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2023年视力调查报告最新7篇

调查报告常常会附上附表、图表等以直观地展示数据或信息,调查报告需要在报告的开始部分明确说明研究的目的、背景和范围,下面是360好工作网小编为您分享的2023年视力调查报告最新7篇,感谢您的参阅。

2023年视力调查报告最新7篇

2023年视力调查报告篇1

一、确立课题

有人说,眼镜是博学多才的标志,眼镜反射的光,是获得诺贝尔奖的希望之光。而近几年,同学当中也有不少人戴上了眼镜,还有一些同学由于没有及时配戴眼镜,看不清黑板上的字,导致学习成绩急速下滑。造成小学生近视的原因是什么?应该如何防治?我们决定对此展开一番调查研究。

二、研究目的

通过对本课题的研究,了解近视的成因,以及矫正方法、预防措施等,增强保护眼睛的意识,争取减少、预防近视眼。

三、研究过程

(一)向近视的同学询问近视的不良影响。

发现:戴眼镜会使鼻梁负担加重,跑步、打球、游泳等很不方便,还会带来很多让人难堪的绰号。

(二)进一步向近视的同学了解近视的成因等。

发现:大部分都与看电视、用电脑时间太长,距离太近;看书,写作业姿势不正确;不认真做眼保健操有关。

(三)查资料,了解近视成因。

发现:近视是图像呈现在视网膜前面了,戴凹透镜可以使图像呈现在视网膜上。

四、解决方法:

1、读书,写字姿势要端正。

2、看书写作业一小时后要适当休息。

3、认真做好眼保健操,特别是已经近视的同学。

4、少看电视,少用电脑。

5、多向远处眺望。

6、争取和电子游戏“绝交”。

7、多吃对视力有益的蔬菜,如胡萝卜等。

当前,小学生近视发病率逐年提高,其最重要的一个原因是小学生用眼知识太贫乏。在生活中,我们应多了解用眼知识,注意用眼卫生,这样才能使“心灵的窗户”更加明亮!

2023年视力调查报告篇2

最近,我们班上有好多人戴上了眼镜。他们是怎样近视导致戴上了眼镜?于是,我对戴上眼镜的同学展开了调查。通过我的一番调查,结果如下:

1、一些同学因为长时间坐姿不正确,导致眼睛近视。

2、还有一些同学近视是长时间在强光或弱光下看书导致的;还有同学是躺在床上长时间看书导致的。

3、还有大部分同学是长时间看手里、玩电脑、看电视导致的视力下降。

4、还有几个同学是因为挑食,导致近视。

根据以上结果,我提出以下建议:

1、要同学们改正坐姿。离本一尺高,离桌子一拳远,离笔尖一寸远。

2、不要在强光或弱光下读书,更不要躺着看书。如果累了,可以倚在椅子上。

3、让同学们远离电子产品,如果想玩,要有时间地玩,可以玩半小时或1小时,不要长时间玩。

4、不可以挑食,饮食和视力也是有关系的,所以不能挑食。

我希望同学们要保护好、爱护好我们的眼睛。

2023年视力调查报告篇3

一、引言

近视,已经成为一个现代文明病,成为一个社会病,一个社会问题。不仅影响到青少年学生的身心健康,而且制约着社会工业、高科技、军事等领域的发展。大量的医学研究证实,随着近视度数加深,各种眼病的发生率将显着增加,像黄斑变性、视网膜脱离等,特别是高度近视更容易引起上述并发症,严重的可以致盲。

我国是近视眼的患病大国,近视已经成为影响我国人民健康的重要问题。据中国、美国、澳大利亚合作开展的防治儿童近视研究项目前期调查显示,我国人口近视发生率为33%,全国近视眼人数已近4亿,已经达到世界平均水平22%的1.5倍。而近视高发群体——青少年近视发病率则高达50%至60%,我国是世界上近视发病率最高的国家之一,近视眼人数世界第一。

根据xx年全国学生体质与健康调研及数据统计结果显示,各学段学生视力不良率仍然居高不下。7-12岁小学生为40.89%(其中城市为48.81%,农村为32.98%),比xx年增加9.22个百分点;13-15岁初中生为67.33%(其中城市为75.94%,农村为58.74%),比xx年增加9.26个百分点;16-18岁高中生为79.20%(其中城市为83.84%,农村为74.59%),比xx年增加3.18个百分点;19-22岁大学生为84.72%(其中城市为84.14%,农村为85.30%),比xx年增加2.04个百分点。

可见大学生的近视患病率最高,其视力状况令人堪忧。它不仅影响着大学生的身体健康和学习生活,还对大学生今后的择业、就业以及后代带来不良的影响。为探讨大学生近视发生的原因,增强大学生对近视的重视度和保护度,并为今后在校大学生视力保健提供可靠的依据和建议,我们开展了以下关于在校大学生视力情况的调查。

二、项目简介

1、调查目的及意义

1) 通过发放问卷,了解杭电学生近视情况,挖掘引起近视的相关影响因素。

2) 积极向大学生宣传护眼理念,使更多的大学生意识到保护眼睛的重要性,提倡广大大学生保护视力,爱护眼睛。

3) 通过对调查结果的分析就杭电学生的视力保健针对杭电学生、杭电、杭州市政府分别提出不同对策参考。

4) 通过参与统计调查方案设计的全过程,将专业理论知识应用于实践,提高小组成员专业技术应用能力。同时小组成员在组织协调能力、领导能力、合作与分工能力、交际能力、资料的收集和整理能力、写作能力都能得到提高。

2、主要概念界定

根据“e”字形国际标准,裸眼视力≥5.0为正常,

3、研究方法

问卷调查:本次问卷发放采取在线投放问卷、寝室楼发放两种形式,共发放问卷122份,其中有效问卷120份。

三、调查结果

1、问卷样本基本情况:

1) 性别构成:

图1 样本性别比例分布图

从图1中可以看出,调查对象中,男生比例为54%,女生为46%,接近1:1。

2) 学科类别构成

图2 样本学科类别比例分布图

从图2中可以看出,调查对象中,理工科与非理工科比例为1:1。

3) 年级分布:

图3 样本年级比例分布图

从图3中可以看出,调查对象中,大二大三占比较大,分别为49%和31%。

2、杭电大学生近视率总体状况:

图4 样本近视情况分布图

从图4中可以看出,杭电大学生近视情况不容乐观,其中88%的同学患有近视,未患近视的只占到12%

按性别划分,杭电大学生近视情况如下表所示:

表1 杭电大学生近视情况分布表

性别患有近视人数总人数近视率%男556584.6女505590.9合计10512087.5 从表中可以看出,女生的近视情况比男生严重,近视率达到90.9%,比男生的近视率高6.3个百分点。但整体而言,男、女生近视情况都不容乐观。导致这一结果的原因有很多,如个人习惯,周边环境等因素。下面将分析被调查者的基本情况以及导致其近视的主要因素。

3、基本情况的分析:

这一部分将针对被调查的120为大学生的相关情况作具体的描述性统计分析。

1) 先对被调查者何时开始近视进行分析:

从图5中可以看出,105位同学中,在初中开始近视的人数最多,达到61人,超过了总数的一半;其次为高中,31人;进入大学才患近视的人数为0。

2) 对被调查者的整体近视程度进行分析:

从图6中可以看出,被调查者近视程度分布在200—400度以及400度—600度两个区间,其中105位同学中左眼近视在200—400度区间的有49人,右眼近视在200—400度区间的有51人;而近视程度在400—600度区间,不论是左眼还是右眼,都为33人。

3) 对自身眼睛度数的预期分析:

从图7中,可以看出已经认为自身眼睛度数已经稳定了的同学较多,为71人,比认为自身眼睛度数还会上升的同学多37人。

4) 导致近视的原因分析:

对影响视力的各种因素设计五度量表,以打分的形式让被调查者选择各项因素是否是导致自身近视的原因。分数越高说明该项因素对大学生视力影响越大,表二位各项因素的总得分情况。

表2 各因素总得分表

因素总分遗传273长时间看电视、上网441长时间看书412看书姿势不正确433疾病269饮食不合理284睡眠不足348噪音263长时间玩电子游戏374 据表2,长时间看电视、上网,长时间看书以及看书姿势不正确三个因素为影响大学生视力的最主要的三个因素,分数都达到了400分以上,其中长时间看电视、上网这一因素分数最高,为441。其次,长时间玩电子游戏以及睡眠不足也是影响大学生视力的重要因素,分数分别达到374和348。其它的四个因素的分数都未达到300分,相对而言对大学生视力的影响较小。

5) 被调查者眼镜佩戴情况分析:

据图8,105位同学中,一直佩戴眼镜的人最多,达到71人;其次,大多数人会选择在看书等需要的时候佩戴,人数达28人;选择从来不佩戴或其它的人都只有3个人,占极少数。

图8 眼镜佩戴情况频数分布图

6) 被调查者父母亲近视情况:

图9 父母亲近视情况频数分布图

据图9,105位同学中父母亲都不近视的人数高达89,所占比例为84.8%。

7) 被调查者的生活习惯分析:

①不利于保护视力的行为:

图10 不利于保护视力情况频数分布图

据图10,不论是患有近视的同学,还是未患近视的同学,都经常做以下三项不利于保护视力的行为:1、用手揉眼睛;2、不做眼保操;3、看书时保持不正确的姿势。其中,在未患近视的同学中,经常做上述事情的都约占到一半左右。患有近视的同学中,经常揉眼睛的人数最多,达到62人。

②集中精力用眼睛看东西时间长短的分析:

据图11,患有近视与未患近视的大学生中,集中精力用眼看书、电视等用时超过4小时的人数都为最多,都达到一半左右。其中,患有近视集中精力用眼看书、电视等用时超过4小时的105人中有58人,而未患近视的15人中有8人。

③保护眼睛的行为:

据图12,患有近视与未患近视的大学生中,通过保证睡眠时间来保护眼睛的人数都为最多,其中患有近视的人数为52人,未患近视的为7人,都约为一半左右。然而,在保护眼睛的行为中,未患近视的大学生在做眼保操以及合理膳食两方面没有未患近视的大学生做的好。其中未患近视的15位大学生中,有7位能够做到合理膳食,比例约为一半,而患有近视的105位大学生中,只有26为能做到,比例接近25%;未患近视的15位大学生中,有3位经常做眼保操,比例达到五分之一,而未患近视的15位大学生中,经常做眼保操的只有把8位,比例未达到10%。

4、影响视力因素的交叉分析:

猜想患有近视的情况与性别、学科类别、遗传以及每天集中精力用眼时间长短有关,将近视的情况分别与上述因素做交叉分析,并作卡方检验。

1) 性别与近视情况的关系:

表3 性别与近视情况交叉分析表

性别合计女男近视情况不近视人数51015横向比例%33.366.7纵向比例%9.115.4总比例%4.28.312.5近视人数5055105横向比例%47.652.4纵向比例%90.984.6总比例%41.745.887.5合计人数5565120总比例%45.854.2 表4 性别与近视情况卡方检验结果表

原假设皮尔森卡方检验值p值性别与近视情况不相关1.0790.299 通过表3可以看出,杭电大学生总体近视率为87.5%,其中,女生近视的人数比例为90.9%,男生近视人数比例为84.6%。经过皮尔森卡方检验,见表4,p值为0.299,在显着性水平为0.1的情况下,接受原假设,说明性别与近视情况无显着的相关性。

2) 学科类别与近视情况的关系:

表5 学科类别与近视情况交叉分析表

学科类别合计非理工科理工科近视情况不近视人数10515横向比例%66.733.3纵向比例%16.78.3总比例%8.34.212.5近视人数5055105横向比例%47.652.4纵向比例%83.391.7总比例%41.745.887.5合计人数6060120总比例%5050 表6 学科类别与近视情况卡方检验结果表

原假设皮尔森卡方检验值p值学科类别与近视情况不相关1.9050.168 通过表5可以看出,非理工科近视的人数比例为83.3,理工科近视的人数比例为91.7。经过皮尔森卡方检验,见表6,p值为0.168在显着性水平0.1的情况下,接受原假设,说明学科类别与近视情况无显着相关。

3) 遗传因素与近视情况的关系:

表7 遗传因素与近视情况交叉分析表

父母近视情况合计都不近视父亲近视母亲近视近视情况不近视人数120315横向比例%80020纵向比例%11.9033.3总比例%1002.512.5近视人数89106105横向比例%84.89.55.7纵向比例%88.110066.7总比例%74.28.3587.5合计人数101109120总比例%84.28.37.5 表8 遗传因素与近视情况卡方检验结果表

原假设皮尔森卡方检验值p值遗传因素与近视情况不相关5.0350.081 据表7,父母都不近视的大学生中患有近视的大学生比例为88.1%,只有父亲患近视的大学生中患有近视的大学生比例为100%,只有母亲近视的大学生中患有近视的大学生比例为66.7%。经过皮尔森卡方检验,p值为0.081,在显着性水平为0.1的情况下,拒绝原假设,说明遗传因素与近视情况显着相关。

4) 每天集中精力用眼时间长短与近视情况的关系:

图16 用眼度与近视情况交叉分析频数分布图

表9 用眼度与近视情况交叉分析表

集中精力用眼时长合计1—2

小时2—3

小时3—4

小时4小时

以上近视情况不近视人数043815纵向比例%026.72053.3横向比例%02011.512.1总比例%03.32.56.712.5近视人数8162358105纵向比例%7.615.221.955.2横向比例%1008088.587.9总比例%6.713.319.248.387.5合计人数8202666120总比例%6.716.721.755 表10 用眼度与近视情况卡方检验结果表

原假设皮尔森卡方检验值p值用眼度与近视情况不相关2.20xx.532 据表10,皮尔森卡法检验p值为0.532,在显着性水平为0.1的情况下,接受原假设,说明用眼度与近视情况不存在显着相关关系。

通过以上4个方面的分析,我们得出结论,近视情况与遗传因素存在显着相关关系,而与性别、学科类别以及用眼度不存在显着的相关关系。

四、影响杭电大学生视力的因素分析

1、概况

该部分围绕问卷中导致大学生近视的原因的问题设计,利用spss软件,主要运用因子分析方法,分析影响杭电大学生视力的主要因素构成。

根据问卷中第9题关于导致大学生近视原因的五度量表分析,该问题包含9个因素,它们之间存在一定的相关性。经kmo检验,值为0.715>0.7,说明该部分比较适合做因子分析。采用主成分分析法提取了6个因子,它们公解释原有变量总方差的86.531%,因子分析效果较为理想。采用方差最大法对因子载荷矩阵进行正交旋转,结果如表十一所示。

表十一:影响大学生视力的因素分析结果

因子名称因素编号因素名称主因子123456f1a2长时间看电视、上网0.825a4看书姿势不正确0.858f2a6饮食不合理0.739a7睡眠不足0.895f3a1遗传0.697a8噪音0.750f4a5疾病0.870f5a9长时间玩电子游戏0.898f6a3长时间看书0.956方差贡献率33.53117.27711.7879.4247.8886.625累计方差贡献率33.53150.80762.59572.01879.90686.531 由表十一可以看出,前六个主因子解释了杭电大学生近视原因的86.531%。其中,第一个主因子解释了33.531%的原因,而第一个主因子主要与a2、a4有关,表明长时间看电视、上网时影响大学生近视的最主要的两个因素;第二主因子则解释了17.277%的原因,其中主要与a6、a7有关,说明饮食不合理、睡眠不足也是影响大学生视力的重要原因;之后的四个主因子分别解释了导致大学生视力原因的11.787%、9.424%、7.888%和6.625%。

2、主要影响因素分析

1) 上网时间:第一主因子在长时间看电视、上网上有较大的载荷,可见上网(大学生看电视基本上也是通过互联网) 时间过长是大学生视力下降最主要的因素, 而且使用电脑的时间越长对眼睛的危害就越大。原因可能在于多数大学生拥有个人电脑, 且大学学习环境相对比较自由, 有较多的课余时间上网聊天, 玩游戏, 看电影等。

2) 饮食不合理:第二主因子在饮食不合理上有较大载荷。原因可能在于很多大学生早上喜欢睡懒觉而没有足够时间吃早饭,而国内外营养学专家普遍认为, 早餐是一日中最重要的一餐, 提供的能量应占全天能量的30% 以上。另外, 在日常饮食中, 大学生食用鱼、蛋、奶、蔬菜的频率偏低, 而却过多地食用方便面、油炸食品、腌酱菜食品和火腿。

3) 睡眠不足: 第二主因子在睡眠不足上同样有较大载荷。原因可能是大学生科目多, 学习负担重, 需要较多的时间学习, 或是沉迷于电脑游戏、看电影亦或是参加其他活动, 导致睡眠时间不足。睡眠不足不但会引起注意力不集中, 长此以往对眼睛带来的影响也是不容小视的。

4) 遗传: 第三主因子在遗传上有较大载荷,同时之前遗传因素与近视情况的卡方检验也表明近视情况与遗传因素显着相关。据研究表明,近视是遗传和环境共同作用的结果。若父母轻度近视,子女不一定近视。而高度近视是由常染色体隐性遗传引起,即父母双方均为高度近视患者,其子女患高度近视的发生率是100%。如果双亲中一方为高度近视,另一方是基因携带者(无近视表现),则子女高度近视的预期发生率是50%;如果双方均无高度近视表现,而只是基因携带者,则子女高度近视的发生率是25%。

五、结论

在这个科技信息迅速发展、竞争激烈的时代, 大学生近视已是一个相当普遍的情况, 学生的高近视率必须引起社会的普遍关注和重视。而近视的发生发展具有渐进、累加、不可逆等特点,目前尚无有效的治疗方法,因此,近视的防治仍然以预防为主。通过以上调查,我们提出以下建议:

1、杭电学生:在勤奋学习期间应学会让眼睛休息,避免眼睛过度疲劳;能够科学管理自己的饮食方式, 形成良好的饮食习惯,注意保持营养均衡;除了学习和工作外尽量避免参加无意义或是没必要的活动以保证充足的睡眠。

2、杭电:应大力开展用眼健康宣传教育,普及用眼卫生知识,使学生提高自我保健意识;定期进行视力检测;指导学生选择正确途径治疗眼睛;杭电食堂应注意膳食营养均衡,多为学生提供新鲜蔬菜和明目的食物,从而有效预防大学生近视的发生和发展。

3、杭州市政府:建议政府给予相关政策和专项资金,建立体检考核和监督机制,同时完善学生视力及常见病健康监测档案。

参考文献:

[1]王静宜,阎启新,于淑芸.大学生视力状况统计分析[j].冀东学刊,1995,(6):34-36.

[2]刘伯树.大学生视力影响因素调查[j].保健医学研究与实践,xx,5(4):52-53.

[3]高泽谨.某高校大学生视力不良现状及对策分析[j].医学信息,xx,24(4):2476-2476.

[4]魏万红.河南省1985-xx年大学生视力不良状况分析[j].中国学校卫生,xx,33(4):507-508.

六、附录

亲爱的朋友:

您好,我们是杭州电子科技大学统计专业的学生。我们最近在做一项关于影响大学生视力下降的因素的调研。希望能够得到您的支持与帮助,在此,我代表我们小组全体成员向您表示由衷的感谢。

——“7个眼镜娃”调查组

1、您的性别:□ 男 □ 女

2、您所在学院:

3、您的年级:□ 大一 □ 大二 □ 大三 □ 大四 □ 研究生

4、您是否患有近视? □ 是(请跳至第5题) □ 否(请跳至第11题)

5、您从何时开始近视?

□ 小学之前 □ 小学 □ 初中 □ 高中 □ 大学

6、您左眼的度数是:

□ 200度以下 □ 200度~400度 □ 400度~600度 □ 600度以上

7、您右眼的度数是:

□ 200度以下 □ 200度~400度 □ 400度~600度 □ 600度以上

8、您感觉您的眼睛度数:

□ 已经稳定了 □ 还会继续升高

9、您是否认同下列因素是导致您近视的原因?

非常认同认同不清楚不认同非常不认同遗传长时间看电视、上网长时间看书看书姿势不正确疾病不合理的饮食睡眠不足噪音长时间玩电子游戏 10、您是否经常佩戴眼镜?

□ 从来不戴 □ 只在看书等需要的时候佩戴 □ 除了睡觉等时间一直佩戴

□ 其它情况

11、您的父母是否患有近视?

□ 父母亲都不近视 □ 父亲近视,母亲不近视

□ 母亲近视,父亲不近视 □ 父母亲都近视

12、下列事情中,您经常做的事情是:

□ 用手揉眼睛 □ 不做眼保操 □ 在阳光下看书

□ 看书时保持不正确的姿势 □ 不爱吃蔬菜 □ 其它行为

13、你每天集中精力用眼睛看书、电视等其它一些东西的时间有多久?

□ 1小时以下 □ 1~2个小时 □ 2~3个小时 □ 3~4个小时 □ 多于4个小时

14、您经常做下列的那些事情来保护您的眼睛?

□ 用眼药水、眼保姆等产品 □ 常看绿色 □ 合理膳食

□ 保证睡眠时间 □ 经常做眼保健操 □ 其它

非常感谢您的回答,祝您身体健康、学习进步!

2023年视力调查报告篇4

眼睛是我们心灵的窗户,只有眼睛才可以让我们看到五彩的世界。但现在我们许多人都患上了近视,早早地戴上了厚厚的镜片。近视给他们带来了不少的困扰,那么究竟是因为什么原因才让他们患上近视?近视又给他们带来了什么后果?如何预防和矫正近视眼呢?我们三位同学就我们班的近视情况开展了调查。

一、调查对象与方法。

(一)调查对象:

11月18日至11月22日,我们三位同学组成调查小组,对我们班的近视情况进行了一次调查。

(二)调查方法:

我们对我们班的近视患者进行了一次采访,问题主要有,近视度数?家庭成员是否有近视?近视造成了哪些不方便?家里平均每天看电视或上网多少时间?近视后有否请医生进行视力纠正?并对全班眼保健操情况和学习姿势进行了一次检查。以较客观的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。

二、调查结果与分析。

(1)长期读写姿势不正确,喜欢躺在床上看书,或看书写字距离太近。

(2)有的每天看电视,打游戏,玩电脑,平均每天时间超过2、5小时,用眼时间太长,造成眼睛疲劳。

(3)没有坚持做眼保健操,或眼保健操姿势不正确,不认真。通过对全班的眼保健操检查来看,姿势正确及认真的竞只有15人,达全班人数的29%左右。

(一)近视眼的后果。

通过对近视眼同学的采访,同学们纷纷表示患了近视眼后,生活有许多不便这处,总结后有以下几点。

(1)上体育课或课间活动时特别不方便,特别害怕眼镜掉下来后,找眼镜麻烦。

(2)平时生活时,在睡觉,洗脸的时候,经常要把眼镜摘下,戴上,超麻烦。

(3)眼睛时常有不舒服的现象,经常要用手揉眼睛。

(二)从上面的调查结果来看,近视已经成为一种普遍现象。而近视是可以预防的,近视主要由于用眼时间过长,学习姿势不正确,没有正确的体育锻炼以级用眼不卫生所造成的。而近视也的的确确给同学们生活和学习带来了不便之处。

三、解决方法:

(1)用眼时间不宜过长,每隔45-60分钟要休息10分钟左右,休息时多看看窗外绿色植物,使眼球能得到充分休息。

(2)在读写时,光线要适中。

(3)近距离用眼姿势要正确,桌椅高低比例要合适,写字时要记住三个一,手离笔尖一寸,眼睛离书本一尺,胸离桌子一拳,不要躺在床上,和车上看书。

(4)看电视,玩游戏,上网时间不要太长,上网时眼睛距离电脑屏幕不应少于60厘米,看电视时,眼睛离电视应在2米以外。

(5)每天坚持体育锻炼,并认真正确做好眼保健操。

(6)每天保持有充足的睡眠。

(7)患上近视后,应立即请医生,配上合适的眼镜和矫正方法,努力使自己的眼睛恢复健康。

(8)建议在学校和班级积极开展宣传近视的危害和有效防治办法的活动。

四、感想:

通过这次调查,我认识到近视的烦恼已牢牢地缠上我们,为了我们的眼睛变得更加明亮。我们应该纠正自己的不良习惯,达到良好的用眼习惯。同学们为了我们的心灵窗户变得更加美丽,一起行动起来吧。

2023年视力调查报告篇5

一、简单概要

电子产品对眼睛的刺激,远高于氰胺……电子产品释放的蓝光对眼睛的伤害是日积月累,且不可修复不可逆的。

丰富充实,用科学的数据对其进行充分有力地分析,只有这样,市场预测的对策与推出产本站会获得坚实的支撑。

在市场经济中,参与市场经营的主体,其成败的关键就在于经营决策是否科学具有科学性和针对性。

二、调研目的

我们班的同学近视眼越来越多,而且人数还在逐渐增加。于是我们决定调查一下大家的用眼情况和视力保护问题,帮他们尽量的提高视力,有老人,青年,小孩子,it行业的人们最伤眼睛,同时也是实力下降最快的。

在电子读屏时代,蓝光无时无刻不在伤害着眼睛,加上我们经常用眼过度疲劳,视力已成为严重问题眼睛干涩吗?眼睛胀痛吗?眼睛有红血丝吗?这些看起来是小问题,但会引起严重问题!

三、调研内容

视力健康现状是:

1.平均每6秒看一次手机,蓝光危害严重。

2.青少年近视率较多第一。

3. 50岁以上中老年人眼部退行性病变100%。

4.有接近75万@人眼睛出息不适。护眼,保护视力健康,刻不容缓

5、有不少人就是因为看到上面这种情况,才意识到自己眼睛有问题。去医院检查及早治疗后,避免了自己失明,湿性黄斑变性会导致失明!

6、还有一些人容易在光线暗的情况下看东西,工作,增加视疲劳,眼睛干涩

7、普遍微商,24小时有20个小时都在看手机,不停歇,不注意休息,增加眼睛的不适,白天晚上都在不停地看手机。

8、青年人和小孩子容易看手机,电脑,打游戏,增加近视的机会更高,位居第一。

四、调查的方法

1、查资料、书刊、网络

2、观察同学的读书写姿势

3、访问各界人士在家保护视力的情况。

五、调查情况和资料整理

信息渠道

涉及的方面

具体情况

书籍、报刊、

上网

保护眼睛的重要性

人们80%的信息来自眼睛。人没有了眼睛什么也看不见,只能是一片漆黑。

眼睛是心灵的窗户可以让我们看到一切。人获取的信息80%是靠眼睛。

眼睛是人类感观中最重要的器官,大脑中大约有80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛。眼睛能辨别不同的颜色、不同的光线。眼睛是我们获取大部分信息的源泉。

眼睛是我们心灵的窗口,是让我们发现一切事物的源泉。

调查用眼时间

每天看书的时间

看书姿势

电子产品

大约25分钟。

晚上睡觉前看是30分钟,在上起来看书30分钟。

每天在早上或晚上看书,大约30分钟。每天快睡觉时看书30分钟。

坐着或躺着看书,趴着看书。

打游戏,上网,工作,快手,抖音,追剧等等,一看就是小半天,中间不休息,也不注意保护视力。

近视是否遗传

是否是遗传

不遗传

带有一定的遗传。

可能遗传。

可能不遗传。

六、结论(结论、建议、)

调查的资料进行比较分析,由分析得出结论。

1、疾病引起的视力下降

很多疾病都会引起视力下降,特别是中老年人,往往以为是老花眼,其实未必,很多人都是因为一时的疏忽导致在情绪变化,过度疲劳。气候骤变等诱因出现时便会引起视力的严重下降,引发视力下降的主要疾病有:急性闭角型青光眼、视网膜中央动脉栓塞、玻璃体积血、视网膜脱离、糖尿病视网膜病变以及高血糖,高血压和高血脂等疾病。

2、长时间用眼

现在我们的工作.学习.生活以及娱乐几乎都离不开电脑,而电脑是一个近距离的发光体,长时间的近距离用眼会使眼睛出现疲劳,调查表明有82.4%的电脑使用者会出现视觉综合症,表现为眼睛干涩,视力下降,头晕勃酸等。

3、儿童用眼过度

少年儿童视力还未完全成熟,现在的很多小孩的娱乐不再是和同龄人玩耍,而是看电视,近距离的长时间看电视,容易对孩子的眼睛造成疲劳,形成伤害,而且学习也是导致视力下降的主要原因,大部分的近视眼都是伴随着学习的进度而慢慢加深的。

4、用眼不卫生

用眼卫生不良是引起视力下降的一个原因,而且对眼睛的影响是很深远的,用眼不卫生包括:过度疲劳用眼,脏手擦眼,卧床看书,阳光下看书,车上或者床上看电子书等。

5、饮食习惯

视物的过程需要维生素a的参与,视神经的传导又需要维生素b族的帮助,维护视力也需要健康的血管来支持,维生素c和维生素e对此很有帮助。在缺乏维生素a时,眼睛往往感到发干、发涩、容易疲劳,严重时眼白表面干燥、皱缩,甚至导致角膜溃疡。偏食的人发生近视的概率比较高。

原来手机的蓝光会引起干眼症,白内障,还会引起视网膜病变难怪眼睛总是感觉不舒服。

七、产品介绍

手机眼镜是为了保护视力、解决视力亚健康问题而研发的光学仪器,历经4年时间,将660g的核心技术浓缩为可镶嵌于镜框上的小颗粒稀晶石。电子产品已经是信息屏幕化、网络化的标配,我们不能阻止家人上网、玩手机,但是我们可以用手机眼镜来呵护每一位家人的眼健康。

八、产品是经过千万人戴过的,效果明显。

儿瞳眼镜反馈孩子在家看电视,对他眼睛伤害大,自从有了儿瞳手机眼镜,小朋友自己主动要求戴手机眼镜保护视力。

手机眼镜经典款美女反馈:“戴了手机眼镜后,眼睛不难受了,眼干眼涩的症状都没有了,现在晚上开车都戴着。物美价廉的眼镜,爱大爱稀晶石手机眼镜用过都说好。

老花眼看不清,做儿稀晶石老花镜让老人视物更清晰,看手机眼不累更轻松。

2023年视力调查报告篇6

最近,我们班同学戴眼镜越来越多。到底有多少位同学戴上眼镜呢?是什么原因导致我们班同学戴上眼镜越来越多呢?我们怎样保护好我们的眼睛呢?我带着我的问题,在班级里进行了调查。

我从“戴眼镜的人数”“戴眼镜的原因”的方面,进行了调查。经过我的调查,我将我调查的数据填到我准备好的调查表。

一.戴眼镜的人数。

调查显示;有53%女生戴上了眼镜,有47%男生戴上了眼镜。这是什么原因让女生人数大于男生人数呢?这是我很疑惑。

二.戴眼镜的原因。

调查显示;有27%的同学看书造成的,有40%的同学玩电脑造成的,有33%的'同学看电视造成的。

我们怎样保护好我们的眼睛呢?我建议;

a.不要在光线过强、过暗的环境下看书,玩电脑或看电视。

b.不要让眼睛过于疲劳。

c.要近距离,长时间看书,玩电脑或看电视。

d.认真做眼保健操。

e.端正看书,写字的姿势。

f.不要用脏手擦、揉眼睛。

通过这次调查,我深刻地认识到,眼睛是我们心灵的窗户,爱护眼睛就是爱护我们心灵的窗户。为了我们的眼睛,应该养成良好的习惯。

2023年视力调查报告篇7

一、问题的提出

我发现班里有好多人戴上了厚厚的眼镜,对这个我进行了深入调查,结果如下:

年级 近视人数(男 女) 近视率

三年级(50人) 4 3 14%

四年级(47人) 8 8 34%

五年级(48人) 11 13 50%

其中有11人学习已经离不开眼镜。

二、调查方法

1、对同学进行现场采访

2、上网查阅预防、治疗近视的方法。

三、成因分析

从以上的表格中,我发现同学中近视的人数随着年级的增长越来越多了。经过我对同学的分析后,班中无一位先天性近视,大多都是因为不良的用眼习惯而近视。其中读写姿势不端正的有22人;喜欢躺着看书、走路看书的有31人;在太强、太弱的光线下看书的有12人;看电视、上网时间太长的有31人;用脏手揉眼睛的有13人;长时间看书写字,不注意休息的有9人;不好好做眼保健操的有18人;喜欢吃辛辣的刺激性食物的有30人。近视的人在我身边造成了我的一个痛苦,我最烦的就是近视的人不戴眼镜向我问上面有什么字了。

四、解决问题

因为有了近视的人,所以改变不良的习惯要做到以下几点:

1、看书的姿势要端正,光线要充足。读写要做到胸离课桌一拳,眼离课本一尺。

2、看书一小时后要有适当休息。五、感受近视眼十分不好,既会影响到自己的容貌,假如近视了没有戴眼镜,又会影响到自己周围的同学。

我一定要保护好自己的眼睛,大家也要保护好自己的眼睛,不要戴上眼镜。

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