绿豆发芽的作文优质8篇

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绿豆发芽的作文优质8篇

绿豆发芽的作文篇1

今天老师问我们绿豆发芽需要阳光吗，有的同学说需要，有的说不需要。我想，大多数植物都需要阳光和土壤，我想绿豆发芽也应该需要阳光吧。老师说，在科学上，智能用实验来证明，你们回家后可以自己动手实验来验证一下自己的猜想。回到家里，我便找来两个塑料杯子，把纸巾浸湿后放入杯子里，然后在两个杯子里分别放入几粒绿豆，一个杯子放到有阳光能照射到的阳台上做为实验组，另一个杯子放在家里较阴暗的地方做为对照组。开始了我的“绿豆发芽需要阳光吗？”的实验。

9月13日晴

今天我一早起床便去看我的豆芽，我发现两组绿豆宝宝都涨胖了不少，似乎喝足了水，肚子涨鼓鼓，有几粒已经把绿衣服涨破了，露出了白白的身体。我把两组绿豆分别浇了一点水，把她们放回了原处。

9月14日阴

我像昨天一样，早早的就去看我的绿豆宝宝。实验组的绿豆宝宝大都涨破了外套，露出了“小肚脐眼”，只有几粒还没动静。我又去看对照组的，也似乎和实验组的绿豆宝宝一样，不过全都是把“绿体恤”涨开了缝。看着绿豆宝宝们白胖胖的身子，我暗自高兴。

9月15日小雨

像往常一样，我给绿豆宝宝们浇水，我先去看对照组的，她们已经长出了“脚”，毛绒绒的。我连忙去看实验组的，我想，昨天没有阳光，豆芽有什么问题没有，可是她们也长得好好的，同样的长出了“脚”，我量了一下，两组绿豆宝宝的脚大都有2到4厘米。从表面上看，看不出两组豆芽有什么不同。

9月16日晴

今天的绿豆宝宝全变成豆芽姑娘了，两个小瓣羞答答的。有的外套全脱光了，只有实验组有几粒没发芽，我摸了摸，有一粒空壳。其余的是硬硬的。对照组的全都发芽了。

9月17日晴

今天我惊讶的发现实验组的豆芽的叶子长大了，苗也长高了，小豆瓣变成了小叶子了，绿油油的。对照组的豆芽也长得一点不差。

9月18日晴

我的绿豆芽都长高了许多。我把两组拿出来对照，实验组的豆芽长得密密层层的绿油油的，像一片茂密的“小森林”。阳光下实验组的豆芽颜色更青一些，但要粗壮矮小一些。对照组的豆芽颜色没那么青，但苗要长得高一些，瘦弱一些。

通过实验，我明白了，绿豆发芽不需要阳光，如果没有阳光，绿豆发照样可以发芽，但有阳光的豆芽会长得更粗壮结实。

绿豆发芽的作文篇2

小小的绿豆儿需要具备什么条件才能发芽呢？萌发了这个奇怪的想法后，我急不可耐地开始了实验。

我找出三个纸杯子，在杯底垫上纸巾，分别浇了点儿水，撒上些许绿豆，给每个杯子标上号：1号杯放上半杯清水，2号杯放上适量清水，3号杯不放水。把这三杯绿豆同时放在了向阳的窗台上，悉心侍弄着。第二天，3号杯绿豆没有发芽，1号、2号杯的绿豆膨胀起来了，嫩嫩的小芽儿顶破绿衣裳，探出小小的脑袋，似乎对这个陌生而新奇的世界充满了好奇。

连续几天都是阴转晴，阳光雨露充足，豆芽长高了不少，壮了不少，也绿了不少。早上起床时，向窗台乍一看：星星点点的绿色。像玻璃上的爬墙虎，像胖乎乎的绿蜥蜴，在点点阳光下，倒显得颇有生机，两片或三片绿叶如同一对蝴蝶的翅膀，像一群绿色的，纤细而可爱的小天使一般。五天后，我发现3号杯一直没有发芽，1号杯停止了生长，根部开始慢慢地腐烂。我把三杯豆芽儿放在一起比了一比，发现只有2号杯的绿豆长势比较好。原来水不能倒太多，不然会导致缺氧而腐烂的。

我还不满足，又种了两杯绿豆芽儿。1号杯放在阳光充足但不在直射范围内，而2号杯放在阳光从不光顾的黑暗角落。一周后，我又把两杯豆芽儿放在一起比较了一下，这可真是士别三日——当刮目相看，阳光充足的那一杯比纸杯还要高的大有“豆”在，而另一杯则明显比第一杯逊色得多，都又矮又小，简直就像一群小矮人。

我紧接着又做了另一个实验，再种了两杯豆芽。1号杯用黑塑料袋套着，2号杯不用塑料袋套着。两杯都放在阳台上。我本以为2号杯一定长的快，没想到一周过去后，1号杯却长得飞快，我疑惑不解，便去请教当老师的妈妈。妈妈告诉我说，塑料袋虽然遮住了光，但是黑塑料袋能吸热，温度高可以促使小绿豆快速发芽。

我把这三次实验的结果加以比较，发现了小绿豆儿发芽必须具备的3种条件：1.水露2.温度3.氧气。阳光可要可不要，都没有关系，只是阳光充足的长得快。

连小小的绿豆儿发芽都有这么大的学问，看来我们还得再加倍学习，向更高的科学领域发起挑战！

绿豆发芽的作文篇3

那是一次有趣的科学课。

那天，老师给我们布置了一个任务——种绿豆，并观察。

科学课下课后，我先从书包里拿出两只塑料透明杯子，再从科学学具袋里拿出6颗可爱的小绿豆，然后去厕所的水糟里，一个灌水，一个不灌水。

这些都做好了后，就把绿豆宝宝们放入水里，它们像一个个跳水运动员，接二连三地跳入水杯中。

最后就静静地等待着绿豆宝宝们发芽了。

那天晚上，我怎么也睡不着，心想：明天，我的绿豆宝宝们会不会发芽呢？要是发芽了，那绿豆怎么样？会不会换个模样？一连串的问题在我的脑海里游荡着。

到了第二天早上，我早早地来到了学校，只有五六个同学在教室里玩耍。

突然，有一个同学手拿着种植绿豆地杯子，兴奋地说：“呀！我绿豆发芽了！快来看哪！”

我和同学们前来围观，“哇！真发芽了！”

我们散开了，我心想：我的绿豆宝宝会不会发芽呢？我走到自己的课桌旁，俯下身子，弯下腰，拿起杯子，十分惊讶地说：“我的绿豆也发芽了！太可爱了。”

同学们的绿豆一夜之间几乎全部发芽了。

我天天给它们换水，没过几天，我的绿豆就变成了绿豆芽了，俗话说得好：真是功夫不负有心人啊！

这次科学课使我终身难忘。

绿豆发芽的作文篇4

早上，徐老师端来一大盆绿豆让我们观察。

我小心翼翼的捧着绿豆，他们那大小颜色都不一样，有的是绿色，有的浅绿色……

那些绿豆的大小远看很相似。可是。近看就完全两样了，有的绿豆比芝麻大一点，有的跟米粒一般大，远看时绿豆们都看似一个个都很相似，每个绿豆的颜色也差不多。

徐老师端来一盆水，抓了一把绿豆，轻轻的把绿豆放在水中小绿豆们沉了下去。他在盆地，徐老师连续放了好几张，绿豆们这次不甘示弱，但要沉下去时，他们就用尽全力拼命的向上浮起，有些绿豆已经沉下水底，有的绿豆很顽皮，还浮在水中，它们像有的娃娃似的躺在水面上睡觉，有的像小船一样在水面飘荡。我想明天绿豆会有怎样的变化呢？

第二天早上，我发现水少了，原来是被这些顽皮的绿豆们吸收掉了，他们好像挺着圆鼓鼓的肚子在盆里躺着。原先的绿豆很小如芝麻，现在比芝麻大了好多，它们的颜色也发生了变化，从深绿色慢慢变成了浅绿色。我拿了一颗摸了摸，发现现在的绿豆软了一些。

第三天早上，徐老师把绿豆拿了过来，绿豆发生了很大的变化，发现水变得更浑浊了，水里的绿豆几乎全部脱了一半的皮，有些甚至把所有的皮都脱了，露出了白嫩嫩的小芽，那些小芽大约有四、五毫米了。把绿豆放在手中捏一捏，感觉有点硬，绿豆现在的大小和以前完全不一样，现在又软又大。像芝麻一样，光泽也变亮了。

我很好奇明天的绿豆会发生怎么样的变化。

第四天的早上，我们又继续观察绿豆，惊奇的发现绿豆的皮越来越多？几乎铺满了水面，我又发现了绿豆中间裂开了一条缝，把绿豆放在手中轻轻一年，可能就有被捏碎的危险。光泽也比昨天亮了许多。

第五天的早上，我们依然观察绿豆，发现裂缝一天比一天大，身体一天比一天胖，跟以前的绿豆相比真是天差地别呀，摸一摸软的比棉花还软。

徐老师先把绿豆里的水倒掉，再把纸巾打湿。小心翼翼的扑上去，像是一层被子盖在绿豆上面。

期待下次绿豆会发生怎样的变化呢？

第六天的早上，我发现绿豆芽大约有十几毫米了，跟以前没泡过的绿豆相比，变化真是特别的大。

经过这六天的观察，我知道了生命是可以变化的，从小如芝麻的绿豆，大如黄豆的绿豆，就像人们说人不可貌相，海水不可斗量，它们在一天天变化着。

绿豆发芽的作文篇5

今天，老师布置了一个作业，就是种绿豆。

早上，我找来一个透明的盒子，先垫上几层纸巾，然后放了一把绿豆地纸巾上面，再铺上几层纸巾，浇上水。纸巾慢慢吸收了水份，绿豆贴着纸巾，也在大口大口的喝水。很快，绿豆们都喝饱了水，颜色变浅了，身子胀胀的，像一个个挺着大肚子的肥仔。

第二天，绿豆们有的已经发芽了，伸出了小小的，白白的小脚。有的还是原来的样子，只是把衣服都撑破了。它们都挨挨挤挤的躺在盒子里，好像在说：“快给我水，快给我水，我要长大”！我连忙往盒子里浇水，绿豆们又在欢快的喝着这生命源泉。

第四天，我惊奇的发现，绿豆们已经把身上的外衣脱下，换上了白色的衣服，而且还长出了一双白白胖胖的小手，好像在探索这个美妙的世界，聆听着外面美妙的歌声。

第五天，我再去观察绿豆，哇，绿豆的小手长得更长了，小手的顶端还长出两片绿色的叶子，像两个小巴掌，风一吹，叶茎就动起来，像在跟我招手，得意的表情，像在炫耀它那苗条的身姿。我连忙又往盒里加水，好让它快快的长大。我量了一下这小豆芽的身高，竞然有5-6厘米高了，我对着小豆芽说：“你要好好吸收水份，快快长大哦”。这些小绿豆，在我的细心照顾下，正在健康的长大。

观察豆芽成长的过程很有趣，同时我也明白了一个道理：从一颗绿豆生成一根豆芽多么不容易啊！它们的生命力真强，真让我惊叹。我也要学习这种奋力向上、永不停息的精神！

绿豆发芽的作文篇6

前几天，爸爸要烧水煮鱼忘记买豆芽了。交待我去菜市场买豆芽。拿了钱飞奔下楼去买豆芽，不一会儿工夫我就带着豆芽回家了。爸爸一打开袋子，里面散发出一股化学剂的味道，愁眉苦脸地对我说：“这是毒豆芽。”我目瞪口呆地望着袋子里的豆芽。我发现它是没有根的，个头都一样长并且很粗壮。这时，爸爸亲切地对我说：“我们自己做豆芽，这样既卫生又健康。”

第一天，我把硬邦邦的绿豆泡在水里。然后拿了一个盒子当作它的“窝”，取了几张纸巾用水打湿后铺在盒子上面，最后把海绵打湿盖上去。

第二天，放学回家后，我迫不及待地打开它的`“窝”，发现里面的绿豆挣脱了它的外壳，露出了白白胖胖的肚子。我又看了看盒子里面的水都被绿豆吸光了，当我往绿豆里面加水的时候爸爸对我说：“只要把海绵打湿盖在绿豆上就行了。”

第三天，我洗了澡打开盒子，发现绿豆长出了又细又弯曲的“胡须”我继续把海绵打湿盖在这些长满“胡须”的绿豆上。

第四天，我们家的餐桌上出现了一盘豆芽。正当我不解的时候，爸爸对我说：“这是你种的豆芽。”我大吃一惊！

这就是我们的豆芽成长日记。

绿豆发芽的作文篇7

今天，老师布置要做一个实验。要观察绿豆的生长过程，那是全班都要做的。放学后，我拿了八颗小小的绿豆，它们长得像椭圆形，它们中间有一个小小的白色长方形，就像一只只小小的眼睛，它只有三毫米长。我把它们分别放在两个杯子，然后我倒了5.5厘米的水进去。然后我再去观察，可是没有什么变化，我扫兴的离开了。

今天晚上，我去看一下它们的变化，它们每一颗都裂开了一条缝，还长出了一条小小的芽，好像一个小逗号，它们的小芽大约三毫米，我很高兴。可是有一颗裂开的缝好大，但为什么没发芽呢?哦!原来它的芽躲在绿色的衣服里面，是我没有仔细看。我怀着好奇的心，不知它长大后怎么样呢?

第二天，我又去看它们了，它们换了新衣服，原本是绿色的，现在是白色的了。现在小逗号又长长了一点。

“绿豆怎么样了呢?”我怀着这个疑问去看它们了。现在小逗号不成样了，变得又细又长。长度大概一2厘米长了。绿色的衣服在水中泡得成白色的了。这次用水泡绿豆使我知道了许多道理。

绿豆发芽的作文篇8

9月21日星期五晴