每天都是一次学习的机会，我们用心得体会丰富自己的生命，心得体会的积累是一种不断提高生活质量的方式，以下是360好工作网小编精心为您推荐的参观校博物馆心得体会通用7篇，供大家参考。
参观校博物馆心得体会篇1
一周前就听老师说学校要组织我们去参观大庆博物馆。听到这个消息我兴奋极了，可是时间仿佛在作弄我，一周的因此却变得漫长起来。
终于挨到了前一天，夜晚我想象着博物馆的样子，许久才睡着。一早我就爬起来，兴冲冲地来到学校。8点整，一队大客车开进校园——整整9辆，好壮观啊！
坐在宽敞的大客车里，我们全班同学在老师的建议下唱起了歌，从《春天在哪里》到《让我们荡起双桨》，从《童年》到《踏着铁人的脚步走》，车厢里歌声荡漾，一路欢笑。 要到了，透过车窗，一圈红色建筑映入我的眼帘，老师告诉我们，这里是我们大庆的文化区，左边是城市规划馆，正对着我们左边的就是大庆博物馆，右边的是大庆歌剧院、大庆书苑。哇，好漂亮呀！一圈红色的建筑凹字形环抱着一个广场，就像张开的臂膀在欢迎着我们。
在讲解员的带领下，我们不如馆内，迎面就是一组高大的雕塑群，讲解员告诉我们说中间的是猛犸象，左边是东北野牛，右边的是披毛犀，这些都是大庆地域史前的`动物，都是因为地质气候变化灭绝的物种。通过脚下的环形地坑，我们看到了这些生物的骨骼化石，每一件都可以说是硕大，难怪雕塑中它们都这样高达威猛呢。
顺着电梯来到二楼，这里是《东北第四纪自然环境》，在这里我看到模拟数以百万年前的自然群落实景，老虎、狼、鬣狗、麋鹿等动物的标本伫立期中，看着这些栩栩如生的画面我似乎自己置身在广袤的东北大草原上，树木葱茏，野草起伏……
?东北第四纪哺乳动物》给我留下印象最深的是真正看到了猛犸象和披毛犀的完整骨骼化石整齐地排列在展区里，一排排，一队队威武雄壮，突然感觉自己穿越到了史前，参见它们隆重的庆祝仪式。 沿着电梯上到三楼，来到《大庆地区古代人类文明》展厅，这里陈列着各种文物，通过讲解员的讲解我了解了大庆远古人类、灿烂的青铜文化、辽金元时期民族融合、驿站文化四个专题知识，原来我们的油都大庆的古代先民文化是这样的丰富多彩呀！
不知不觉地参观结束了，坐在返回的车上，看着窗外一栋栋高楼林立，一丛丛油井钻塔轰鸣，突然发现原来我们的大庆原来这么美丽，这么可爱！回想起序厅里坐落的当前中国最大的一对铜质铸鼎，鼎身铸就《大庆赋》和《铁人铭》铭文所记述大庆精神、铁人精神，不就是大庆人的自豪吗？
回味中，歌声又想起来，又是从《童年》到《踏着铁人的脚步走》，那声音比来时更嘹亮，感觉比任何时候都自豪，幸福。
参观校博物馆心得体会篇2
星期四下午,老师带领我们到博物馆去参观。我们在路上行走了二十分钟，便到达了地。
站在博物馆前，发现博物馆的样子像一顶帽子，又似一个粮仓。随着队伍我走进了博物馆，我先看到地底下有许多小人、船、房子……它们个个栩栩如生，让我跨越时间的长河，回到了古代听解员的一番讲解我才知到太仓原本是皇家的粮仓，在古代打仗是来储存食。
令我印象最深的在其它几楼，第一楼我们是站在一条船上参观了全景，里面讲了在当时我们太仓的粮食要运到北京，为了当时的海运竟然选了两名海盗来管理。我想肯定是因为在当时没有什么海路的人才，而他们对海路又很熟悉只好选他们来管。之后我们又在解说员的带领下到了第三层。突然，解说员要选四名学生，我看了旁边才知道原来是选他们去按3d影片的按钮，虽然我刚才也举了，但还是没被选中。看完这个影片后，我知道了在那个时候人们没有打谷机，都用一个木盒子在一个面是空没有的，用手抓了一把稻谷用力的在那个盒子上甩，谷子就掉在木盒子里了，之后还要经过晒麦等好多工程，才能为粮食可想而知，一粒粮食得来是多么地不容易，我们应该好好珍惜。接着我们看了郑和七次下西洋的路线图，才明白他们经历了许许多多的困难，而他们都一一克服了。我心中油然而生、敬佩之情。
通过今天的参观，我对太仓的历史又有了很多的了解，同时也增强了自豪感，我要为太仓明天的美丽而学习。
参观校博物馆心得体会篇3
民俗展厅：(民俗文化，是人类在长期的生产和生活过程中，为适应环境而产生的约定俗成的行为方式和文化现象。其中包括物质文化和非物质文化遗产，是历史和社会生活的生动反映。它扎根于群众之中，与百姓生活密切相关，既是世代传承，又是发展变化的，深深地打上了时代的烙印。
此主题展览共有"区域民俗"、"广府民俗"、"客家民俗"、"海洋文化习俗"四大部分，以广府和客家民系为主的传统民俗文化源远流长、丰富多彩，又因濒临大海，扼守珠江入海口，自古以来由于海洋经济、海上丝路贸易的发展，又演绎出气象万千、绚丽多姿的海洋文化习俗。深圳民俗文化发源于小农经济时代，在农耕文化的基础上吸收了海洋文化的精华，既丰富，又兼收并蓄，显示出强大的生命力。它继承了民族文化的优秀传统，并在改革开放后得到复兴和创新，与时俱进，注入了新时代精神。多姿多彩的民俗文化犹如强力的磁场，为本地群众所喜闻乐见，吸引了众多海内外游客。"只有民族的才是世界的"，随着深圳向国际化城市迈进,民俗文化将作为一道亮丽的风景线,成为世界人民观察和了解深圳社会与文化的一扇窗口。---摘自深圳博物馆民俗文化介绍)接着我们走进了"民俗展厅"。进入了集市贸易区，看着那条长廊，有卖药、卖服装等等，感觉像是走进了古代贸易市场，很想去消费一下，这才明白这是展馆。
走出集市贸易去之后我又看到了一位很认真的真在编织的老大爷，这里的编织作坊意韵丰富，在现在我们的生活中已经是很难见到这样的作坊，即使在农村也很难见到。豆腐作坊、打铁作坊等等，这些都展示着古代人民的辛勤劳动
参观校博物馆心得体会篇4
这天是20xx年6月9日，星期四。我们年级利用下午上课时刻，来到国家博物馆参观，下方我来总结一下本次活动的感受！
首先，在入馆之前，工作人员对我们进行了周密的检查，唯恐我们把这炸了似的，经过重重检查，我们最之后到了传说当中的国家博物馆大厅。
经过看大厅里的宣传栏，我才知道中国历史博物馆的前身为1912年7月9日成立的“国立历史博物馆筹备处”。1949年10月1日，在中华人民共和国成立的同日，更名为“国立北京历史博物馆”，1959年更名为“中国历史博物馆”。中国革命博物馆的前身为1950年3月成立的国立革命博物馆筹备处。1960年正式命名为“中国革命博物馆”。1959年8月，位于北京天安门广场东侧的两馆大楼竣工，为建国十周年十大建筑之一。同年10月1日，在国庆十周年之际，开始对外开放。
抱着好奇心，我想知道那里藏着什么宝贝，于是，我走到地图前，才知道那里集文物征集、考古、收藏、研究、展示于一身，将系统收藏反映中国古代、近现代、当代历史的珍重文物。展出中国最顶级的文物，经常能在历史教科书中见到。
中国国家博物馆基本陈列以中国.一秘1mi一秘.net通史为主，透过举办有关历史、考古、文物等方面的多种专题陈列，以及临时展览、常设国际交流展览和捐赠品展览等不一样形式的展览，向公众系统展示了中国悠久的历史文化、优秀的民族传统和当代主流文化精神，并全面地展示与宣传中华民族的伟大历史进程与辉煌文化，说世界礼貌与优秀文化。透过高水平的历史学、考古学、文物学、博物馆学研究，不断丰富和深化公众对历史文化的明白和认识，推动博物馆事业发展。国家博物馆还将成为首都中心区供公众进行高品位的文化享受的重要场所。
中国国家博物馆是中国收藏本国古代、近代文物资料及研究历史科学和有关学术问题的机构，馆藏文物藏品62万件，并有一支专业的文物保护、修复队伍和国际一流的仪器设备。国家博物馆的考古研究力量拥有水下考古、田野考古和航空遥感摄影考古的专门机构。馆属水下考古研究中心是中国唯一的水下考古专业机构，具备一支专业的水下考古队伍和先进水平的技术设备
我主要参观了原始社会的展馆！原始社会的陈列为远古居民约170万年前-1万年前)、氏族社会约1万年前-5000年前)和礼貌的曙光约5000年前-4000年前)三部分。在远古居民部分能够看到中国已知年代最早的元谋人，稍晚的蓝田人、北京人、金牛山人，以及和我们同属于进步智人阶段的山顶洞人的形象。展柜中陈列着他们打制的石器、采集的树籽、狩猎的禽兽残骸。山顶洞人的骨针和用兽牙、贝壳制成的装饰品，证明人类已开始缝制衣物和有了审美意识。
距今1万年前后，人类开始磨制石器，并开始了制陶、纺织等手工业生产，氏族的分布也更加广泛。陈列中有8000年前的稻谷，7000年前的骨器、陶器，以及在陕西姜寨发现的6000年前的母系氏族村落模型)。距今5000年前后，农耕技术有了较大提高，一个人的劳动除能满足自己的最低生活需要外，还能带给必须剩余产品，从而导致了私有制的出现和阶级的产生。这时出现了专门的手工业生产，出现了文字的萌芽，文化艺术和宗教也都有显著发展。人们在陈列中能够看到石犁，最早的铜刀，漂亮的彩陶、玉琮、玉钺、玉龙等重要礼器。
奴隶社会是人类历史上第一个阶级社会，陈列分为夏、商、西周、东周春秋时期和夏—春秋时期的各族共五部分。
本次活动十分有好处，我们学习了好多知识，受益匪浅！
参观校博物馆心得体会篇5
今天上午，我和几位同学代表港北区xx小学去参观xx市博物馆，为此感到非常的荣幸！这次参观主题是“行走的课堂：探索文物的奥秘”。
到达博物馆门口，从馆外观望，博物馆雄伟壮观，气势恢宏。主馆建筑南北长73米、东西宽57米、上下高15米，占地面积3847.65平方米，总建筑面积9961.43平方米。真不愧是博物馆呀！这么大的博物馆有什么样的文物呢？我不禁这样想。
走进博物馆，工作人员为我们童心圆小记者准备了马甲、帽子、采访本、笔、小记者证等物品。整理好这些装备后，我和妈妈跟随着我们的带队老师与讲解员姐姐，一同参观这奇妙的博物馆！
馆共有三层楼，每层楼都有不同的展厅。其中，一楼主要为“罗泊湾一号汉墓复原室”，通过讲解员老师的介绍，我们了解到复原室是由发掘的罗泊湾一号汉墓整体保护、修复并迁移而来，是岭南地区同时期墓葬的代表性墓室。复原室完好地展示了墓葬的规模和结构。
二楼为临时展厅和系列展厅，主要有“西江明珠·古郡遗珍——xx历史文物”陈列展，展品大部分是汉代墓葬出土文物，并以汉代陶器和青铜器为主要特色。
三楼是系列展厅和专题展厅，集中介绍了xx各民族的基本情况及人文历史。展品里，形形色色的民族文化工艺品琳琅满目，人物模型惟妙惟肖，生动形象的'展现了我市灿烂辉煌的民俗文化风采。
参观完展览厅后，我们小记者最兴奋的时刻到了，那就是抢答环节。抢答时，同学们积极举手。随后我们观看了古筝表演，谭老师还现场教我们画陶器。活动结束时我们集中到博物馆门口拍照留念。
通过这次的参观，我觉得自己收获到了很多，让我开阔了视野，更加珍惜现有的文物，更多的是感受这样博大精深的文化，今后更需要增强自身文化底蕴的培养，身临其境的去感受更多不同的文化气息，真正让自己的心灵得到升华。
参观校博物馆心得体会篇6
满怀激动之情的高二学子们收拾好装满零食的行囊，拿上相机，乘大巴前往大邑县。经过一个多小时的路程，我们终于到达了目的地——建川博物馆聚落。
早就听说了建川博物馆的建设规模和展览面积之大、收藏内容之丰，可真正亲自进入体验的时候，它还是给我带来了巨大的震撼。
沿着道路逐渐向博物馆的园子里走去，首先看到的是中国老兵手印广场。“国人到此，低头致敬”的字样让人不自觉收拾了脸上的嬉笑，肃穆地走过一片殷红的广场，走过一段用鲜血谱就的英雄史诗。不过大家转眼间又欢乐起来了，毕竟沉淀历史的作用是重生和发展，而承载了历史沧桑的广场另一边是多日不见拨开乌云的艳阳下的油菜花田，它们如此的生机勃勃，让人油然而生出一种生的喜悦。
然后我们来到了正面战场馆，这是我们进入的第一个正式展馆，也是国民党对日作战的唯一展馆。在这里展示的都是一些重大战役的场景和记载当时记忆的一些零碎之物，可即使我们匆匆而过却依旧能够感受到战场上战士们的艰辛与坚定。
接下来是不屈战俘馆。通过导游的解说，我们在这里看到了中国军人的铿锵，看到了中国战俘的不屈，看到了中国对待日本战俘的仁慈，也看到了日本鬼子对待中国平民和战俘的的残忍无情。可是有多少委屈辛酸的血泪就有多少坚韧顽强的意志——即使日军的铁蹄踏碎了炎黄子孙的昔日荣宠，日军的炮火焚尽了中华大地的万里河山，可他们灭绝人性的屠杀依旧灭不了中国人的民族情和爱国心，他们的细菌武器和用战俘做活体试验的行为依旧摧毁不掉坚强的中华民族!在抗战的茫茫黑暗之中，依旧有面对鬼子的刺刀从容敞开衣襟的战士，眼里闪烁着坚毅的光芒，仿佛立于众生之巅的雄鹰，带着睥睨天下的荣光，即将羽化而去。
第三个展馆我们来到了国防兵器馆。这里从冷兵器到热兵器，从枪到炮，从坦克到飞机，无不给人带来强烈的视觉冲击和心灵震撼。很少有看到过这样齐全的兵器馆，甚至好几位同行的男生一路都在唏嘘感叹，特别是看到户外的坦克、飞机、导弹之后，我忽然发觉我们在历史中的渺小，发觉当初侵略者的爪牙就是在千万倍这样数量作战工具的帮助下伸向了中华大地，发觉面对战争时人类其实是如此的无能为力、不堪一击。
再往后我们走进了三寸金莲文物陈列馆。这里精致的莲鞋诉说了古代人扭曲的审美，装盛了古代女子延续了千年的血泪。它们呈现了当年小脚女人的悲苦，呈现了封建礼教的冷酷无情，呈现了旧时中国在黑夜里摸索前行的痕迹。
在导游的带领下，我们还参观了红色年代生活用品陈列馆、中国壮士群雕广场、老公馆家具陈列馆等等。而午饭过后我们又自发参观了“5·12”汶川大地震博物馆、“5·12”抗震救灾纪念馆、红色年代陶瓷陈列馆等另外几个展馆，并用相机记录了一些感动人心的场景。
曾经听妈妈提起过樊建川先生，不可否认的是，那的确是一位伟大的人。建川博物馆可以算作是规模最大的民间博物馆了吧，甚至很多的国家博物馆都比不上它的完整程度。可还有传言说樊建川先生去世后会将这耗资巨大的博物馆捐给国家，怎不叫人佩服，对其肃然起敬。
在结束参观之后，疲惫的我们拖着沉重的脚步带着感触颇深的心踏上了归途。一路上，思绪仿佛又回到几十年前血与火的红色年代，感受着那个时代的辛酸和坚定，感受着那些英雄的抗争和不屈。
我，愈发拥有了直面未来、燃烧青春了勇气。
参观校博物馆心得体会篇7
博物馆是人类的“文化殿堂”。在越来越多的人走进博物馆的当下，发生在“文化殿堂”中的种种不文明现象也日益引起关注。
博物馆是历史与现实之间的“文化桥梁”，以珍藏的实物记录传播国家和民族的历史文化，是无比宝贵的财富。与文字记录相比，博物馆的实物更能直观体现历史、表现文明，在公共文化传播和教育领域具有不可替代的作用。近年来，随着我国相关措施的不断出台和完善，博物馆蓬勃发展，这是社会发展进步的反映，也是公众文化需求多元化的表现。然而，博物馆硬件再“高大上”，没有文明的参观环境，参观者在享受“文化大餐”时就会像吞下了苍蝇。
一些参观者把博物馆等同于一般的旅游观光点，以逛景点的心态走进博物馆，呼朋唤友、高声喧哗、随地坐卧、随意拍照、乱摸乱碰，不顾别人感受和馆内禁令随意使用闪光灯、自拍杆，却忽视了保护博物馆内应有的静雅和秩序。甚至发生随地吐痰、乱扔垃圾等“极端低级”的不文明行为。
一个博物馆不管大小，往往浓缩了一座城市、一个行业甚至一个国家的历史与文化，每次参观都是一次穿越时空的“历史触摸”，一次进入“文化殿堂”的精神洗礼。然而，精神的洗礼需要文明细节的滋润。博物馆里的不文明现象，既说明部分参观者的文明素养不足，也表明部分博物馆管理者考虑不周。一些博物馆长期存在重建设轻管理的现象，尤其对短时间内大量涌入的参观人群，缺乏有效的疏导和管理，往往会在参观高峰期形成一定程度的“失控”。改善博物馆内的参观环境需要大家一起努力。除参观者个人自觉外，管理责任尤其重要。当前，旅游部门实施的不文明行为黑名单制度，故宫等热门景区在高峰期的限流方案等，都可以在各种博物馆的管理中借鉴、使用。只有细化管理，才能引导公众形成文明的参观习惯，更好地促进博物馆可持续发展，打造和谐有序的“文化殿堂”。
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