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关于推荐学习的演讲稿5篇

我们可以将演讲稿写优秀,这样才能使演讲顺利进行,演讲稿写的生动具体才能在演讲中发挥作用,360好工作网小编今天就为您带来了关于推荐学习的演讲稿5篇,相信一定会对你有所帮助。

关于推荐学习的演讲稿5篇

关于推荐学习的演讲稿篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是来自七(2) 班的白雅迪。今天我演讲的题目是――我们如何更好的学习。

学习是一架保持平衡的天平,一边是付出,一边是收获,少付出少收获,多付出多收获,不劳必定无获!要想取得理想的成绩,勤奋至关重要!只有勤奋学习,才能成就美好人生!勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断追求、不断探索。有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人满意的成绩。

一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间要多出很多倍”。时间是最公平的,它给勤奋的人留下智慧和力量,给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜,抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学习机会,争分夺秒地学习,勤学好问,虚心学习,永不满足。

那么,什么是勤奋呢?

首先,勤奋就是目标明确,合理高效地利用时间。优秀学生为什么能够一步一个脚印的走好学习的每一步,其根本就在于:他们有强烈的进取心、明确的目标,详细的计划和时间的紧迫感。因为强烈的进取心,所以他们能抗拒诱惑,因为有明确的目标、详细的计划所以他们能主动学习,因为有时间的紧迫感所以他们才勤奋,因为勤奋,所以才能把握成功。

其次,勤奋就是不怕困难,持之以恒。在这个方面举世瞩目的科学家霍金就是我们的榜样。霍金年青时就生患绝症,先是全身瘫痪,继而丧失语言能力,权威医生断言他的生命最多能维持两年,但是霍金没有被吓倒,他克服一切常人所无法想象的困难,坚持不懈,刻苦钻研,终于成为举世瞩目的科学家。我想,霍金之所以取得这样的成绩,是因为他没有把困难夸大,而是缩小再缩小,所以他不仅打破了那些权威医生的预言,也创造了科学界的神话,所以,只要我们正视学习中的困难,坚持不懈,我们也会到达成功的彼岸。

有人说“优秀的人与普通的人的最大区别就是是否有效率。效率是一种能力,也是一种习惯。怎样才是好的学习习惯呢?

我认为:首先我们要习惯于请教老师或与同学切磋,这是提高水平的好方法,但你的问题一定要在三思之后再去问,这样才能解决你真正的问题。

其次,就是要提高上课的效率。当然,不是说整个听课和学习时间,神经都绷得紧紧的,而是要紧跟老师的思路,抓住知识要点。

最后一点就是学习兴趣问题,在这一点上我只想问大家一个问题:我们的爸爸妈妈难道很愿意背井离乡外出打工吗?不,但他们又不得不外出挣钱养家糊口,竭尽全力来提高我们的生活水平。作为学生的我们同样也不得不学,因为只有这样才能提高我们的学习水平。

同学们,业精于勤,荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学,只有好学者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学,只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓知识的领域,武装自己的头脑,成为自己的主宰,让我们勤奋学习,持之以恒,成就自己的人生,让自己的青春写满无悔! 预祝大家在今后的学习中取得好的成绩!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

关于推荐学习的演讲稿篇2

各位同学:

大家好!

来到学校学习的同学们我们有几个人做到了于勤奋学习。有几个人去努力学习,在学习的道路上孜孜不倦的去努力了呢?我希望大家扪心自问,拷问自己的本心,去反思自己的过去,分析你们是否做到了。

请大家好好想一想,简单的四个字,我们真正做到的人不多,我们有很多的时间,更有很多的精力可以去学习,去实践。但是我们更多的同学喜欢把时间用在看电视,玩游戏,或者偷懒睡觉上面。没有几个人真正履行勤奋学习。成绩好的同学班级里面只有几个,那是因为他们几个人努力在学习,我们却没有,所以我们很多人都与他们存在很大的差距。

在学校,全年级中,我们班级只有一位是班级前十,其他人都还差的`远,我们都没有勤奋学习,学习的路从来就没有断过,我们更知道,书山有路,却需要勤奋开拓,不要说什么自己已经努力,我每天都在花时间学习,就是不能把自己的成绩提升上来,没有找到什么方法。这些借口有时候连自己都不能够欺骗,就算能够糊弄其他人,对我们有什么意义,成绩提不上去,不能考出好成绩,一切都是在给自己开脱,在给自己的无能找借口,这样的作为,这样的做法,值吗?

少时不努力,难道要等我们满头白发时才后悔吗?那时候想要后悔就晚了,现在我们还只是在知识的门槛前踏步,我们小学只是学习最简单的入门知识,如果现在都没有好好学习,那么以后想要把自己基础夯实,想要提升自己的能力,那就会让我们难上加难。不要认为我们还有时间,今天没有学习好,我们可以推一推,但是又能够推多少次,今天可以不认真学习,明天我们同样也能够为自己找到很多借口,甚至会有更多的逃避理由,因为我们学会了逃避。

勤奋学习是学习的唯一途径,更是我们朝前努力学习的唯一方向,用辛勤开辟一条学习的道路,用努力去实践好自己的学习任务,这才能够让我们学有所成。不要因为太累就放弃,不要做一个无耻的逃兵,我们要做激流勇进的勇士,做那个能够披荆斩棘的人。前路坎坷,需要我们努力,岁月漫长却需要我们珍惜。当那时我们会发现,一年如一日般短暂,时光如流水般流逝,请珍惜现在的时间,勤奋学习,做一个努力学习的人,不要让自己在以后白发苍苍时后悔,也不要让我们上学时留下遗憾。

谢谢大家!

关于推荐学习的演讲稿篇3

一、 由张志雄主任作健康促进学校知识讲座

二、 陈苕校长致辞

三、 学生代表宣读倡议书

四、 陈苕校长宣布:大布学习大布小学创建健康促进学校(铜奖)拉开序幕!

老师们、同学们:

人的生命是宝贵的,相对于历史的长河来说,人类个体的生命又是短暂的,如何提高个体生命的质量,使我们的生命变得更有意义、更有价值呢?无疑,健康是重要的指标之一。那什么是健康呢?同学们一定觉得身体不生病就是健康,其实健康的含义远远不止这些,世界卫生组织对健康的定义包括生理健康、心理健康和对社会的适应能力,现在又加入了人的道德品质。指的是一个健康的人不仅仅是身体没有缺陷和疾患,还要具有完整的生态和心理状态,以及良好的社会适应能力和高尚的道德品质。

什么是健康促进学校呢?创建健康促进学校活动是世界卫生组织在全球范围内积极倡导的促进人类健康的一项基础性工作,学校通过一级级的考核,可以争取国际铜牌、银牌,乃至金牌。开展这项创建健康促进学校铜牌活动,是我校树品牌,创特色的重要载体,目的是以健康为中心、以精神和社会环境为切入点,改善同学们的学习和生活环境,提高同学们的身心健康水平。

开展健康促进学校创建,对我们全体师生提出了更高的要求,我们的老师要关心学生的成长,培养学生的健康人格,传授学生健康的知识和技能;我们的同学要发扬主人翁的精神,在这项活动中积极、主动地参与,努力纠正不健康的生活行为,提高健康的生活意识,养成健康的生活方式。

健康是我们的理念,健康是我们的未来。在我们同学中间还存在着一些健康小问题:比如有的同学不能正确对待学习,上课不能够专心听讲,有的学生极易产生焦虑、紧张、恐惧、说谎话等心理问题,有的学生害怕与他人交往等等。作为一名学生如何拥有阳光般的健康心态,我有一些想法要和大家分享:

首先,要善于正确地评价自己,能通过别人来认识自己,能够愉悦地接纳自己,并能及时地控制自己的一些消极的想法与行为。在与他人交往的时候要学会微笑地问候,学会热情地帮助,学会宽容地待人,学会友善地相处。

其次,在学习上能够进行正常的学习,按时完成作业,经常复习,预习功课,长期坚持努力学习, 形成良好的学习习惯.在学习中获取了知识的营养,让视野更加开阔,让思路更敏捷,让心灵更充实,

还有,当遇到挫折时要做一个坚强勇敢的人,忘记失败,勇敢的抬起头来,迎接新的朝阳。就像打篮球,不可能每球都能进,但如果不出手投篮,就永远没有一投定乾坤的壮举。只有经历风雨,才可能见到美丽的彩虹。

我们要养成热爱运动的习惯,积极参与学校组织的文体活动和社会实践活动;认真参与学校组织的健康体检;爱护学校优美的环境;预防意外伤害、预防近视和龋齿、预防传染病和慢性病;要保持积极、健康、向上、乐观的心态,关心家人,邻里和睦,广交朋友,构建和谐的亲情、人情关系。

老师们,同学们:有了健康的师生就有了健康的校园,健康的师生才能走出健康的人生之路。我们大家要把“健康第一”这个理念深入落实到我们的工作、学习之中,在创建健康促进学校的过程中营造良好的学校人际关系、和谐的校园氛围,打造健康的身心素质。我希望并相信有了大家的共同努力,我校创“健康促进学校” 的目标一定能够实现。

最后祝全体同学身心健康,学习愉快,祝全体老师身体健康,工作愉快!

关于推荐学习的演讲稿篇4

年青是搏击风浪的船,昂扬、潇洒,学习则是船的动力。作为年青一代的我们,应抓紧时间,持之以恒,努力学习,扬帆起航。

孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。今天的我们,应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的`成功之路。

也许我们已经输在起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想,相信,梦有多远,我们就能走多远。

同学们,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!

如何保证自己的学习生活高效,可以遵循着两条基本原则:

第一、劳逸结合,科学用脑

它要求我们一张一驰地安排生活,换言之,我们要把学习活动和其他活动有机地结合起来安排。这样既保证了各项活动的顺利完成,也保证了大脑得到休息和身体机能得到较好的维持。

第二、交叉安排,高效学习

不要长时间复习同一门课程,也不要长时间采取同一种学习活动方式。具体说,交叉安排表现在:a不同学科复习时间的交叉安排,比如语文、数学、外语、生物、物理、化学等课程按照文理交叉的形式安排,不要长时间进行一门课程的复习;b不同学习形式之间交叉安排,()比如记忆、解题、阅读和知识整理等活动交替安排,不要长时间采取同一种学习形式。这样既使大脑得到放松,又提高了学习效率。

多给自己一些积极的暗示,少给自己一些不必要的压力,踏踏实实地走进考场,将曾经的错误一一改正,就一定会取得最棒的成绩。

同学们!年轻是我们的资本,学习是我们的动力。也许我们不小心输在了起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。今天的我们也应记住这句话,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,用心的进行思考,使自己拥有亮丽的人生。给自己一个梦想,相信梦有多远,我们就能走多远。爱学习演讲稿财政局十破十立学习演讲稿向花儿学习演讲稿

关于推荐学习的演讲稿篇5

万能的关于学习的演讲稿

早上好!很高兴能在这里,与大家谈谈如何学习。

我想,首先大家要对学习与知识有个正确的认识。人,之所以现在主宰着整个世界就是因为人类拥有超群的经验积累能力与创造力,而创造力的产生本质上依赖于对经验的积累。在校学习就是一个经验传授的过程。语文、音乐、美术培养你对事物感性的认识,提高你的涵养;数学、科学使你变得更理性,思维更密切;历史与社会使你深刻;思品使你优雅;而劳技则锻炼你的动手能力;体育使你更健康。因此,事实上,也不存在哪门课更为重要一说。而且学习是终生的,人在学习中不断充实自己,使生命变得多彩,绚丽。而目前学习的根本,目的也不是为了应付考试,而是为将来走上社会埋下伏笔。我们都是幸运的,可以体味这人间的酸甜苦辣。你愿意肆意挥霍这宝贵的青春吗?因此,学习吧,从知识的海洋里去寻求灿烂的人生。

刚才讲到了学习的本质并非对付考试。考试的存在是给我们一个可以检查学习成果的机会。尽管,目前的老师和家长对分数十分看重,但我们需要明白,分数是属于我们个人的,这是对我们过去一段时间的学习作出的`最直观的评价。因此,认真对待每一次考试,将自己最真实的一面展现出来。

其次,课堂效率直接影响成绩的优劣。对于学校的存在,一方面是对自制力不高的同学的一个束缚,很重要的原因是,这里拥有经验丰富的教师,老师懂得每一个45分钟应该如何利用,如何系统地教给学生知识。所以,我们要做的仅仅是幸福地接受老师帮我们安排好了的一切。认真积极地思考,记录该记下的,若有不明白的课后大胆地去问老师。课堂效率高了,课后完成作业就变得轻轻松松,成绩自然不会差。这样你就可以在空闲的时间愉快地做自己喜爱的事,而不是每天东奔西跑补课忙了。

再者,认真完成作业也十分重要。或许大家常会抱怨作业多。其实平时的作业量,老师们通常会很好地控制。只要你有较高的课堂效率,做作业又积极主动,不开小差,一定可以按时完成作业。而在复习阶段,基础较好的同学可以放弃较简单的题目而专攻难题;基础差的同学则应认真完成基础题,对于难题可暂放弃,在老师讲评时认真听课。最重要的是必须自己完成作业,遇到难题,宁愿空白也不能抄袭.

对于复习方法与技巧有许多老师、同学都提出过十分经典的建议。我在这里就不再赘言。

其实,每个人都有适合自己的学习方法,每个人都应在学习中寻求适合自己的学习方法。不论是何种方法,只要是适合自己的就是最好的!

最后,祝大家新年快乐。在新的一年里学业有成!谢谢!

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