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手语操的心得体会7篇

优秀的心得体会是对时间的沉淀和品味,写心得体会释放自我情感,见证我们在情感领域的智慧成熟,360好工作网小编今天就为您带来了手语操的心得体会7篇,相信一定会对你有所帮助。

手语操的心得体会7篇

手语操的心得体会篇1

手语和文字,是聋人与健全人之间交流的主要方式。20xx年国际聋人节的主题是“信息无障碍”,旨在增加人们对聋人信息无障碍需求的认知度,推广聋人信息无障碍措施

小时候经常可以在电视上看见手语新闻,不自觉的被这种优美的语言打动了,对它产生了好奇。再到千手观音中聋人演员的完美表现,动人的手势已经深深的印在的脑海里。

而真正接触到手语,还是在上大学后的社团活动,招新的时候学姐们用手语和着音乐打着一首首熟悉的歌曲。让我明白了手语还可以有这么丰富又新奇的东西。也是从这个时候开始疯狂的爱上了手语。每次的社团活动肯定会第一个参加;新学过的手语单词,句子必需要当天就打熟。记得那个时候每天做的最多的一件事就是双手不停的比划着。在马路上看见的哪怕打不出来一个整句,也要把会打的字打一下,心里才舒服。和我一起走路的人都会时刻的在提醒我“别比划了”,“歇会”,但没过一会儿还是会不自觉的比划起来。最后给我的总结就是着魔了!~呵呵~

随着学习的深入,让我了解到更多的手语,接触到了更多的聋人朋友。让我的世界又增添了一片纯净的画面。手语不但成为了我们之间交流的工具,也让我们感觉到了一种最安静,最纯情的语言。使我体会到了,世界上还会有这样一群特殊的群体,以这样一种特殊的方式的存在。可能刚开始的同情已经慢慢的变成了平等,变成了敬佩。自强的他们有太多值得我们学习的地方了。你会变得无时无刻不再为他们着想,想尽一切可能的办法来帮助他们。

我个人认为学习手语是从兴趣中来,随着学习的加深,又将这种兴奋已经升华到了另一个高度。

记得刚开始的手语入门知识,让更多的朋友了解到手语的发展,特点,对手语在整体上有个一个感观的认识。从手指字母到手语词汇再到句子,所有新学员都急切想动起手来,迫切的想学到更多的手语打法。这个时候是大家兴趣最浓烈的时候。也是学习手语最急切,最渴望的`时候。

但随着一段时间的学习,新的困扰出现了。任何刚开始学习手语的人都会在这个时候出现学习上的停滞期或者是怠慢期。为什么会这样呢?可能刚开始时的好奇,兴奋已经渐渐变淡,转为平淡。而且因为手语也是一门语言,有着自己的普遍而又不同的特点。既然是语言就要勤加练习。在最初的接触词汇,句子时,可能刚开始学习时,对手语的不习惯再加上又没有一个完整的语境来帮助大家记忆,所以遗忘的频率也很大。另一方面,我们学习手语的目的当然是想更好的和聋人朋友交流,但大家在有了一定词汇的积累后,却发现和聋人交流起来非常吃力。手语存在的方言和聋人们习惯的打法是最大的阻碍。所以这时,在我们学习的中国手语基础之上,要更多的跟聋人交流,体会他们习惯打法,语序和语言环境。让我们彻底的以一名聋人的身份来和他们交流。不要害怕,胆怯,以真诚的微笑来打破我们之间的断桥。

手语操的心得体会篇2

2021年8月24日,也就是东京奥运会圣火熄灭16天后,东京残奥会开幕式在奥林匹克体育场举行,我早早就等在电视机前准备观看开幕式的盛况了!

开幕式以帕拉机场繁忙的工作场景作为开头,帕拉就是英语残奥会的意思。好多架飞机的影子不断汇聚在一起,代表了全世界的残奥运动员从世界各地赶来这里参加比赛。然后镜头转向体育馆大屏幕,开场之后播放了一段短片,短片里,参加竞赛的残奥运动员奔跑起步产生了风,风把羽毛和绸带吹上了天空,天空中羽毛和绸带悠扬的飞动着,时而顺风时而逆风,象征着残奥运动员的坚韧和战胜逆境的能力。通过电视解说我明白了,这里出现的飞翔的羽毛也呼应了这次开幕式的主题——我们拥有翅膀!随后镜头又转回了体育馆里的帕拉机场,伴随着一声哨响,工作人员们开始了忙碌起来,他们成功地让螺旋桨转动起来,产生了风,三种气球随风升起,组成了国际残奥会的会徽。这个表演真的太有创意了,令人印象深刻!

接下来的运动员入场仪式,最令人期待最振奋人心的时刻当然是中国代表团入场的时候了!看到我们的旗手虽然坐着轮椅,还精神奕奕得高举国旗入场,真是令人感动!听解说介绍他们都是两枚金牌的获得者,真的很厉害呢!看到那么多运动员代表我们国家出战,真的由衷地觉得我们国家越来越强大,我真的感到作为一个中国人的自豪与骄傲!

看完整个开幕式表演,我还沉浸在激动兴奋之中,我已经有点迫不及待地想看明年在我们国家举行的冬奥会开幕式了!

手语操的心得体会篇3

通过几次手语课的培训,让我对手语有了新的认识。我们学校聘请了中国聋协副主席、辽宁省职培大专语文教师邱丽君老师为我们讲授手语知识。

培训中,邱老师重点讲解了一些地名上的手语的不同打法,并认真地做着示范,大家仔细地揣摩、学习每一个动作,不时向老师虚心求教,培训中,大家始终沉迷于手语语言的快乐和魅力之中。在课前,大家对手语的认识还只是单纯停留书本和同事之间的互相学习上,邱老师的课让大家发现手语是一门艺术的语言,手语是师生之间沟通的桥梁和纽带。

通过此次培训,我进一步了解了中国手语的内涵,提高和增强了学好手语的意识和决心。而且通过培训学习,增加手语词汇,从而与学生更好的交流,更好的有利于教学工作的开展;发现自身的不足,有利于自身的成长和提高。

手语操的心得体会篇4

北京时间8月24日,东京残奥会的开幕式成功举行,作为每次奥运会之后又一项大型赛事,残奥会的.举办让更多人对于“更高、更快、更强、更团结”有了新的认识。而与奥运会开幕式相比,残奥会的开幕式也有很多亮点,让我们一起来看看吧!

此次开幕式是以一段节奏十分明快的短片作为开场,其中的羽毛元素恰恰对应了本次残奥会的主题“我们拥有翅膀”,随后100位身穿蓝色服装的舞者欢快地起舞,随后出现的声光电效果十足的现场倒数画面相当震撼。

本次开幕式的主题地点设定在“帕拉机场”,每一段表演都是以这座象征着残奥会主题的机场来延伸的。随着一声令下,身穿蓝色制服的员工开始工作,复杂的启动模式之后,身着“机关人偶”服饰的演员翩翩起舞。一名身穿义肢的运动员在场地中央奔跑,而他的奔跑形成的光圈推动着各个“机关”的运行。

在介绍比赛项目的短片中同样显示了明快的特点,电子音乐作为背景导致的迅速切换和快节奏的镜头感十分具有日本代表性。而在运动员入场仪式中,也是由dj现场打出的电子音乐作为背景,让现场的气氛非常轻松活跃。在运动员入场仪式中,每个国家的运动员入场式,现场场地大型led屏幕都会显示该国家国旗颜色的特效,科技感十足。

在运动员入场结束后,帕拉机场再度出现,各种不同形状的飞机代表着各类运动员面临着各种挫折,以一架独翼小飞机的视角来阐释如何面对逆境鼓足勇气展翅飞翔。这段表演十分励志,就像一幕舞台剧一般,而肢体残障的演员贡献的演出让这一幕更为动人。

这一幕演出分上下两个部分,小飞机虽然面对很多鼓励,但始终未能迈出关键的一步。在宣誓环节结束后,下半部分表演开始,小飞机依旧未能飞行,此后一辆大卡车入场并与小飞机进行对话。各种不同境遇的舞者纷纷鼓励小飞机,最后小飞机在大家的掌声鼓励中一飞冲天!“我们拥有翅膀”,正是这场演出的主题!

最后的圣火点燃仪式相对更为简单,也沿用了奥运会的花瓣模式,不过这更加凸显了圣火点燃的神圣感。开幕式在圣火点燃之后随即结束,这也意味着东京残奥会正式拉开帷幕,未来的12天里,我们将见证残奥会运动员一次次向着更高的目标冲击的精彩时刻。东京残奥会,我们共同期待吧!

手语操的心得体会篇5

2021东京残奥会开幕式在北京时间19:00时间开幕,这次的开幕仪式与以往比有些不同,故事是从一个短片开始的。

短片一开始就出现了一片羽毛,这也与本次开幕式的理念“we have wings”,翻译成中文的意思“我们拥有翅膀”相呼应。不是我们是否有残疾,我们都拥有追求梦想的翅膀。

本次东京残奥会共有22个大项、539个小项,共计13天的比赛。

相比于一个月前的奥运会开幕式,这次竟没有那么阴间,还有一种温暖的感觉。

色彩丰富、主题和配乐都挺欢快的,氛围和现场布置都很积极阳光,竹蜻蜓太温暖了!让网友们竟有些不习惯。

在欢快动听的音乐下,由红、绿、蓝三色的气球组成了残疾人奥林匹克的标志agitos。

节目虽然有些简单,但是还是让我们感受到了来自“阳间”的温暖,

这次运动员入场方式与之前相比也有些许的不同,无论来还是没来的运动员,他们的名字都被打在体育场的观众席环形屏幕上。他们所有的人值得更多的关注和掌声。

虽然之前阿富汗残奥委会决定放弃参加东京残奥会,但是开幕式上,一位志愿者还是带着阿富汗国旗进入会场,即使没有一个运动员的阿富汗,还是参加了开幕式,我承认我又破防了......

看到各个国家的代表团,或许有的国家只有三两个人,但当他们缓缓入场的时候,还是被深深的感动了。

他们代表着自己的国家入场,国旗手以各种方式把国旗带入场内,他们自信、乐观、积极向上,这或许就是奥林匹克精神吧,也是他们心中的信念。听到主持人介绍他们历年过往的成绩时,敬佩之心油然而生。

中国残奥代表团开幕式在第98个出场,周佳敏、王浩担任本次东京残奥会开幕式中国体育代表团的旗手。

本次残奥会,我国共有251名运动员出征东京残奥会,他们将参加射箭、田径、硬地滚球、羽毛球、皮划艇、自行车、盲人柔道、举重、赛艇、射击、游泳、乒乓球、轮椅击剑、轮椅网球、跆拳道、铁人三项、盲人足球、轮椅篮球、坐式排球、盲人门球这20个大项、341个小项的比赛,这也是中国参加境外残奥会参赛大项最多的一届。

或许很多人不知道,从2004年雅典残奥会以来,中国已连续四届卫冕残奥会的金牌榜奖牌榜第一。

2004雅典残奥会上摘得63金,第一名;

2008北京残奥会收获89金,第一名;

2012伦敦残奥会获得95金,第一名;

2016里约残奥会拿到107金,第一名。

今年也有望5连榜冲击第一。他们虽然身体有残疾,但是却用拼搏告诉我们“没什么不可能”,为祖国的荣誉而战。

每一位运动员都值得被尊敬,有梦想谁都了不起,祝大家取得好成绩,平安归来。

手语操的心得体会篇6

以前在电视上看着手语主持那灵巧翻飞的手指,觉得真是奇妙,简简单单几个动作,就把我们丰富的语言表现得那么生动传神。不由得心想,我要是也会这么美的语言该有多好。幸运的是,由于一次偶然的机会我知道了鸿雁手语班,从而开始了我的手语学习。

刚开始学手语时,我是怀的满腔的热情开始的,迫切地想知道手语的一切,恨不能一日之内就变成手语高手。但是现在学习手语已经有一段时间了,初学手语时的热情已经慢慢消退了,取而代之的是一种坚持。在最初的热情慢慢消退时,我也曾想放弃,但总有一些事情不断地激励我要坚持下去。经过一段时间的学习,当我再次打开电视机,无意中看到那以前只是认为美丽、奇妙的手语节目,并在手语主持人翻飞的手势中可以看懂一个手势、一个词语、一句话时,那种好像只有我了解的小小自豪感油然而生。正是这种小事,一次次地激励我坚持手语学习。其实学习手语和学习外语是一样的,都需要持之以恒地练习。但好在手语是用我们的肢体去表现,这给了我们一种身体力行的学习方式,让我们对它的理解和记忆更加容易。

学习手语,不单单是学会了一种无声的语言,手语还让我对一些情感、一些事物有了全新的认识和感受。比如,一首原本普普通通的歌曲,我们以前听到的时候可能只是觉得旋律很优美、歌词很美,我们是通过耳朵来欣赏歌曲、用想象来理解歌词的。但当我们用手语将它表现出来时,我们是用身体来感受歌曲的,能过手语的演绎我们会更进一步地体会到歌词中那一段段真挚地情感,可以让我们通过肢体与音乐的配合体会到歌曲的动人。

另外,在学习手语的过程中,我结识了很多的朋友。通过学习手语可以认识这么多志同道合的朋友是一个意外的收获。我们互相交流学习手语的方法和体会,互相沟通帮助残疾人的见闻和感受,我们一同参与各种助残活动……这种机会是在我们日常的'生活中不常见的。通过学习手语、帮助残疾人这些单纯的活动结识的朋友好像少了平日学习、工作中那种为了利益明争暗斗和斤斤计较,多了一些单纯和真挚。

很多人问我为什么要学习手语,学习手语有什么用,平时的生活中又用不到为什么还要学?我总是用微笑来回答他们。因为这其中的原因是没有那份关心自己、关心他人的心,没有这种经验的人不能体会的。

我会继续我的手语之路。

手语操的心得体会篇7

9月19日我有幸参加湖北省残联系统工作人员“中国手语”中级培训班学习,湖北电视台同声翻译杨晓玲老师亲自授课,体现出省残联对手语人才培养工作的高度重视。在这里我谈谈本次学习的认识:

一、通过培训,增强了学习的主动性和紧迫感。

培训是一种学习的方式,更是一次难得的提高个人素质的机遇。作为一名基层残疾人信访工作者,我深知,由于信访部门是窗口,工作中要经常接待听力残疾人来访,交流中,他们抱怨我们不会手语,他们很焦急,很恼怒。要做好残疾人工作,不仅仅是熟悉残疾人政策法律法规知识,更要为残疾人提供个性化的服务。单位懂手语的工作人员不多,也没有专门手语翻译,所以学好手语也是我们残疾人工作者必修之课。培训班开班仪式上,省残联副理事长施李国以其亲身工作经历,如何更好服务残疾人,提高职业素质增强沟通能力,讲述了作为一名残疾人工作者有义务学好这门语言的道理,只有这样,才能更好地为残疾人服务。聆听了省残联领导的教诲,我更加觉得这次参加学习的机会弥足珍贵,暗下决心,一定要学有所就、学有所用、学有所成。

二、通过培训,明确了端正学习态度和学习方法的重要性

一是将学习由被动向主动转变,克服学习上的困难。由于平常接待处理信访工作繁杂,自己也是经常请教聋人朋友简单学一些常用手语,这次有机会参加专业老师培训,告诫自己一定要认真学习,尤其是看到一些理事长带头学习,还有即将退休的同志也参加此次学习,这种精神深深的鼓舞着我,增强了学习的劲头。二是手语的学习,一定要坚持学习致用。工作实践中,多向有经验的同志学习、交流,接受、学习新事物。大胆的主动的与聋哑朋友“讲话”交流,在与他们的交流中注意手势的变化,积累地方手语词汇,只有这样才能真正走进他们无声的世界,与他们心贴心。三是拓展眼界学识,完善知识结构。此次学习指导老师将中国通用手语与地方手语结合在一起,深入浅出的讲解,既指出共性,又演示不同。这对于我们各个不同地区的学员来说开阔了视野,拓展了思路。同时,在与其它地区的学员的交流互动中,自己的手语理论、手语动手能力更加丰富,让我充分认识到学习方法得当,会收到意想不到的学习效果。

三、通过培训,享受到了团队协作的快乐和学习成果的展示。

来自全省各地市州70多名手语培训学员有地、市州理事长、办公室主任、也有信访工作者、特校老师;但是大家不论职务高低、不分男女老少,都是求知若渴的同学,各个地区的学员组成学习小组,两人一组、三人一团,大家都卯足了劲,暗自比学习,记、学、演练一样都不含糊,省残联就教处领导和上课老师都在不同场合对本期学员的学习态度和学习效果给予充分的肯定。最后的手语考试是采用的.现场情景对话,唯有黄石是以给聋哑夫妻做家庭调解为题材编排的哑剧小品,幽默、搞笑的台词,夸张、滑稽的表演,清新脱俗,让人耳目一新,赢得了在场的阵阵喝彩声。考官特意在黄石地区学员名字后面作了重点标注,台下地市州学员鼓掌要求我们“再来一次”,考完了,还有学员在兴奋谈论着黄石学员的毕业设计……通过本次学习,我的手语进步很大,老师一对一现场教我们的工作常用手语以及一些地方手语,让我印象深刻。通过团队协作,使我深切地体会到思想上同心、知识上互补、能力上增值、性格上共融的团队精神所产生巨大的凝聚力和战斗力。这次能在很短时间的时间内策划并演绎出公认的作品,就是最好的证明。这是大家认真钻研,齐心协力的成果,充分展示了黄石残联良好地工作和谐氛围,达到了预期学习目的。通过此次培训,我在手语能力提高的同时,也看到了自身工作中的不足,在今后的工作中我要更加用心学习、扎实工作,用不懈的努力做好本职工作,换取聋哑朋友的信任。

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