总也不能忘记。
初二时全校举行秋季运动会，我报名参赛的项目是初中女子800米长跑。比赛开始了，全班同学目送我走向比赛场地。
生活委员还跑来把一块巧克力塞在我手里，说：“争第一啊！”我笑着点点头，从他的目光中，我感到了信任和希望。我充满自信，迈着大步，站到了队伍的最前面。我相信，第一是我的。
我的班集体演讲稿篇4
亲爱的同学们：
20xx年9月，对于我来说，是一个让我无比快乐和幸福的季节。因为全年级学生重新分班之后，在我的生命里，在我的教育生涯中，我又结识了60多位性格各异、五彩缤纷的你们。半个多学期以来，你们以各自良好的个性品质，以及对各自理想与梦想孜孜以求的执着和追求，让我逐渐地走近你们，让我逐渐地感受着你们飞扬的青春气息和精神状态。每一天清晨，当我走向教室的时候，老远就听见你们琅琅的读书声，少年不知勤学苦，老来方悔读书迟，你们用自己青春的行动证明没有让每一天的时间白白地流过；我有时候从窗外经过，看见课堂中的你们那么专注的目光，我只能用一个词来形容，那就是“聚精会神”。我知道，你们正以对待理想对待梦想的那份真诚那份虔诚让后悔远离自己，让遗憾远离自己的目标；在静静的夜晚，你们用手中的笔、用你们的行动、用你们的思想来整合、感悟、吸收、消化一天的所得，这就是给予你们青春最好的注释和证明。而在课间，在你们自由活动的时间里面，你们每个人都充分彰显你们的个性，张扬你们的独特的魅力和个性，或活泼或宁静，或开朗或内敛，或大大咧咧或小心翼翼，或三五成群在讨论交流或一个人坐在那儿静思……。
在我们班的班旗上面写着八个大字：追求卓越，彰显个性，这正是我们的奋斗目标，我们所有人包括我和其它的老师都在用我们的言行来实践和见证我们的理想和诺言。半学期以来，我们在各个方面都取得了可喜的成绩。但是我们应该有清醒的意识，我们更应该志存高远，因为“追求卓越”是我们不懈的努力和奋斗目标。著名的哲学家黑格尔曾经说过：“如果一个民族没有仰望天空的人，只有关注脚下的人，这个民族是没有未来的”，那么，一个班级如果没有自己的理想，没有它远大的目标，这个班集体也是没有希望的，也就不会成为出类拔萃的集体。我们的理想是什么呢？这些天，我一直在思考着这个问题：什么样的班级才是理想的班级，或者说，我心中的班级是什么样子呢？下面我就谈谈我对于理想班级所包含的内涵的构想：一、所有同学都应该对这个班级有一种依恋感，什么叫依恋感呢？“依恋感”就是对我们班级的“留恋”、“舍不得走开”的含义；“依靠”、“依赖”、“珍惜”我们一起共同建设的这个精神家园。在这儿可以尽情地释放我们的喜怒哀乐，有困难的时候，你会想到我们集体的援助之力的强大力量，有快乐的时候，你会想到这个“家庭”给你带来的点点滴滴的温暖和感动。二、这个班级应该有一种共同的价值取向。
虽然我们来自68个不同的家庭，我们却组成了由68个人共同拥有的大家庭。在这个大家庭中，我们要有前进的方向，要有行动的指南。没有比较崇高的理想和追求的人就如同行尸走肉般地生活着，一个班级也是这样，只有每个人都有自己比较高尚的追求和拥有比较高尚的追求目标，我们这艘载着68个理想与梦想的大船才能胜利地到达我们心中的彼岸。三、你们在学校中受教育的过程也就是学会自我教育、自我控制的过程。或许你会在自习中偶而讲讲话，这不要紧，只要看见值日班长那期待的目光，你就能心领神会地或者自己能自觉地加以改正，这就说明你在对自己进行自我教育、自我控制了。你若是偶而迟到，这也不要紧，下次你要能时刻提醒自己，应该早到几分钟，不要因为自己的迟到而影响了大家的注意力就行了。早上我没有刻意地要求你们一定要六点半或者六点五十到，我想，只要你们能记住“一日之计在于晨”这句古语所蕴含的深刻的道理，能早来一点，能尽量地早到一点，多读读书，自己对自己也会充满敬意的和惊讶之感的。如果我硬性地规定你们多少点来，那么你即使来了，说不定心中还有委屈的思想在与自己作对，好象是被逼无赖而来的。四、在这个大家庭中，每个人都应该充分发挥自己的个性，形成自己鲜明的个性特征。我们都是鲜活的个性，我们不要因为学习而埋没了我们的天性和个性，只有在这样的大家庭中各显其能，这样的集体才如姹紫嫣红的春天，才能显示出无限的生机和活力。如我们班乒乓球技术堪称一绝的王玉印同学、排球技术精湛的李涛同学、擅长演讲的毕茹同学、学会用心灵写诗的左春颖同学、乐于为大家奉献的班长左雨田同学、引领我们走向成功的数学课代表吉荣同学、富有哲学家思想和书法家气质的陈晓赛同学、始终充满豪情和激情的聂佳佳同学、富有鼓动才能的夏前康同学、做事专注的庄婷同学、对世界有着自己独特感受的陈雯同学、勤奋刻苦的戴媛媛同学、对理想不懈追求的张彤同学……等等，这样具有各自特点和个性的同学还有很多。我们应该在班集体的这个大环境中来完善自己，来磨砺，来提高自己，而不是失去自己，这样的生活才有意义。五、在应试教育的背景和环境中一定锻炼好自己未来的走入社会所必需的能力。在上周六家长会上，我谈到对于孩子大学时的看法时，我对你们的父母亲说了这样一段话：我们都想让自己的孩子上大学，能上好大学，可是，上大学已经不像十几年前计划经济时期的情况了，那时考上大学就意味着有“铁饭碗”了，无论孩子怎么样，无论能力怎么样，都是国家包分配工作的。但是现在却不是这样了。请看这一则消息：根据教育部统计，截至9月1日，高校毕业生的就业率为74%，比去年同期略高一些，并不是所有孩子考上大学都能找到工作的。
那么，今天，我们让孩子考上大学或者考上好大学的目的是什么呢？我认为，主要是为孩子找到和提供一个良好的发展自己个性和能力的平台，为他们今后的人生所需要的各种能力提供良好的锻炼环境。未来社会需要什么样的能力？我认为，至少需要三个方面：
一、学习的能力。
二、创新的能力。
三、处事的能力。
我的理想是，在目前的这种形势下，我们要走好两条路：一条是怎么提高自己的学习能力和学习水平，不是死学，而要会学，要讲究方法和策略，提高我们的学习效率。二是要能积极地参与我们的活动，只有在活动中才能不断地锻炼和提高自己的各方面能力。亲爱的同学们，我以上所阐述的就是我理想中的班级体所具备的特征和特点，那么我们应该怎么样来实现这个目标呢？我们每个人应该怎么样做才能为我们这个班级体的荣誉大厦增添我们自己厚重的一笔呢？正如世界著名时装大师皮尔·卡丹的一句信条“品牌是一针一线缝出来的！”这句话能让我们每个人豁然开朗，古人云“天下大事，必作于细；天下难事，必成于易”，没有“一针一线”的精心缝制，就没有我们高二（28）班这个“品牌”的完美。的确，我们应该从每一件小事做起，需要关注的是那些“一针一线”的细节，就是要精致到每一针每一线，每件小事都要做到完美不留瑕疵，这是做好我们班级工作的根本所在。把每一件简单的事做好就是不简单；把每一件平凡的事做好就是不平凡。如果我们每个人都能抓好抓实日常小事，就能做成我们全班工作的这件大事。虽然这样做可能开始感觉很累，但是“泰山不拒细壤，故能成其高”！这就是成大事者所必备的良好品质和素质。亲爱的同学们，理想与现实之间的距离只有靠我们每个人的不懈努力来缩短，只要我们能积极地投身于我们这个大家庭，只要我们能在乎我们高二（28）班的这个集体荣誉大厦的成败兴衰，我们一定能在这个大家庭中度过我们一生中最难忘的时光，将来的某一天，当我们再回首的时候，我们每个人都能因为我们共同走过的这段无悔的路程而感动着，幸福着！我的演讲完了，谢谢大家！
我的班集体演讲稿篇5
亲爱的同学：
大家好，今天我在这里演讲的题目是“我爱人的班集体”班集体是一个大家庭。在这个家庭里，我们只有努力，才能打造一个优秀的`大家庭；在这个家庭里只有团结才能打败对手，取得成功，举起成功的班牌。
在这个班级里，团结很重要，因为如果这个班不团结，做什么事情都会出相同的答案――那就是必败，所以我们要团结，做一个做什么事情都必胜的班级。在学会团结的同时，我们还要学会互相帮助，互相关心，互相尊重，因为我们不仅要有团结意识还要和蔼相处，让人一看到就觉得这个班是一个很苦和蔼，非常优秀的班集体。
让我们做一个优秀的学生，一起努力吧！
我的班集体演讲稿篇6
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
我很荣幸能站在这里参加这个“出色班级”评比活动。我的班级五（1）班，也是一个温暖的大家庭。
我为自己做为其中的一员而感到无比自豪。这可不是我吹，瞧！我们的同学多么团结友爱呀！当我们的同学忘记带文具时，我们会争先恐后地借给他；当我们一起在饮水机旁喝水时，我们会自觉排队，不插队也不挤队……我们不仅品德好，学习也很棒！在课堂上我们更是活跃，人人都开动脑筋，积极举手发言。我们同学的字也是年级写得最好的班级。
学习好，体育也不能差。我们班就是学习、体育都好的班级。同学们在课堂上发言活跃，在操场上更是活跃。一到课间时间，操场上印入我们眼帘的都是我们同学那活泼的身影。打篮球、跳绳……样样都是我们同学的拿手好戏。我们班还在去年荣获全校运动会团体第二名哩！这都少不了我们的一份力。
我们班的同学也不落后，人人都各具特长，个个都有拿手好戏。
我们班的优点还有很多啦！卫生打扫很干净，次次检查表上都是七颗星；学习态度很端正，作业本上都是我们工工整整的字……听了我的介绍你是不是觉得我们班有足够的资格竞选“出色班级”了，那就快快行动，投我们五（1）班一票。
谢谢！
我的班集体演讲稿篇7
各位老师、同学：大家好!我是高一5班万鸿嘉。作为班长，我为我们这个集体感到自豪。
在德育方面，军训五好连队;东方绿洲先进集体以及“成人墙”活动第一名，“消防灭火”系列比赛中单项第二名和总成绩第三名; 2期板报(“向国旗敬礼”、“放飞梦想”获得优胜奖。日常行为规范评比8颗星。
在学习方面，在期中考试中，除数学外，我们取得了年级第四的好成绩，尤其是语文更是摘得了年级第一的桂冠。但是我们强化班会、家长会、班博等多种形式的学习小结与交流，彼此分享经验，努力在学习上保优攻坚，通过互助学习积极攻克数学学习难关。
在体育方面，我们取得了校运会总分第4名，立定跳远、迎面接力、800米等项目都分获一二三名等好名次。
取得这些荣誉必定离不开同学们的努力。我们努力而又好学，常常看到下课后同学们簇拥着老师问问题，直到下一节课的铃声已响起才肯“放”老师走。我们团结而又奋发，军训政训校运会，每次都看到我们卯足了劲向前冲的身影。我们注重自主管理，不仅日常规范中常有值日班长的威严身影，每周的班级邮箱中总能见到她们的日志，记录着她们眼中的好人好事和对大家的鼓励。家长会上我们共同参与，班干部的班级介绍、同学对父母成功教育的经验介绍，以及来自同学心声——对父母说说心里话等等都让家长们欣赏、感动和反思。
开学距今虽仅117天，但5班的每一个同学都在努力成长，并享受着市三老师、市三同学带给我们的快乐。
借此，感谢各位老师的支持与鼓励，你们的耐心与鼓励给了我们继续进步的信心与决心，也成就了5班课堂活跃，课后积极提问的学习风格。感谢和我们情同手足的.姐妹班!你们各自的特色均是我们的榜样和努力的方向，你们的活力带给我们无限的欢乐。让我们一起进步，一起成长。
最后，代表5班祝愿大家圣诞快乐!
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