拥有丰富的心得体会可以让我们更好地应对复杂的情况，心得体会的积累是一种不断提高生活质量的方式，下面是360好工作网小编为您分享的考建造师心得体会7篇，感谢您的参阅。
考建造师心得体会篇1
一级建造师一次4门通过经验谈不敢在这里说大话，山外有山天外有天。但是以我一年高分通过4门的经历，给大家谈点经验只谈，愿意听的当我给你做个参考，不以为然的当我耳边风好了，无意指导你的学习，只为初考者提供一些老考生的经验罢了。谢谢您的支持和信任，能看完下面这段文字。再次感谢您，祝您顺利通过考试！
学习的方向和重点：
第一、一级建造师考试和其他大部分注册考试类似，都属于文科类性质的考试，顾名思义，死记硬背即可过关；
第二、注册考试都属于过关型考试，意思就是及格就万岁，区别于高考这类的竞争性考试，分数只求更高，没有最高。既然上述两个性质特点，那么就决定了我们学习和复习的方向和重点，我们只要拿到60%的分数线就是通过了，无需追求高分。所以我们复习的重点就是抓重点放难点。对于每年必考，分值高，性价比突出的章节，我们一定要争取不丢分；对于难点难于理解难于记忆知识点很分散的章节，可以少花时间甚至于放弃，因为我们不追求100分。
复习总体思路及要点：学习讲究方法，方法比努力更加重要。
我的体会是：
第一：看书分三遍法；
第二：只做历年真题不看复习题集。
三遍法学习：第一遍看书，快速浏览，掌握大体框架，建立学科知识体系架构；把书看薄；第二遍看书，慢速浏览，结合课件学习，把每一个知识点吃透理解，把书看的很厚很厚；第三遍看书，结合历年真题看，只看分值高，出题点集中的区域，一定要争取把性价比高的章节全部理解吃透，把书看的很薄很薄，就如同重点小抄一样，书本只剩下这些重点知识体系；只做历年真题不做配套习题集：
陈印大师讲过，历年真题的水平如同张曼玉林青霞，而配套习题集的水平犹如芙蓉姐姐，你用做了芙蓉姐姐的水平去参加张曼玉林青霞的水平的考试，你能及格，那是你运气，你不及格，那是应该的；因为其中原因：配套习题集的水平太差，纯粹属于粗制滥造为了赚钱的产物，纯粹就是教授手下叫几个研究生把市面上的习题集东拼西凑抄几百页凑数卖钱的产物，你愿意做，那是你自愿，当我什么都没说，谢谢。
各科复习要点和重点：
第一、相关法规：
推荐老师：学而森学院陈印。国内一级建造师法规科目第一人
授课特点：讲课举例多，不会照搬书本讲解，风趣幽默便于理解。
推荐学习方法：
法规重在于理解和熟练运用，而不在于死记硬背。法条原文要掌握其中意思和精髓，因为出题不会出填空题，而是利用法条原文给你出个场景和事件，叫你判断选择。推荐重点：安全法规体系一块；质量法规体系一块；各占总分值的'20%左右，甚至在项目管理和实务中也有相应分值，必须重点掌握，熟练运用；
推荐非重点：
各种其他法规，篇幅也不少，涉及分值很少，有时间可以看，时间紧张的可以不看。
二、项目管理：
推荐老师：东北学院顾永才。国内一级建造师项目管理科目第一人。
授课特点：讲课语速快，自信，连珠炮，不按部就班讲教材，按照自己理解讲课。
推荐学习方法：重点掌握项目管理框架体系，必须掌握网络图。重点还是安全管理和质量管理一块内容，还有合同管理一块的程序和时间记忆，必须准确。
第三、工程经济：
推荐老师：梅世强，我认为的国内一级建造师工程经济科目第一人，也有人认同段继校。
授课特点：喜欢自己认为的重点讲给你听，不一定准确，但是是老师多年心得，值得借鉴。
推荐学习方法：经济大家普遍认为难学，我不这么认为。第一章是时间价值，只要理解了其中原理，任何题目都难不倒你，也不需要记忆，只需要理解，典型的理科学习方法，用文科思维去学习，必定失败。
掌握理解了第一章，你想丢分都很难，难上加难。第二章是财务，这章最难，难在与记忆，财务和大家都不熟悉，很多概念需要记忆，如果碰到难于记忆的章节，直接可以选择放弃，但是区别于第一章的是不能有任何一点放弃。第三章是工程估价，这章和很多有实际工作经验的人很熟熟悉。但是请记住，理论和实际不同，不要混淆概念，对于有点基础的考生，很好理解。重点要记忆程序和步骤，不能用实际中的方法去考试答题。
对于工程经济三章，复习可以完全按照自己的顺序来安排，如果没基础的人，一看第一章时间价值就很头疼，建议先学习第三章，然后循序渐进学习第一章。重点在于第一章必须熟练掌握运用。放弃第一章的考生，工程经济绝对不会及格。工程经济三章分值基本三分天下。
第四、实务：
实务科目分十几个专业，我不能一一分述，但是有一点，实务的安全管理和质量管理也是两块重点，分值很高，基本占两道主观题的分值；
网络计划必考，也占一道主观题分值；
投资和资金控制必考，占一道主观题分值。
当然各科目不一定一样。
还有一个大前提，实务考试有运气成分，你刚刚看过的考了，你及格无疑，考的东西你刚刚没看到，你就很玄。
答题技巧：
一、单选题，有题必答，不会也蒙一个。答题可以采取排除法，对比法，近似法，等等方法；
二、多选题，务必谨慎，不会的模棱两可的尽量不要选择，宁可少选也不要猜蒙。因为多选题的扣分规则决定了答题技巧，具体扣分规则不细说。
三、主观题：看清题义，多答有益，精炼答题，多写不扣分，是采取得分点加分法。
四、卷面必须整洁，给评分老师一个印象分，当然你书法好，字体写的漂亮更加好。
因为阅卷老师看的多了就乏了累了，看到一幅糊里糊涂的答卷，哪怕全对，也不会给满分；看到一幅神清气爽的答题，就算全错也会酌情加分。暂时就写这么多，我不想罗哩罗嗦写很多，希望上述经验对各位准建造师们有用
考建造师心得体会篇2
新一轮课程改革倡导“立足过程，促进发展”的课程评价，这不仅仅是评价体系的变革，更重要的是评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变。新课程强调建立促进学生全面发展、教师不断提高和课程不断发展的评价体系，在综合评价的基础上，更关注个体的进步和多方面的发展潜能。
培训中，《幼儿园教学评价》的理论培训部分使我对幼儿园教育教学评价有了比较清楚的认识。新的评价指标包含全新的教学观念，首先在教学目标上，强调了以幼儿能力的发展为核心的良好学素质的培养;其次，在师生关系上，提倡的是一种平等民主、互助合作关系，教师已从权威转变为顾问，从演员转变为导演的角色。新的评价指标最根本的特点是以学论教，从活动中幼儿的认知、思维、情感等方面的发展程度来评价教师教学质量的高低。而且从幼儿方面表现出来的课堂教学的效果，不仅体现在幼儿状态上，也体现在幼儿整个的学过程之中，体现在幼儿参与、交往、思维状态之中。
在理论联系实际部分，听了崔杰老师的活动课《梅花》，然后针对这节课进行了说课与研讨，在听课过程中感觉崔杰老师的活动中有许多的闪光点，如注重细节与课件的运用，都是非常值得我学的地方。在研讨中我们采用了小组讨论的形式，大家畅所欲言，各抒己见，有不同的意见，可以进行争论，这样的形式有利于创造思维火花的迸发，大家在评价及研讨时进行取长补短，互相学。
在此次活动中，感觉自己的收获很多，希望能有更多的机会进行此类的学。
考建造师心得体会篇3
首先要通读考试教材，先看每年的考试大纲，需要知道大纲中的了解、熟悉、掌握的知识点有哪些。然后看每本教材的目录，掌握各个章节内容和相互的关系结构框架。对看书打下基础。最后逐章逐节的通读一遍，在书上做好标记。
再细读考试教材，对教材的知识点要认认真真的读一到二遍，碰见搞不懂的不要管它，标在书上或记在本上，放到最后处理，不然会影响自己的学习情绪和学习进度的。
最后精读考试教材，在细读教材的基础上，要理解性的记住教材上知识点关键的字、词、句的含义。因为考试考得就是你对知识点的理解，考试会出基本相同的几句话来混淆考生，这时精读排上用场了。
做题是必不可少的，一定要找往年的真题来练习，在做题过程中找出自己对知识点的薄弱环节，加以巩固。把每年的真题知识点标在书上，不会的重点标记。在真题的基础上，要上下扩展复习，看题能举一反三，每年考试都会有相同的试题出现（今年考得是问题的第一条，明年很可能会考问题的第二条）。通过历年真题的重点和分值分布情况，加以总结看书的重的在哪。
看课件，找一些名校、名师的课件学习，老师讲的重点、难点、考点要标在书上重点复习。
学习要制定出一套适合自身情况的复习计划，以对自己有个学习动力。
考建造师心得体会篇4
(一)目标
1.喜欢参加游戏和各种有益的活动，活动中快乐，自信;
2.乐意与人交往，礼貌、大方，对人友好;
3.知道对错，能按基本的社会行为规则行动;
4.乐于接受任务，努力做好力所能及的事;
5.爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国。
(二)教育要求
1.引导幼儿参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣;
2.加强师生之间、同伴之间的交往，培养幼儿对人亲近、友爱的态度，教给必要的交往技能，学会和睦相处;
3.为每个幼儿提供表现自己的长处和获得成功感的机会，增强自尊心和自信心;
4.提供自由活动的机会，支持幼儿自主地选择和计划活动，并鼓励他们认真努力地完成任务;
5.在共同的生活和活动中，帮助幼儿理解行为规则的必要性，学遵守规则;
6.教育幼儿爱护玩具和其它物品，用完收拾;
7.引导幼儿接触和认识与自己生活关系密切的不同职业的成人，培养幼儿尊重不同职业人们的劳动;
8.扩展幼儿对社会生活环境的认识，激发爱家乡、爱祖国的情感。
育理念
幼儿园的教育教学要面对两方面的发展需要。一是个体，就是要让幼儿健康、快乐、感觉有趣味，学得轻松，教师要顺应幼儿的天性，因为幼儿都是好游戏、好模仿、好奇、喜欢成功、喜欢野外生活、喜欢合群，而且还喜欢称赞的。二是社会，老师的教育要符合社会发展对人才的要求，既要体现德、能、勤、绩，德、智、体、美、劳，还要让他们学会认知、学会做事、学会合作、学会生存，总之，教师的教育既要对照社会的发展需要，还要对照个体的发展需要。
总之，社会领域的教学活动可以渗透到各个领域中，也可以渗透到日常生活的学，不一定要召集所有的孩子一起坐下来讲理论，有时候一个简单的动作都会比在集体教学活动中的学要容易接受得多。环境方面也很重要，根据不同班级，不同幼儿的年龄特点对区域投放材料，投放的材料要便于幼儿操作，数量要适宜、安全、有教育性、趣味性，材料的摆放要有条理性，层次性，并让幼儿参与区域布置，因为布置的过程也是幼儿学的过程。在这一过程中也能渗透社会教育，比如，进区时要懂得排队，不能大声喧哗，要相互谦让等等。
相信通过这次的学，我将会好好的学以致用，让孩子都能做个讲文明、懂礼貌的好孩子。
考建造师心得体会篇5
我把在建造师考试复习过程的一点体会说来与大家交流，给参加建造师考试的新老朋友一点启示。当然本人这一次也不一定能全通过。
项目经理长期奋战在全国各个工程建设上，要处理的事情繁多，不可能有太多的集中时间来复习考试。名副其实的项目经理是很忙的，摆在我们面前的难题——如何在短时间内有针对性地进行复习，全面、系统地领会吃透注册执业考试各门课程的学习要点，最大限度的提高考试成绩，是我们最为关心的问题。下面的一些心得与体会，希望能对新老朋友复习有所帮助。
一、仔细阅读一遍教材准建造师们往往希望学习和复习的范围越小越好，甚至把全部希望寄托在上辅导班。
这种心情可以理解，但根据我参加几次执业资格考试的经验表明，要想顺利通过考试，不能放松对教材的全面阅读。执业资格考试的试题基本不超过指定教材范围（当然现在不给指定教材），其实编委会编写的考试用书就是指定考试教材，只是名称不能这样叫而已。如果考试没有指定教材而去考试是无法想象的。指定教材阐述了大量的基本问题，从教材第一页开始，每个部分的每个知识点都有可能出题。我们只有充分阅读和理解，在考试时才能游刃有余，切不可抱有任何侥幸心理。
这一阶段需要一定的时间和精力投入，我们应及早制订计划。尽量在安排工作的时候把考试复习时间也统一有计划的安排进去。就我个人来说，每次考试总是先松后紧，一开始并不在意，总认为时间还多，等到快考试了，突击复习，造成精神紧张，甚至失眠。每次临考之时总有一丝遗憾的抱怨——再给我一周时间复习，肯定能够过关！在这里，我通过这次与大家交流的机会，给后来参加考试的新老朋友提个醒儿，与其考后后悔，不如笨鸟先飞，提前一周准备。这样可以使我们在考场上稳扎稳打，保持良好的应试心态。
二、善于总结和系统把握教材是考试的根本。
一般来说，指定教材包含了命题范围和考试试题答案标准，我们必须按指定教材的内容、观点和要求去回答考试中提出的所有问题，否则我们考试很难过关。我身边那些通过其他执业考试的同事说：“善于总结和系统把握是通过考试的‘常规武器’，也是我们在考场上屡战屡胜的两大‘法宝’。”
所谓“善于总结”就是在仔细看完一遍教材的前提下，一边看书，一边作总结性的笔记，把教材中每一章的要点都列出来，从而让厚书变薄，并理解其精华所在；所谓“系统把握”就是不仅全面的把握每一科，而且还要把握科与科之间的密切联系。每门课程都是一个有机的整体，不能将各个章节割裂开来。
善于总结和系统把握阶段，要突出全面理解和融会贯通，并不是要求我们把指定教材的全部内容逐字逐句的死记硬背下来。而要注意准确把握文字背后的复杂含义，还要注意把不同章节的内在内容联系起来，能够从整体上对考试科目进行全面掌握。
三、深刻把握掌握部分的重点前两个阶段复习下来，应该基本上对教材有了很好的把握。
每门课程都有其必须掌握的知识点，对于这些知识点，我们一定要把深刻把握，举一反三，以不变应万变。我们在复习中若想提高效率，就必须把握重点，避免平均分配。把握重点能使我们以较小的投入获取较大的考试收益，在考试中立于不败之地。
四、练习巩固提高执业资格考试涉及的内容十分广泛，有些内容在实际业务中很少接触，仅仅依靠记忆和自身理解来准备考试是远远不够的。
适当演练一些高质量的练习题，可以提高我们对相关知识点的理解和运用，进而提高应试能力。通过练习我们可以逐渐总结出对考试内容的掌握、熟悉和了解的比例，也可以发现自身学习中的薄弱环节，从而有针对性地进行提高。
从某种意义上讲，考试就是做题。所以，在应试学习过程中，适当的做一些练习题和模拟题是考试成功必不可少的一个环节。
众所周知，执业考试涉及的各个科目均具有严谨性、务实性的特点，尽管很多问题从理论上讲可能会有不同的观点和看法，需要运用专业判断，但在考试时，考试试题的答案都具有“唯一性”，客观试题尤其如此。这里的“唯一性”，实际上也可以说是“统一性”，即统一于考试大纲和指定教材的各个考点。
由于考试大纲只规定了考试范围，并未给出具体的考试内容；指定教材也只是考试大纲规定的内容平铺直叙的加以展开说明。
如何将指定教材与考试大纲有机结合起来，这就要求我们还必有一本与指定教材相配套的习题集资料。一本好的复习题资料应该是按照考试大纲和指定教材的内容，以考题的形式进行归纳整理，并附有多套模拟试题，具有一定的参考价值。通过练习、模拟，你可以自我测试对教材的理解把握程度，了解哪些内容已经知道，哪些内容没把握，哪些试题你根本以前没见过，哪门课掌握的较好等等，从而为我们进一步学习做好思想上和时间上的准备。
考建造师心得体会篇6
第一次考，报了一建和造价共8门，几个月奋战，终于全部通过了，一建成绩先出来，看到通过的时候还是抑制住兴奋的心情，忐忑等着造价的成绩，当看到造价成绩的那一刻才真正轻松下来，心中的激动无以言表，考试中在qq群里遇到了很多很好的考友，论坛上也找了很多的学习资料，曾经看到过“要过一建抄书三遍”的说法，也看到过一些考友几年实务过不了而背诵整本书的经历，很能体会到大家在考证这条道路上的艰辛与汗水，主要是学习过程中一些一级建造师心得体会，希望能对大家或多或少能有所帮助。
我相信通过这种考试的，绝大部分都是通过勤劳和汗水换来了，很少有人或者几乎没人可以不看书不做题蒙过的，如果抱着试一试的态度最好别试了。另外学习要主动一些，帖子回复中有人问报考条件，考试科目的，我就不再回答了，这些内容百度一下不用30秒你就能看到全部资料，如果连这些你都不愿意主动动手去做，只是坐等别人回答的，我觉得以这种心态去考试不够主动，比较困难。如果你认定要考试，首先树立信心，每年成绩公布都有很多通过的人在论坛上晒分数，谈感想，如果你想明年成为他们中的一员，那么，从现在开始，要有考试势在必得的决心，当年的高考都考过了，我想只要拿出高考时一半的劲头，这种及格考试不在话下。当然，现在大家都在工作，可能平时也很忙，但大家想一想高考前你们晚上是几点睡觉的？早上几点起床的？平时上班不影响工作，下班时间的作息时间和高考的时间看齐，还怕通不过？如果你们下班后加班也多，早上也起不来，平时很少抽出时间来，建议考试也别报名了，省几包烟钱。如果你报了势在必得，决不放弃任何一门的决心，和高考复习那种劲头，恭喜少年，明年分享感想和经验的很大可能就有你在其中。我在qq群里看到有些人说今年实在不行要保住哪科，放弃哪科的时候我会主动跟大家说我第一年考，报了八门，一次通过。我是想让大家知道，既然有人能做到，不用胆怯，你也能做到。
有人问到我两个考试是怎么分配复习时间的，我觉得我这次比较侥幸，时间的分配是歪打正着了。原本我12年的目标是造价，没想过考一建的，复习时间比较早，5月份开始，网上明确记录了我买教材的时间，当时复习的时候，我发现造价和一建有相通的内容，所以我临时决定报了一建，选了最大众化的专业——建筑工程。虽然考试安排是一建先考，造价后考，但因为当时造价已经看了一部分教材了，就不想断开，所以把造价先看完，再转头复习一建的内容，复习完一建直接考试，等一建考完，剩下大概一个月时间再回头复习巩固造价。大概的顺序是：复习造价——复习一建——一建考试——再复习造价——造价考试，事实证明我这样的时间安排是比较合理的，考试的时候，因为一建复习完后直接参加考试，所复习的内容都比较清晰，不会忘记，考完一建后，因为复习造价的时间已经比较久了，有些内容会已经忘记，但是毕竟复习了一遍，再复习起来不会很费力，再用一个月时间简单巩固一下以前复习的内容，基本可以应付考试了。
时间紧，课程多，怎么才能高效率的复习是很多同学困惑的问题，尤其是报了8门，都是首次考试的，首先花费大量时间和精力这个毋庸置疑，这个要做好充分的思想准备，不要有投机的心理。提高效率我觉得通过做题来复习效率是比较高的，有些考友做大量的题，以题海战术来应付考试，这也是一种可行的方式，但是如果在做题中能在做题中复习、总结知识点，效果可能会更好，举两个例子供大家参考，一建法规里有一道去年考题，调解书的生效时间是什么时候？这个题目基本肯定去年考了今年不会考，但是和他相关联的点一定要注意，调解书有生效时间，判决书也有生效时间，仲裁裁决也有生效时间，一定要把相关联的知识点串起来，做题才会有效果，去年考了一个，今年很有可能考另外两个其中的一个，做一道题，要复习三个知识点，这样效率才会高，如果做一道题只记一个知识点，效率就明显低了。另外造价土建计量中有一道题目，深基础与浅基础的埋深分界是几米？如果你没记住，翻教材上看到是4米，并把这个数字牢牢记住，这道题就算做完了，这个知识点也复习完了，这是一般的方法，如果想用高效一点的方法，这道题到这里并没有完，在看这道题的时候，你是否有印象在教材里看到过深基坑与浅基坑的分界？对，这个分界是5米，你是否还看到过管线深埋和浅埋的分界？没错，这个是1.5米。
如果你做一道题，能把和这道题目想关联的知识点都归纳总结复习一遍，我觉得两方面好处，第一不容易忘，不容易记混，第二，效率高了很多。以上就是我的一级建造师学习心得。
考建造师心得体会篇7
离建造师考试结束也已半个来月了，建造师考试前后的心情也由焦虑、紧张到考后的激动到冷静，由于前段忙于投标没时间，今天抽空静下心写点什么。
考完后的几天，同事打招呼都是考得怎样，然后是讨论，最值得讨论的是案例题，想起来刚出考场时大家都说容易，就后悔没仔细看书，可经过几天一讨论发现答出的题并不如自我感觉的那么良好，现在已回归到考后的平静，过与不过是结果，而这一段过程是一段经历，这次考试值得总结。
“再给我半个月时间复习，肯定保过”，可同事笑着对我说：真的要再给你半个月，你真正开始复习的时间还是这么长想想也是，对于我们这样三十来岁年龄段的人，记忆力不如二十来岁的年轻人，但想想报名时看到还有五十多岁的人，感觉还是应该考。上有老下有小，白天上班没时间也没那个环境看书，晚上必须等孩子睡下了，才能静下心看书，书去年7月就买下了，可真正认真强迫自己看书却离考试只有20天了。
考前20天实在太关键了，我现在想想如果要通过建造师考试至少要保证30天，20天对我来说太紧张了，到最后我才勉强看完了一遍书。幸亏这八年来几乎天天在现场，所以对项目管理和实务投入的时间和精力较少，而对工程经济和法规投入的精力较多。
根据个人的体会建议先看法规再看经济再看项目管理最后看实务。法规相对简单，记忆的东西较多，但看着不费力，可以增加信心，结合实际工程操作，其实工作中不合规则的事很多，所谓无知者无畏，建造师考法规就是让未来的项目经理懂法。
经济相对来说财务那块平时涉猎得很少，相对较难，看书很难看进去，听听网上下来的课能更好地理解。
项目管理对于在现场有多年经验，又经历过贯标的同仁来说相对来说就简单了很多，很多的进度、质量、合同、成本、信息、组织协调、安全都是在工程中天天打交道的事。但真正复习到一定程度发现平时可以干好的事，但真正拿笔写出来却有一定难度，所以一定要拿笔写。
复习完以上三门再看案例，案例大部分就是以上三门的综合应用。可以对应项目的各个部门：技术质量部、安全部、工程部、合同部、财务部的工作，脑袋里要有清晰的结构，各部门干什么、工作的程序、步骤、问题处理、相对应的法规等等。
给合国家目前特重视安全，考前一再强调安全，在考前硬着头皮把安全再看一遍。
必须在20天抢出30的效果，上班路上时间不能浪费听mp3课，晚上8：30开始看书，如果孩子没睡，我就和孩子打时差，孩子睡觉前我睡，等9：30或10：00孩子睡了我起来开始看书到2：00，不能再晚了，第二天还得上班呢，不能因为考试影响了工作。说实话很痛苦，就当是考验自己的毅力吧。
到考前5天，建议做模拟题各两套，据此判断哪门是弱项和空白知识点，查漏补缺。职业考试要求每门都通过，没有必要单科高分。
案例题我想很多人都象我一样最后一刻都想放弃，因为实在是多年疏于考试，做工作和写答案还是有些差距，幸好考试照顾到了具有经验的管理人员，并不完全是记忆，所以还能一边结合现场，一边做题。
我想考试也是自己对自己的挑战，坚持到了最后也是挑战了自我，超越了自我。
考完后我也和同我一样付出的人有一样的感受，付出了这么多，为什么进度计划、工期压缩、工程款支付，设备租赁与购买、价值工程都没考呢？有些失落，可当一切归于平静后，我还是要感谢建造师考试，让我对八年的实践经验有了一次系统梳理的过程，建立了一个相对系统的知识链，让我们又再一次拿起了书本，这是我的建造师考试历程与心得。不管过与不过，我感谢网上所有给予了帮助的朋友。
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