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510专题教育心得体会优质7篇

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510专题教育心得体会优质7篇

510专题教育心得体会篇1

要下足四个功夫 “两学一做”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。如何把这一活动化为政治自觉,贯彻落实到实处,要下足四个功夫。

一是要在提高认识上下功夫。各级党委要高度重视“两学一做”活动,把“两学一做”活动作为开展党的群众路线教育实践活动的有效载体来抓。通过学习和实践,充分认识到“两学一做”是转变机关作风的有力举措,在提高认识上下功夫。

二是要在融合深化上下功夫。“两学一做”是开展教育实践活动的有益补充,是化解基层矛盾的有效抓手,自觉从讲政治、顾全局的高度,克服高高挂起、麻痹松懈、应付交差、告一段落等模糊认识,为深化“两学一做”打下坚实的基础。

三是要在狠抓落实上下功夫。要把“两学一做”活动作为教育实践活动一项重要任务来抓,继续强化党委统一领导、组织部门与机关工委牵头协调、基层党组织广泛参与的工作责任制。

立足本地本单位实际,认真制定并组织实施“两学一做”年度计划,确保活动各项工作落到实处。各级党委要把“两学一做”列为督导工作的一项重要内容,通过深入联系点实地查看和听取汇报等方式加强督促检查,及时发现解决活动中存在的问题,有效地激发了广大党员投身活动的热情,吸收群众参与和支持,营造良好的社会氛围。 四是要在力求实效上下功夫。要因地制宜、因单位制宜,积极搭建联系活动载体,努力提高联系活动实效。

坚持不唯书、不唯上、只唯实,紧密结合实际,做到既全面贯彻上级部署,又完全符合实际情况;既立足当前,又着眼长远;既全面、系统,又重点突出;既目标明确、举措有力,又要求具体、可以操作。使学习教育成为一种心理上的常态,着力消除机关和党员干部身上的不正之风,确保活动成效让群众“看得见、摸得着”。

510专题教育心得体会篇2

卢梭曾经说过:劳动是社会每个人不可避免的义务。我们也常说,劳动是伟大的,是光荣的,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说,只要是劳动,不论是什么劳动,都是光荣伟大的。

这次义务劳动的实践,通过小组为单位的劳动,启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解劳动的价值。我们小组的同学看着桌地面,窗台的明净,看着自己辛勤劳动的成果我们都会心的笑了,是这些成果完全让我们忘记了劳累。

义务劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加义务劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。处于这个时代的我们,大多都是独生子女,父母对我们的宠爱,使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动,使我们体会到了集体的力量、集体的温暖,也让我亲身体会到了劳动的光荣感。学校有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动,让我们对劳动有一个更深入的认识,让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣,让我们重视劳动,重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。

这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些在校的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情,从小事做起、从我做起,不辜负学校对我们的要求。

510专题教育心得体会篇3

最是平凡动人心,牢记使命践初心。近日在央视播出的《榜样4》专题节目,把镜头对准来自基层岗位和科研一线的普通共产党员。他们没有轰轰烈烈的壮举,只有勤勤恳恳的工作;他们没有惊天动地的誓言,只有脚踏实地的担当。尽管岗位不同、职责不同、事业不同,但他们平凡而又普通的点点滴滴中,生动诠释着一个深刻的哲理,那就是只要保持一颗共产党人的初心,就可以在平凡中成就不凡;只有践行共产党人的使命,才能书写人生的华美篇章。

把初心映在平时工作中,把使命担负在平凡岗位上,这就是榜样的写照,也是榜样的力量。说榜样的平凡,是因为他们的职务不高、岗位艰苦、任务繁重。退伍老兵、村党支部书记、科研人员、第一书记、环卫工人、邮政投递员……他们就是这样一群普通的共产党员,就像我们身边的其他人一样。也许在人群当中,人们难于叫出他们的名字、记不住他们的面孔。但是,他们都有一个共同的誓言,那就是“我志愿加入中国共产党”;他们都有一个共同的感受,那就是“我是党员我自豪”;他们都有一个共同的信念,那就是“我是党员我带头”。

不凡出自平凡,平凡彰显不凡。《榜样4》中的共产党员,用自己对党忠诚的政治品格、心系群众的公仆情怀、甘于奉献的崇高品质和担当作为的奋斗精神,带给人们感人至深的心灵冲击。他们当中,无论是60多年深藏功名的老英雄张富清,还是带领群众致富的“吃亏书记”李连成,无论是用生命书写青春壮志的“扶贫之花”黄文秀,还是为湖区群众架起连心桥的“大湖鸿雁”唐真亚,无论是一心投入工作的“扶贫硬汉”隋耀达,还是宁愿一人脏、换来万家净的“环卫天使”李萌,以及立志科技报国的嫦娥四号“揽月天团”,他们身上总有一种平凡让我们感动,总有一种力量激励我们奋进。因为他们身上展现了共产党人忠诚、为民、执着的鲜明品格,书写了共产党人朴实、担当、奉献的时代风貌。

榜样点亮初心的“灯塔”,标杆指引使命的“航向”。学习《榜样4》中的共产党员,就要像他们那样时刻牢记自己的党员身份,时刻不忘为人民服务的宗旨,把人生价值融入新时代中国特色社会主义伟大事业中,把实现人民对美好生活的向往作为履职尽责的最大动力。要像他们那样把职业当成事业,把责任当成重任,把使命当成生命,立足岗位,爱岗敬业,在新时代有新担当、新作为、新形象。要像他们那样始终坚守共产党员的精神家园,时刻以大局为重、以人民为重、以事业为重,淡泊名利,任劳任怨,做到特别能吃苦、特别能奉献、特别能战斗,踏踏实实为党和人民的事业发光发热、增光添彩,引领广大人民群众朝着实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

​党员观看专题教育片《榜样4》心得体会五

致敬榜样的奉献精神,要拥有至真至纯的无我襟怀。“无我”境界是一种政治品格,来源于我们党的初心和使命,也是我们党初心使命的本质规定。这种政治品格倡导的是毫无私心、私利。“太湖鸿雁”——一名普通的邮递员唐真亚把学子的大学录取通知书与自己的生命联系在了一起,把邮路变成了“爱心邮路”“致富邮路”,被群众称赞为“党派来的人”;工作挑最苦最难的干,从不争名争利,可以尘封60多年的赫赫战功,这就是张富清的名利观。党员干部要细照这些镜子,始终将人民放在心头、将实现人民对美好生活的向往作为自己毕生的奋斗目标,心中有大爱,抛却一己之私,如此方能不愧党、不愧民、不愧己,让共产党员的金字招牌熠熠生辉。

致敬榜样的淡泊品性,要涵养知足知止的平和心态。河南濮阳县西辛庄村党支部书记李连成说:“当干部就应该能吃亏”,并把这几个字刻在村党支部对面的一块黄色大石头上,紧挨着五星红旗的旗杆;全国“人民满意的公务员”,海南省的一名村党支部第一书记隋耀达,不仅自掏腰包资助学生和老人,还将家中的冰箱、洗衣机、3部空调、2台电视等物品全部捐赠给了村里的羊场。在共产党员的字典里,吃亏的干部才“吃香”。身处价值多元、利益多元的社会,面对纷繁扰攘,能否正确对待名利,是党员干部的一道现实考题。许多快乐幸福的人,不是拥有的多,而是要求的少;那些气不顺、烦恼多、陷囹圄的人,不是拥有的少,而是欲望太高。“生活上向低标准看齐,工作上向高标准看齐”,是共产党人精神品格的生动写照。简朴本分、知足知止是好干部的共同特质,值得党员干部深学细照。

共和国的锦绣河山,需要无数儿女共同织就,为她富裕,为她增光。谁把国家民族扛在肩上,人民就会把谁装在心里,共和国就会给予谁崇高的礼遇。党员干部要自觉向榜样们看齐,终生践行“幸福源自奋斗、成功在于奉献、平凡造就伟大”的价值理念,用忠诚擦亮身份,用干净践行誓言,用担当书写精彩,答好“入党为什么,当官做什么,身后留什么”这张考卷,书写俯仰无愧的报国华章。

510专题教育心得体会篇4

第一次接触心理课程是在上大一的第二个学期的时候。我想学校可能是为了减小大学生学习与心理的压力,为我们排解心中苦闷与压力才开设了这门课程的。自认为心理还比较康健的我,听完课后我才真正认识到自己的缺点与不足和需要变更和疏导的地方。从那时开始接触心理学,同样也开始慢慢了解心理学。心理健康课为现代的大学生树立了正确的择业观、爱情观、价值观提供了条件。

认真回想一下,心理发展不成熟,情绪不稳定,和一系列的心理生理及社会适应问题往往会导致冲突和矛盾,而这些冲突和矛盾得不到及时解决的话,就会演变成心理障碍,心理疾病。特别是在当今社会,现代大学生都是经历了残酷的高考,倍受高考的毒害。为了在竞争激烈的高考中取胜,全身心的投入学习,家长的过度呵护,学校的硬式教育,是我们缺乏生活经历,而且心理脆弱,意志薄弱,缺乏挫折的承受能力,每每遇到一些问题,总不能很好的处理解决,出现心理问题也不能正确的疏导,以至于出现心理疾病。这只是冰山一角,广泛的说,竞争的加剧,生活节奏的加速,是人们产生了紧迫感和压力感,个人对生活目标的选择机会增多,从而难以兼顾的矛盾加剧了内心的冲突,产生了焦虑感,各种心理因素,生理因素和社会因素交织在一起,极易造成当今大学生的心理失衡。心理将康指个体能够适应发展着的环境,具有完善的个性特征,且其认知,情绪反应,意志行为处于积极状态,并能保持正常的调控能力。生活实践中,能够正确认识自我,自觉控制自己,正确对待外界影响,使心理保持平衡协调,就已具备了心理健康的基本特征。

510专题教育心得体会篇5

法律,是人人都要遵守的准则;安全,是我们每一天都关注的事件,两者皆不可抛。如果没了法律,社会乱了套;没了安全,世界将陷入恐慌之中,所以,学习关于法律与安全的知识是必不可少的。上周星期四午时,我们全校师生在学校的安排下,聆听了尖山派出所一位警官叔叔的法制教育讲座。时间虽仅有短短的半个小时,但我的收获却颇多。

讲座开始后,周警官先是给我们读了一封信。这是一个因盗窃被判死刑的犯人在行刑前写给弟弟的。在这份信中,他说自我对不起弟弟,更对不起父母,让弟弟不要学他,要做个正义的人,别干些小偷小摸的。事。这质朴的语言让我看到一个犯人临死前的觉悟,也让我明白,法律的底线是不可触碰的。

之后周警官告诉我们:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。意思就是:不要因为好事影响小就不去做,也不要因为坏事影响小就去做。

讲起安全,周警官更是滔滔不绝,从交通安全一向到消防安全各种知识无所不讲。比如在遇到火灾时,就用湿毛巾捂住鼻口,沿着安全路线迅速逃跑;在道路上行走就注意:不要在马路上看书,不要在马路上玩耍,不要横跨护栏,不要在马路上打闹,不要横穿马路。最终讲了中小学生在游泳时,必须和大人一齐去,不要在游泳池里打闹,不要成群结队去河里游泳……

这次的讲座我受益匪浅,更让我明白法律和安全的重要。

510专题教育心得体会篇6

人最宝贵的是生命,生命对于任何一个人来说都十分重要,正如长篇小说《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基一样,虽然是生活中的强者,伟大的战士但在人生的旅途中,他却遇到了诸多的不幸:双目失明,全身瘫痪即使这样他也没有放弃对生命的追求,对健康身体的渴望,也许正是因为这样,他在文章中呼喊:“生命之火万岁”!

在学习中一些专业人士为我们讲述了如何进行溺水自救救他人,以及一些游泳,防溺水的常识,这些方法让我们的日常安全知识增长了许多,也让我们认识到了日常生活的危害。

中小学生游泳四不要:

1、不要单独游泳要和大人同行。

2、不要到无救生人员的水域游泳。

3、不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的环境。

4、不要马上下水应先做准备活动适应水温。

这些游泳常识不仅可行,而且对于每一个人来说都是一笔十分宝贵的财富。中国传统称60岁为花甲,70岁为古稀,即使以现代的医疗条件和生活条件,能活到x岁担任也不是太多,所以我们要珍惜生命从现在开始珍爱自己的生命吧!

炎热的夏天,游泳是最热门的活动,除了室内室外游泳池,还有迷人的河滨,沙滩和小溪但欢乐享受之余,也请留意其中所潜藏的危机。因为随时有一只恶魔之手将你拉入深渊,由你下水的那一刻起,它就一步一步地向你逼近,只是你没有察觉而已。事前多一份预备和考量就可以带给我们无限的欢笑,减少悲伤和遗憾。

水就像一只凶残的老虎,一不小心就会成为它的“猎物”。

还有数不清这样的“意外”,所以请同学们珍爱生命,这就如同孝顺父母。

假如要想游泳,必须在家长的陪同下,到有救生员,安全设施完善的游泳池进行活动,不独自一人或和朋友成群结队地到河边游泳。上学路途中要多加留神,留意安全,不要被一时的凉快所吸引,而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活动活动筋骨,清楚水的深度,才进行游泳,避免游泳时抽筋。身体弱的同学,不应到深水区游泳。有镶牙的同学,应先除下假牙,避免游泳时卡住呼吸道。

假如我们在游泳时抽筋,应用力蹬腿或拉扯抽筋部分,同时头向上仰,并用手紧紧抓住岸上的东西,如树枝石头等,然后立即向旁边的人呼救。

让我们吸取血的教训,敲响长鸣的警钟,预防溺水事故,共建一个和谐美好的社会吧!

510专题教育心得体会篇7

一、坚定信念,忠诚使命,争做听党指挥的表率

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