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改选班干部演讲稿7篇

演讲稿需要在时间限制内进行精简,要了解演讲稿,首先要正确认识演讲,下面是360好工作网小编为您分享的改选班干部演讲稿7篇,感谢您的参阅。

改选班干部演讲稿7篇

改选班干部演讲稿篇1

敬爱的老师,亲爱的.同学们:

大家好!

今天,我很高兴能站在这个展示的舞台上,我现在的发言,就算是一次竞选演说吧!

我要竞选的班干部是至今没有的,那就是-----美术委员。我要当美术委员是有原因的,每次上美术课,我看见许多同学都在说话,没有一丝兴趣听讲;下雨天时,有些同学既不想看书,又不想在楼道里走一走,坐在教室里多无聊呀!所以,我想尽自己的努力让大家喜欢上画画,让我们的课间更加精彩,这样就不会出现上面两种情况了。

同学们,请果断的投我一票吧!虽然比我画的好的人有很多,但我还是具备自己的优势:画漫画。漫画看起来简单,学起来也简单,正是这样,我才想让给大家跟我一起学习漫画,一起享受漫画的乐趣。另外,漫画还能提高我们的想象力,能提高我们的观察力,还能表达出自己的心情,并把自己的生活用另一种方式变相出来,这是多么有趣呀!

同学们,投我一票吧!假如我当上美术委员,我会让课间活动更加精彩,并且组织大家利用教室后面的黑板出漫画专栏,不要让老师操心。假如我当上了美术委员,我会和一些同学建立一个漫画小组,每周出一期我们的漫画集。现在,我画的漫画已经在我的博客公布了,我希望同学们能积极加入这个行列。

谢谢大家,我的竞选讲演结束了。

改选班干部演讲稿篇2

大家好!

今天我竞选的是班长一职。我在小学就一直担任班长职务,我觉得这是我的优势以及基础,我来参与竞选的目的只有一个:一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名。

班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。不过,我得先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于主动为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好教室的各种事务。

班长作为一个教室的核心人物,应该具有统治大局的才能,我相信我是够条件的。首先,我有能力处理好教室的各种事务。因为我自认为我具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的主动性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我有能力处理好教室的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将一班人的主动性都调动起来,使每个班的成员互相督促,互相学习。

我因为担任过班长,有一些经验,这是好处,正因为这个,我有着敢作敢为的闯劲。但是,我又对摆“官架子”看不惯,和不来,因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是老师的小帮手,能向同学们传达老师的旨意。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。

也许,在我说出这番“豪言壮语”后,有些人会暗自发笑:他怎么这么自负!可是我想说,这不是自负,这是自信!一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功!我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信!当然,能力也很重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

我们班委会将努力成为学校领导、教室领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,成为同学之间的“工会”,成为同学们努力加压的“催化工厂”,成为“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒!!

请大家相信,我会是一名优秀的班长,上配合领导老师,下组织同学们把学校工作做得细密周到、有条不紊,担我职、负我责,我还会与其它各部委员密切配合,让我们的教室规范每一位同学的举止和日常行为,做到“德”。我会用自己的努力为自己赢得尊严、威望,赢得信誉!

当然,我也知道,此次竞选,不会一帆风顺,因为在座要竞选的选手都很优秀,我已经做好了准备:面对得失——消极不如主动;面对挫折——有信心才有成功;面对自己——有梦想才有作为;面对理想——有追求才有希望;面对机会——经历比名次更重要!

改选班干部演讲稿篇3

亲爱的同学们:

大家好!

很高兴能够再次站在这个讲台上,面对同学们熟悉的脸孔,参加班干部竞选活动。此时此刻,我的心里感到非常的激动,并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务;充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小女孩,经过这些年的风风雨雨,成功的喜乐、失败的教训,让我茁壮成长。相信,不管今天我从这里走下台后,竞选的结果会如何,我都会从心底感到高兴。

今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了,几年的时间已足以让大家了解我,对我有一个客观的评价。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解,决不会以片面的观点否定我的价值,更会公平、公正地对待这次竞选。

今天,我站在这里是想和同学们说一些我心里的话。我是真心想让同学们了解我心里的想法,从而更能体会我的心情,拉近我们之间内心的距离。

虽然在我的身上存在着少许的缺陷,但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。我成绩比较优异,工作热情高,性格开朗,有积极向上的精神;同时我拥有较强的组织和宣传能力,这对于处理许多班工作有很多的帮助。对于别人给我提出的建议我会虚心接受,同时我会将这些建议落实到真正的工作中。更重要的是,许多年的工作,让我累积了丰富的经验,能够更从容的面对接下来的问题和挑战。

著名作家罗曼·罗兰说过一句话,只有先相信了自己,然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人,我也不例外,但是我会尽量减少自己的缺点,同时也希望每个人都能提出我的不足,让我能正确认识自己,完善自己。

如果我胜任了班长,我会更多的考虑同学们的想法,同时落实到行动中,以最快的速度解决同学们的问题。我们可以定期组织一些集体的活动,如辩论赛、书法比赛、课本剧表演等,这样一来不仅可以缓解我们紧张的学习压力,更能够锻炼同学们各方面的能力。

其实我有更多有趣的想法,只是从来没有真正实践过。以前是因为大家没有时间没有条件,但是我不希望,以后会因为我没有了权力,而让这些想法变成泡影。

就像列宁过说的:判断一个人,不是根据他自己的表白或对自己的看法,而是根据他的行动。我想同学们一定能再给我一次机会,让我那些还没有施展出的才能,得以施展和发挥。没有试过,又怎么知道之后的结果是如何呢?我应该会让大家认为做这样一个尝试,是很值得的。

说了这么多,总归一句话:我是很珍惜班长这个职务的,不想失去。但是真正的决定权在你们的手中。只有你手上的那一票,才有可能让我放手一搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将不断自我纠正,争取进步,决不气馁,下届再选。

谢谢大家的支持!

改选班干部演讲稿篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是一名活泼而又阳光的女孩。今天,我站在这里竞选大队委员这个职务,感到无比的荣幸和骄傲。

随着时间的流失,我们又迎来了新的一学期,今年已经是我光荣地加入少先队的第三年了,入队时的宣言时时在我耳边回响:时刻准备着,做共产主义事业的接班人。这是号角,它激励着我正直诚实,拼搏进取,做一名真正优秀的少先队员。这次来竞选大队委员,是对我的一次考验,更是一次施展能力的机会。

在班里,我不仅是一个学习刻苦,团结同学的班干部,还是老师的好帮手、同学的好伙伴。

其次,我的业余爱好也很丰富:舞蹈、唱歌、拉小提琴、画画、看书我都很喜欢,也获得了很多的荣誉。但我觉得过去已成为历史,重要的是把握现在,认真做好每一件事,继续提高个人素质。

总的来说,如果我选上大队委员,我要树立“学习”意识。当上大队委员,是一种荣誉,更是一种责任。在少先队这个温暖的大家庭里,我要取长补短,互相学习,共同进步。如果我选上大队委员,我将发挥自己的特长。尽力协助老师,为同学服务。同学们在学习上或生活上有什么困难,我将尽力帮助,不辜负大家对我的信任。

老师们、同学们,请相信我,给我一次锻炼的机会,我会经得住考验,我会努力做好的。我的竞选宣言是:我努力,我能行,今天给我一次机会,明天给你万分惊喜!

我的演讲完毕,谢谢大家!

改选班干部演讲稿篇5

尊敬的各位领导、老师:

您们好!我来自初4、11班,我叫毕恺艺,现任11班班长。

今天,幸运的我站在这里参加优秀班干部竞选,心情是既激动又惭愧。说我幸运,是因为我的老师和同学们对我有一份特殊的厚爱,他们把这次光荣竞选的机会毫不犹豫地给了我而不是别人,可见他们对我是多么的包容和信任。惭愧的是,我在班级工作上有很多方面显得经验不足,有不少地方做得远远不够;而他们,依然还是选择了我。此刻,站在竞选台上的我,不再自卑不再彷徨,满心的激动化作一股无形的力量,让我勇敢地来面对这次挑战。

初中四年,我有两年担任学习委员,两年担任班长。无论是学习委员还是班长,要想服众,我认为,他首先要有骄人的学习成绩。因为作为学生,学习永远是头等重要的事情。在我心里,知识都是一样的重要,学科也没有主次之分。因此,我努力学好各个学科的知识,不让自己有任何一门功课出现偏差。这四年来,无论大考还是小测,我的学习成绩一直在班上名列前茅,有的同学还亲切地称我“no.1”。虽说我的成绩不全都是班上第一名,但“追求卓越,做最好的自己”一直是我的目标和信念。课余时间,我做完功课就苦练小提琴,常常诵读诗歌和散文,我要让自己亲近艺术远离庸俗,我要把自己塑造成一个多才多艺的新时代的青年,而不是呆头脑饱读诗书的“苦行僧”。当了班长之后,我更加注重自己的言行举止,我懂得,一个班长在班上能够起到巨大的表率作用。因此,我的穿着力求得体大方,我的言语总是彬彬有礼。不管有没有人监督,我都能自觉维护班级和学校的良好形象。主动捡拾卫生区的垃圾,热情帮助值日生做值日,在同学们需要时毫不迟疑地伸出援手等等,这些都成了我生活中的一种习惯。因此,无论在哪个班级,我都能很快地和全班同学熟悉起来,相互之间保持着亲密的朋友关系。这种良好的人际关系,使我在做班级工作时收到了事半功倍的效果,也使我和同学之间有了很多的快乐,留下了很多温馨美好的回忆。

可是,我也曾有过“弃官不做”的念头。因为当班干部也给我带来过烦恼。记得有一次,班主任老师当着全班同学的面重重地批评我,认为班级纪律不好主要原因在于我这个班长。我感到自己的自尊心受到了严重的伤害,决定向老师提出辞职。当天晚上辗转难眠之时,我心里想的尽是老师以往对我的好,我仿佛听到同学们亲切的喊我“老班”。我问我自己,你原来是这样的脆弱吗?你的气量就这样狭小吗?这么一丁点的打击你都承受不了,将来又能有什么大出息呢?于是,我擦干眼泪,抬起头来,在本上写上“不要紧”三个大字,决定用微笑去面对困难。第二天,当我在班上把自己的这次心路历程说给同学们听时,同学们向我投以热烈的掌声。当时,我只觉得自己是这个世界上最幸福的人!后来的日子,同学们表现得特别好,老师不在时,教室里静得能听到呼吸。每当我回忆这段往事时,我都会深深地感动。

当班长的日子里,我感觉自己成熟了很多。虽然经常跑老师办公室,经常被老师叫去做很多学习以外的事情,但我从来没有抱怨,我把每一次经历都当成是对自己的考验和锻炼。以前我是个遇到小事也会发愁的人,现在我却能帮同学们解除心理上的烦忧;以前我不敢表现自我,有一点害羞,现在我却能面对全校的学生落落大方谈吐自如了。这些都应归功于我当班级干部的这种特殊经历。我常常对教过我的老师和同学们心怀感激,他们曾给了我莫大支持、信心、鼓舞和前进的动力。在我做班长的日子里,我会尽职尽责地做好班里的每一件事,我要让我班的同学和老师因为我的存在而感到幸福。

在人生路上,每个人都会遇到各种机遇和挑战。我感谢曾经有过的成功,也感谢曾经遭受的挫折,正是这些悲欢喜忧让我明白了生活的真义,我愿意用激情燃烧生命,用智慧点亮前程,无论生活给予我的是什么,都愿意满含微笑踏歌而行!

最后,请让我用李白的两句诗作结束语““长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

改选班干部演讲稿篇6

恭敬的教员同学们:

大师好!

我是王辉,不用引见,大师都晓得我,本日我很幸运可以站在这里加进竞选。我想竞选的职位是:班长。

班长,是教员与同学们之间的一座桥梁,是班级与宿舍的交通员。

如果我当选了班长,我一定不会孤负教员与同学们对我的希冀,勉力做到最好,尽自己最大的本领为班级做供献。进校以来,在教员和同学们的匡助下,我勤奋学习,真诚待人,乐于结交,在学习上严酷要求自己,同时还会使用课余时候帮差生补课。如果我当选了班长,我一定勉力做教员的小助手,为教员分忧解难。

如果同学们存心见,那就虽然提出,我一定客套听取。虽然我勉力做到最好,但也免不了有错误的时候,请教员和同学们匡助我改正错误。有一位名流曾说过:“乐成在于目标的判断。”我有三颗心,那便是热心、责任心和进取心。我对教员有一颗担当的心,会促进我担当干好每一件事;对同学们有一颗热心,我会尽自己最大本领匡助你们;对自己有一颗进取心,我一定会依照《小学生守则》严酷要求自己。

不想当元帅的战士不是好战士!同学们,如果我竞选上了班长,我一定会不平不挠,客套请教,率领同学们一同奋进;如果我落第了,我也不会泄气,这申明我做的还不敷。相信我!在我们的共同勉力下,五二班一定会同年级中佼佼不群!同学们,把你们手中珍贵的一票投给我吧!我会布满恳切的向你们说声感谢!

改选班干部演讲稿篇7

尊敬的老师、同学们:

大家好!

在此次竞选活动中,我竞选的职位是生活委员。在班组组织中,生活委员对营造健康、卫生的生活环境,起着至关重要的作用。

爸爸从小就注意培养我良好的 劳动习惯。从一年级就开始自己洗袜子;二年级能打扫房间,整理书本,衣物等学习和生活用品;现在己经能自己洗衣服。自己的事情自己做,使我养成了爱劳动,爱学习的好习惯。另外,我平时做事谨慎,热心助人的品质为我赢得良好的人际关系,这一切都将有助于我对班级组织和学习生活的管理。

如果我竞选成功,我将协助班长搞好室内外卫生,在卫生清扫中,走在前面,用行动影响大家,带动大家。做好本职工作,以保持、营造整洁有序的生活环境为重点。使班级的物品摆放合理有序,保持地面的整洁,把争做"三星班"作为奋斗目标,带给大家一个卫生、健康的生活空间,让流动红旗在我们班常"安家"。其次,我会经常劝说那些乱扔纸屑的同学,要保持班级的干净,如有果皮及时带头清扫。第三,我还要提醒班级的同学,使他们知道明天要带什么书,上些什么样课。这样一来,老师也不会因为有同学没带书而生气,也可以培养同学们的自我管理能力。

请大家投我一票。我的演讲完了。

谢谢大家!

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