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大学英语活动策划5篇

小伙伴们在写活动策划的时候,千万要强调格式正确,上班族知道活动策划在制定的过程中有哪些一定要留意的地方吗,以下是360好工作网小编精心为您推荐的大学英语活动策划5篇,供大家参考。

大学英语活动策划5篇

大学英语活动策划篇1

活动名称:英语乐欢天

活动举办部门:大学生英语爱好者协会

一、活动目的:

1.培养和提高全体会员对英语学习的兴趣。

2.促进学生英语交流,丰富协会各成员的校园文化生活。

3.使协会所有成员在活动的参与中增进英语知识,活动的策划中增进能力,活动的组织中增进交流,使英语协会的活动更加贴,近同学的生活与学习。

4.培养本协会成员的英语口语表达能力,思维敏捷度以及良好的交际能力,使之能够随时随地的说出一口流利的英语,并且能流利地与人交谈,营造良好的校园英语学习氛围,提高广大成员学习英语的激情,加强各成员之间的沟通交流。

二、活动对象:

面向铜陵学院全体在校学生

三、活动前期准备:

1.前期策划部干事负责活动的策划及整理并提交策划书。

2.宣传部在社团内部及校内做好宣传工作,调动同学参与活动的积极性,鼓励大 家积极踊跃报名。

3.宣传部在活动前两天将宣传版置于食堂,教室门口,及公告栏处进行海报宣传。

4.办公室通知全体会员参加活动,并告之活动内容及相关事宜。

5.做好前期准备工作,各部门相互协作,积极装扮多媒体教室。

四 活动流程:

1 主持人宣布活动开始致开幕词,介绍到场嘉宾。

2 开场秀热场

3 外教首先自我介绍,由主持人问外教一些外国文化,英语学习或者其他方面的问题。

4 参加活动人员可自由和外教交流,问其他自己感兴趣的问题。

5 自由表演环节:乐器表演展示,小型合唱,街舞秀等。

6 游戏环节:英文版心有灵犀,两人一组,每组选手一人描述题板上的歌曲名,另一人猜,限时三分钟,猜中多的组获胜,组员可获得奖励,每组有两次向外教求援的机会。

7 外教现场教唱一首简单的'英文歌,现场随机抽取若干同学分组进行演唱,有外教评选出优秀者,给予奖励。

8 主持人宣布活动结束,所有工作人员和选手与外教合影。

9 工作人员负责好后期工作。

五、奖励:

由外教做评委,主持人宣布结果,节目表演较好的同学有小礼品相赠。

六.经费预算:

100元

七、注意事项:

本次活动是以促进英语交流为目的,旨在提高大家英语水平,同时也给所有同学提供一个互相交流的平台希望大家能创造出一个积极向上的氛围,展示我们大学生英语协会的精神风貌 !

大学生英语爱好者协会策划部

20xx年12月2日

大学英语活动策划篇2

一、活动背景:

进入大学后,少数同学不能及时适应这里的生活学习环境,同学之间的交流沟通不够,学习兴趣低沉,尤其是英语的学习,靠的.不再是老师的督促和管教,而是自己的自学能力和一套自创的学习方法,但很多同学学习英语的求知感淡化,自学方法不够强,针对这一问题我们班委决定开展此次英语角活动。

二、活动目的:

通过本次英语角活动,我们旨在引导全班同学的英语学习兴趣,让同学们深刻体会到:在大学,学习英语不是枯燥乏味的,我们可以寓学于乐,在提高自己英语学习兴趣的同时,使自己的大学生活更加丰富多彩!此外,在活动中,同学们通过游戏互动环节,增进彼此解,从而拉近同学之间的心理距离,增强班级凝聚力。

三、活动时间:

20xx年4月16日【星期四】

四、活动流程:

(一)前期准备

1、提交申请活动策划书

负责人:蓝兵云

2、组织工作人员及同学们开展活动

负责人:

3、主持人:蓝兵云

计时员:

4、活动准备实施物品

负责人:

5、活动纪律

负责人:

6、布置教室

负责人:

(二)活动主要环节

?一》主题讨论

1、主持人介绍本次活动主题

topic:we can learn english well

a:why we study english?

b:how can we learn english well?

2、全班同学分为三组就主题畅所欲言,展开讨论,最后派代表综合阐述本组观点。

3、主持人对本环节进行总结。

?二》日常表达的多种不同说法。

本环节主持人对日常表达进行提问,要求各组抢答,对于一个问题,表达方式多且正确的一组获胜。

?三》“你知我意”【设有奖品】

本环节两人一组,每组限时2分钟,要求两人配合默契,主持人用事先准备好的单词卡片展示给其中一个人看,另一个人根据他的描述和肢体语言来猜词,猜对多者优胜。

(三)活动结束,主持人总结本次活动,并发放奖品。

五、经费核算

1。单词卡片及制作:2元

2。奖品:15元(笔记本,棒棒糖)

大学英语活动策划篇3

一、活动背景语音的模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素。影视配音兼趣味性,学术性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。

二、活动目的 为繁荣校园文化,营造浓厚的学习、工作、生活氛围,培养广大同学的英语学习兴趣,提高艺术修养和英语口语水平,促进本院学生英文影视爱好者之间的交流,并为所有热爱影视艺术的数院学生提供展示其才能的.平台,特举办此次大赛。

三、参赛选手数学科学学院学生

四、报名时间10月23日—10月30日

五、比赛时间11月3日(周二)下午四点

六、比赛地点博北a105

七、策划主办单位数学科学学院学生会学习部

八、比赛要求1、参赛作品内容积极向上,健康活泼。

2、电影片段要求是英文经典影片(建议非动画片)。时间应控制在5分钟以内,参与配音人数不得超过5人。

3、选手在比赛半小时前到场进行抽签分组,具体分组情况依照参赛人数而定。

4、选手自行剪辑好参赛电影片段(需早到半小时将影片拷至主办方提供的电脑上)。

九、比赛安排(一)前期准备

1、申请多媒体大教室;

2、通知数院各班班委,由班长通知班级成员;

3、联系评委,保证比赛公平、公正的进行;

4、为评委准备茶水,和评分纸笔,为选手准备分组抽签纸条;

5、提前安排布置黑板人员,安排比赛的主持人,安排调试多媒体设备;

6、与各班班长做好协调工作,保证通知到位;

7、比赛前四十五分钟,学习部全体成员务必到场,明确分工,同时注意维持现场秩序。

(二)中期安排

1、主持人适当开场词,介绍各位评委,宣布比赛开始;

2、工作人员收集评委评分并及时准确核分;

3、工作人员协调会场和做好后勤工作;

4、宣布比赛结果;

5、结束语。

(三)后期工作

整理会场、书面工作总结.

(四)注意事项

1 、工作人员应提前到场;

2、 维持比赛现场秩序的稳定;

3、协调好工作人员之间的工作,避免出现重复或空缺;

4、关注现场各种突发状况,出现问题应及时解决,懂得应变;

5、 调试好电教设备,保证比赛顺利进行。

十、奖励办法

比赛取前百分之三十颁发获奖证书。

大学英语活动策划篇4

一、成立英语角

1、 活动目的:

(1)借助英语角的开展,提高同学们的英语学习兴趣和口语水平

(2)以各种趣味小活动为载体,深入浅出,在提高同学们英语基础能力的同时丰富同学们的课余生活

(3)通过英语的视频、音乐、课件等多媒体方式传播英语文化,全面提高同学们的英语文化素养和英语知识。

2、 活动地点:惠迪培训学校

3、 组织人员:

4、参加人员:

5、辅导教师:

6、主办机构:惠迪培训学校

7、活动设想:体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原则上要求参与者都说英语。

1)、介绍自己、家庭及交朋友。

介绍自己的喜好。

2)、谈谈自己的课余生活。

3)、说说将要做的事(sentence patterns: be going to do; want to do)

4)、谈方位及地点

5)、谈购物

6)、谈谈外出旅行

7)、看图说话

(活动主题可根据年级组的`课程作相应的调整)。

(1)、主题确定后,通知会员。并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。

(2)、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。

(3)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

二、活动内容

1、 英语学习交流会

先放英语歌曲《bingo》召集学生,组织学生学唱英语歌曲,老师组织学生在交流会中围绕活动的主题发表自己的观点,在交流中提高英语水平。并鼓励全体学生相互交谈,遇到困难可以找在场的老师帮助解决。

2、举办各类英语游戏

开展多种英语游戏,针对个别英语活动增加小礼品活动,寓教于乐,可以激发大家学习英语的兴趣,也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如,我们可以开展以下的此类英语游戏:

大学英语活动策划篇5

一.活动目的

学习兴趣是推动学生学习的一种最有效的内部动力。在英语学习过程中,要轻松,愉快主动,有效地学习,培养学生学习英语的兴趣。特此举办英文电影配音比赛,希望以此使我们的英语更上一层楼。

二.活动宗旨及意义

英语作为国际第一通用语言,在全球化日益加剧的年代,英语学习“听,说,读,写”四大部分,“说”显得尤为重要,能否操练一口准确地道纯熟的英语,这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有重大影响。

影音配音兼趣味性,学术性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进英语学习的交流,提高英语素养。

三.活动主办方

sunny english协会 土木院青协 新航道

四.活动时间

?待定】

五.活动地点

学一,学二,综餐门口报名

初赛,决赛地点待定

六.活动流程

?一】前期宣传

活动期间在校挂展板宣传 分发报名表

?二】报名方式

报名对象:在校本科生

比赛形式:每人限时不超过五分钟

?三】比赛流程

初赛

(赛前个队将本队准备的.幻灯片或flash考录到多媒体电脑上,内容可为外语电影(有趣味性,故事性)、情景剧、动画等)

初赛采用现场配音形式,有参赛选手提供的视频片段配音,评委老师根据选手语调,语音,语速各方面进行评分【评委可由外语系老师,或外教担任】决赛可进行即兴配音,由主办方提供视频。比赛结束,可由赞助商新航道进行30分钟左右的讲座。

第一环节:介绍环节。

1、主持人介绍本次比赛的基本内容

2、主持人介绍本次比赛的评委

3、主持人宣布比赛开始

第一环节:队员用英语进行自我介绍,每人一分钟。

第二环节:配音环节。

各队将原声片段放出后消音配音,若需要的话,可自配背景音乐,自配特色服装。

初赛若时间较长设置2-3次中场休息。

初赛前十名进入决赛。

决赛

由活动组织方准备十组外语短片,配有台词。

第一环节:各组现场抽签,抽取短片题目,进行即兴配音。

第二环节:才艺展示,展示队伍的特色,限时3分钟。

中场休息:1.观众互动:请观众上台模仿一段电影(搞笑型)2.请外教表演节目。

如果现场出决赛成绩并颁奖,在比赛结束时设置文艺表演。

?四】奖项设置

一等奖一名 奖状 奖品

二等奖两名 奖状 奖品

三等奖三名 奖状 奖品

七.人员安排

物品准备、场地安排:

主持人:

ppt制作与操作:

维持纪律、计分人员、计时人员:

八.经费预算

宣传:展板 传单 30元

奖励:奖状 奖品 150元

后勤:布置活动场地 100元

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