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六一儿童节的教案7篇

详细的教案可以帮助我们充分利用教学资源和工具,在写教案中,教师能够预先准备好学生可能提出的问题和疑惑,确保教学顺利进行,360好工作网小编今天就为您带来了六一儿童节的教案7篇,相信一定会对你有所帮助。

六一儿童节的教案7篇

六一儿童节的教案篇1

活动口号:

“六一”是孩子们盼望已久的节日,把快乐、欢笑、温馨、童趣带给每一个孩子是我们的宗旨。为了让孩子们过一个开心难忘、原汁原味的节日,我们这次活动的重点形式是游戏,口号是“快乐六一”。

活动目标:

1、让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的.最后一个六一节,为他们的童年留下快乐的回忆。

2、提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的参与表演和游戏。

活动时间:

20xx1下午14:30——15:30

活动准备:

每班准备一个合唱、孩子的才艺节目;游戏活动的材料:桌子、被子、谜语、积木、拼图、大盒子;小奖品若干;欢快的音乐等。

活动过程:

一、主持人宣布“大班六一庆祝会”现在开始。

二、节目表演:

幼儿将事先排练好的节目分组按顺序表演。

1、大合唱

太阳班:春天里来

星星班:小鱼的梦

彩虹班:兄弟无数

2、个人才艺表演(待定)

六一儿童节的教案篇2

一、活动意义

在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极积极、奋发向上。

二、活动安排

1、总体规划。(校长室)

2、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。(x、x、x)

3、校园文化布置—横幅、评委席、彩旗。(x、x、x)

4、宣传发动、组织。(x、x、x)

5、后勤保障。(x)

6、奖品书写。(x)

7、摄影。(x)

8、趣味运动会。(x、x、x)

三、时间安排

1、5月13日准备酝酿。

2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报x老师处。

4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7:30—11:00)

四、主要活动设想

1、新队员入队仪式。

2、表彰各类积极分子。

3、文艺活动。

(1)开展班级卡拉ok比赛,5月17日至25日着手准备,5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛,名单5月27日报张涛老师。

(2)器乐兴趣小组组队。

(3)文艺队汇报演出。

(4)学生舞蹈。

4、趣味运动会:

(1)运球比赛:低年级(垒球,每班二人,一年级四人);高年级(篮球,两人一组,每班二组)。

(2)团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组)

(3)板凳运人:3—5年级(每班男女各二人);

(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3—5年级,男女各6人);

(5)拔河比赛:平行班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

5、看《西游记》

6、活动地点安排:一年级门口。

五、趣味运动会裁判

裁判长:x(起点)、x(终点)

裁判员:x、x、x、x、x、x

六、卡拉ok比赛评委

组长:x

组员:x、x、x、x、x、x

七、大门值勤:王臣贵、刘景云

八、校医、卫生:__

九、注意事项

1、将安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、将文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排,6月2日公布值勤情况)。

4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

5、班主任、裁判员加强责任心,确保无事故。

十、备注

1、中午播放自愿参加,但要保持会场秩序。

2、如果天气太热,卡拉ok比赛将延期举行。

六一儿童节的教案篇3

教案目标:

1、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性;

2、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。

教案地点:幼儿园大操场及各班活动室及大操场。

教案对象:幼儿园全体幼儿、全体教师、小班家长、中大班家长代表。

教案方案及具体时间安排:

一、庆祝大会

1、入场8:30以前完成

各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)

2、园长讲话和各代表发言8:30—8:45

1)园长讲话

2)幼儿代表发??

3)长代表发??

3、升旗奏国歌8:45—9:00

4、幼儿操节表演9:00—9:30

1)大班花式操表演

2)中班花式操表演

3)小班模仿操表演

4)大班部分幼儿广播操表演

(幼儿进班休息,小班幼儿先上楼)9:30—9:45 二、幼儿娱乐活动9:45—10:45

1、小班幼儿亲子娱乐活动

2、中大班幼儿游戏活动

三、奖品发放,幼儿回活动室10:45—11:00

六一儿童节是孩子的节日,这一天的孩子们都洋溢着更灿烂的笑脸,用自己的成绩与微笑汇报自己的成长,在幼儿园里,处处洋溢着欢笑和幸福。

一、活动目标:

通过活动,幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。

二、活动时间:

20xx年6月1日上午8:30——10:30

三、材料准备:

筷子、木株、鼓、保铃球、钓鱼材料、可乐瓶、圈、奖券、奖品等游戏用品、音乐带

四、活动地点:幼儿园大操场及各班活动室

五、活动过程:

1、与孩子共同讨论:今天是什么节日?为什么又请来了家长?

2、全体幼儿操场集中

1)园长讲话

2)家委会、幼儿代表发??

3)体操表演

4)共同演唱歌曲:歌声与微笑

3、游戏(游戏亲子活动)

2人3足

目标:培养合作能力,动作的'灵敏性和协调性。

准备:绑带若干、转弯处放一个椅子。

玩法:家长和孩子手各绑住一只脚,成2人3足。老师发出口令后,从起点线开始向前跑,饶过椅子跑到事先指定的地方。

规则:分4组进行游戏,每组请1位家长和幼儿参加,谁先到达指定的地方就算谁胜。

目标:培养手眼协调能力

准备:筷子、木株若干

玩法:家长与孩子在规定时间内,把木株从一个盘子夹到另外一个盘子里。多者为胜。

规则:分4组进行游戏,每组请1位家长和幼儿参加,多者为胜。贴鼻子

目标:培养幼儿的判断能力。

准备:头像、磁铁

玩法:幼儿在三米处走到头像前,根据判断在头像的适当位置贴上鼻子规则:每次组请1幼儿参加,贴对者为胜。

保铃球

目标:培养幼儿目测力和判断能力。

准备:保铃球若干

玩法:幼儿在三米处对准投球,看倒下多的为胜。

规则:每次组请1位幼儿参加。

蚂蚁搬豆目标:提高家长和幼儿合作的能力。

准备:蚂蚁头饰6个。背景音乐《蚂蚁搬豆》。

玩法:爸爸妈妈或一个家长做蚂蚁,孩子做豆,蚂蚁想办法把豆搬回家,可以抬着走,也可以抱、背,只要豆离地面。

规则:分6组进行游戏,每组请1—2位家长和幼儿参加,运豆时豆一定要离开地面,哪组先到为胜。

套圈

目标:培养幼儿目测力和判断能力。

六一儿童节的教案篇4

活动目标:

1、知道"六一"儿童节是自己的节日。

2、能根据自己的意愿,主动地制定自己庆祝"六一"的活动方案。

3、参与节日游戏。

4、感受节日的欢快气氛。

活动准备:幼儿用书第三册第32、33页

活动过程:

一、看看日历表,数一数使幼儿知道"六一"儿童节很快就要到了。

二、阅读幼儿用书,了解"六一"儿童节一些不同的庆祝活动。

师:你们说一说画面上的小朋友是怎样庆祝六一儿童节的?

三、引导幼儿讨论,你喜欢怎样庆祝自己的节日?

鼓励幼儿大胆说出自己的想法和愿望,说说今年准备怎样庆祝自己的节日,喜欢什么样的庆祝形式,将要做哪些事情等。

四、师幼一起制作计划表。

1、幼儿自主选择参与的活动内容。如表演什么节目,参加什么运动项目等,根据幼儿的意愿分成几个小组。

2、共同总结交流,完善计划表。

活动延伸:

根据计划表请幼儿练习自己要参加的项目。

六一儿童节的教案篇5

教案前言:转眼之间,六一儿童节就快要到来了,小朋友们都正是准备六一儿童节的节目呢,瞧他们那认真排练的表情,似乎让我们看到了祖国新一代的花朵正在绽放,他们充满了青春与活力,用自己的舞蹈与歌声传达着对美好生活的热爱!通过本次大型活动教案,让孩子们充分的学会了彼此合作的重要性,也感受到了浓浓的中国传统节日气氛,更加使孩子们变得自信!

教案目标:

1.能通过不同的表达方式,展现对音乐艺术的感受。

2.能欣赏他人的表演,遵守会场的纪律。

3.在愉快地参与中,体验节日的快乐。

教案准备:

1.会场环境布置,增添节日气氛。

2.会场座位安排:各班幼儿席与家长席标志。

3.主持人员安排:一名教师和两位大班幼儿。

4.各班节目准备,音乐落实,收齐音乐磁带并归类、排序。

教案过程:

开场白:

(师):今天是个特殊的日子。 (幼一):今天是个愉快的日子。

(幼二):今天是属于我们自己的日子。因为…… (共同):今天是六一国际儿童节,是我们小朋友的节日。

(师):在这里,我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐。 (幼儿):祝大家节日快乐!

(师):你们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。 现在,就请园长和家长代表分别为我们送上最真心的祝福。 (园长及家长代表发言) (共同):“美好童年”庆六一文艺汇演现在开始!

(幼一):看,一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春 热舞。请欣赏由中(2)班全体幼儿表演的现代舞:《奔放的热舞》。 (中(2)班舞蹈) (师):充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。 (幼二):不错,我们的小班弟弟妹妹们也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情了。请欣赏由小(1)班表演的舞蹈:《欢乐小舞曲》。 (小(1)班舞蹈) (幼一):小班的舞蹈活泼可爱,连天上的星星也眨起了眼睛。 (幼二):星星为我们送来了祝福。请欣赏小(2)班的弟弟妹妹表演的舞蹈:《小星星》。 (小(2)班舞蹈) (幼一):天上星,亮晶晶,向着我们眨眼睛。 (幼二):它们一定在说每个孩子都是妈妈的小宝贝。 (幼一):是啊!在父母的心目中,孩子是最重要的。请欣赏由中(1)班表演的舞蹈:《鲁冰花》。 (中(1)班舞蹈) (师唱):家乡的茶园开满花,地上的娃娃想妈妈,天上眼睛眨呀眨,妈妈的心呀鲁冰花…… (幼二):多美的旋律!正是因为有了家人的关爱,我们才能茁壮成长。

(师):现在,让我们欢迎由大(1)班表演的舞蹈:《红莓果》。 (大(1)班舞蹈) (师):欢快的旋律让我觉得了仿佛来到了美丽的草原,蓝天白云,野花飘香。 (幼一):我们也非常得快乐,因为我们已经长大了,我们是勇敢的男子汉。请欣赏由大(2)班全体男孩子表演的舞蹈:《嘿!男子汉》。 (大(2)班舞蹈) (师):激昂的节奏是否让大家感受到了男孩子的阳刚之气? (幼二):男孩子有男孩子的特点,那女孩子呢

(幼一):女孩子当然有女孩子的娇柔咯!中(2)班的女孩子们给我们带来了舞蹈:《辣妹子》。请欣赏。 (中(2)班舞蹈) (幼一):怎么样,女孩子的舞蹈美不美? (幼二):当然美。我觉得不管是男孩子还是女孩子,今天都是最美的,因为今天是我们的节日。 (幼一):对!让我们共同欣赏中(1)班的舞蹈:《闪闪红星》。 (中(1)班舞蹈) (师):红星闪闪,这是革命前辈用生命和汗水换来的。 (幼一):现在我们的生活这样舒适,也是靠大人们的劳动换来的。

(师):不错,辛勤的劳动能换来丰收的果实。看!小(1)班的弟弟妹 妹们就收获了一个大萝卜。

(幼一):请欣赏小(1)班的歌舞剧:《拔萝卜》。 (小(1)班舞蹈) (幼二):萝卜一天天的长大,我们也在一天天的长大。 (师):今天是大班小朋友在幼儿园渡过的最后一个六一节。再过几个月,他们就要背着小书包去上学了。 (幼二):是啊!你看,一群小学生已经来了。请欣赏大(1)班的舞蹈:《读书郎》。

(大(1)班舞蹈) (幼一):我们大班孩子为什么快乐? (幼二):因为他们马上要毕业了。 (幼一):那小班的弟弟妹妹呢? (幼二):他们当然也快乐,因为他们有爸爸妈妈和老师的疼爱。看!来了一群可爱的娃娃,他们是小(2)班的弟弟妹妹。请欣赏由小(2)班表演的舞蹈:《快乐宝宝》。

(小(2)班舞蹈) (幼一):在幼儿园渡过的日子是我们最快乐的。无论我们走到哪里,我们都会记得幼儿园的欢乐时光。 (师):今天是你们的节日,你们又将是明天的主人。祝愿你们在成长的道路上走好每一步。大(2)班的小朋友用欢快的舞蹈来表达他们的喜悦了。请欣赏舞蹈:《健康啦啦啦》。

(大(2)班舞蹈) (幼二):在我们的成长过程中,爸爸妈妈嘱托了许多的期望。今天,一直爱着我们的爸爸妈妈们也来了。 (幼一):请小(1)班的张逸清妈妈为我们献上祝福。

(家长节目) (幼一):爸爸妈妈的祝福,我们已经记在心。我们会健康成长,不辜负你们的希望。

(幼二):请欣赏中(1)班骆阳、金泽中和中 (2)班黄晨浩由武术表演。 (幼儿武术表演)

(幼二):我们的成长离不开老师的培养。在我们的节日里,每天陪伴我们的老师也送上了一份特殊的礼物。

(幼一):请欣赏由老师们精心准备的舞蹈:《走进新时代》。 (老师舞蹈)

(幼一):在优美的舞姿中,我们感受到了老师们的祝福。

(幼二):在欢快的旋律声中,我们迎来了新的期望。

(共同):美好的童年会给我们留下深刻印象,共同祝愿每个人都拥有一个美好的童年!

(共同):“美好童年”庆六一文艺汇演到此结束!

六一儿童节的教案篇6

活动目的:

通过开展“六一”主题庆祝活动,让每个孩子都能感受到节日的'气氛,度过一个快乐的节日;同时也让孩子们在活动中受到教育,培养积极向上、主动参与、快乐奉献的精神。进一步激发学生热爱生活、热爱校园的情感。

活动时间:

xx年5月31日

活动地点:

本班教室

活动主题:

我游戏,我快乐

活动负责人:

参加人员:全班学生

活动程序:

1、主持人导入

2、游戏:画鼻子

3、游戏:抢凳子

4、游戏:一反常态

5、游戏:倒着说

6、写下自己的六一心愿

7、发奖品

8、全班一起分享美食

活动现场安全措施:

1、保证活动场地——教室无安全隐患。

2、照顾到每一个学生。

六一儿童节的教案篇7

活动目标:

1、让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节,为他们的童年留下快乐的回忆。

2、增进亲子感情交流和融合,让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享。

3、提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的参与表演和游戏

活动准备:

游戏背景音乐音频、小气球若干、椅子若干。

场地准备:

幼儿园操场。

活动过程:

一、集体表演:

歌表演——《大树妈妈》《路旁的小树》《庆祝六一》

二、舞蹈班表演

三、游戏

1、《推小车》

地点:幼儿园x场地

负责人:x老师

发奖人:x老师

玩法:每次请三对家庭,幼儿双手着地,家长扶起幼儿的.后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行,先到目的者为胜者。

规则:抢爬和爬行途中后腿松开者为违规,需重来比赛。三次违规取消资格。

2、《吹、坐气球》

地点:幼儿园x

负责人:x

发奖人:x

玩法:每次请四对家庭,由家长将气球吹大,然后由幼儿将气球坐破。

时间:一分钟,一分钟内坐破气球个数最多者为胜者。

规则:在规定的时间内进行,不得抢时和超时。

一定要坐破气球,不得用其他方法弄破气球,否则视为违规。三次违规取消比赛资格。

四、发奖、领奖。

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