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建设工作计划篇1
一、指导思想:
我校师德师风建设工作以“十八大”三、四中全会重要思想和科学发展观为指导,以教师职业道德规范为准绳,以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点,以“办人民满意的教育,做学生满意的教师”为目标,以“爱与责任”为核心,巩固师德师风建设活动成果,营造和谐的教书育人环境;进一步加强教师队伍建设,强化师德素质,努力建设一支师德高尚、业务精良、学生爱戴、家长拥护、社会信赖的教师队伍,推进学校教育事业持续健康快速协调发展。
二、师德建设目标:
大力加强师德师风建设,坚决杜绝师德不良现象。坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置,弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以强化师德观念为目标,以学习教育为手段,以系列活动为主线,加大查处力度,坚决遏制师德不良现象。
使每个教师做到“三自觉”:自觉遵守国家的法律法规和各种规章制度;自觉服从河尾社区社会经济发展大局的需要;自觉做到服务在前、享乐在后,顾全大局、舍弃小我,努力工作、敬业乐教。“四主动”:主动学习,争做学习型、专家型教师;主动加强师德修养,争做公民道德的模范;主动规范行为,争做遵纪守法的标兵;主动服务学生,服务社会,争做群众满意、家长放心的教师。“五严禁”:严禁在教学期间补课、搞有偿家教;严禁私自订购向学生推销教辅资料;严禁体罚、变相体罚和侮辱学生;严禁在工作时间饮酒、酒后进入课堂;严禁传播不良文化。实现“六个零”:实现师德师风“零投诉”,教育收费“零违规”,学校安全“零事故”,教师“零违纪”,贫困学生“零辍学”,青少年学生“零犯罪”的目标,达到“铸师魂、塑师德、强师能、正师风、树师表”的目的。
三、具体措施:
(一)建立长效机制,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感
1、校长要把教师师德建设工作摆上议事日程,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感,切实建立起师德建设的长效工作机制。同时,成立教师师德建设领导小组,部署教师师德建设活动。进一步完善和落实好四个机制,即学习教育机制、管理培训机制、考核监督机制和奖惩激励机制。
2、我校师德师风建设要认真落实一把手工程,明确校长的职责,加强和完善举报制度、评议制度、问卷制度和重点教师管理制度,同时严格责任追究制,一旦出现问题,除了追究相关当事人员的责任,还要追究校长及相关人员的责任,师德师风建设实行一票否决制。
(二)加强学习,不断提高教师的政治觉悟和师德水平。
3、学校要进一步坚持和完善每周政治学习、例会学习、业务学习制度,学校做好记录,个人做好笔记。学校不仅要认真组织集体学习,还要认真安排教师自学内容,从学习抓起,努力提高师德水准。
4、继续做好寒暑假师德师风周建设活动,把师德师风建设周作为学习师德先进事迹,交流师德先进经验,提高师德水平的一个重要机会,认真对待,精心组织,落实好学区师德周活动安排,提高活动实效。
5、坚持集体学习和个人学习相结合,学习和讨论相结合,理论学习和开展活动相结合,大力弘扬时代教师高尚的职业道德风范,使教师明确师表形象标准,明确教书育人的要求,自觉树立正确的职业思想、职业道德和职业行为。
6、有计划有步骤地抓好学习教育活动,认真落实好《“六五”普法规划》,重点组织教师学习《宪法》、教育法律法规、《预防未成年人犯罪法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学教师职业道德规范》(新修订)、《公民道德建设实施纲要》等,尤其是认真学习新修订《未成年人保护法》。
(三)健全制度,切实加强对教师的常规管理。
7、学校要认真落实执行《泉湖镇小学教职工管理办法》,从制度上明确师德管理的责任,落实师德监督和通报制度。
8、本年度进一步加大师德师风督查通报力度,通过常规督查、专项督查、临时督查,以察看举报箱、搞问卷调查、召开家长会等形式加强对师德师风建设的管理。对发现问题的教师按情节程度进行上报,并在学校范围内通报。
9、坚决杜绝师德不良现象。一旦发现如体罚和变相学生,组织纪律溃散,经常迟到早退,行为不规,酗酒闹事,打架斗殴等师德不良现象,学校要及时上报,并列为重点教师进行管理教育,情节严重的上报主管局进行处理。
10、学校设立“师德监督信箱”、“师德举报电话”。
(四)丰富活动载体,开展系列活动。
11、学校要召开师德建设工作的动员部署大会,增强教师参加活动的自觉性,并结合自身实际,制定师德修养计划。
12、实施“五师”教育工程:
(1)铸师魂:要求教师具有“四心”:关爱学生诚心,了解学生细心,教育学生耐心,服务学生热心。
(2)塑师德:要求教师做到“三爱”:爱事业,爱岗位,爱学生。对后进学生有“三心”:爱心、耐心、信心。
(3)强师能:对不同层次的教师提出不同的要求,按师德先进集体和师德标兵目标进行培养。。
(4)正师风:通过制度规范、行为规范、榜样规范,加强教师的职业道德建设。
(5)树师表:要求教师实现“一二三四”目标:一强——强化为
人师表意识;二严——严肃的自我修养、严谨的治学态度;三种精神——奉献精神、敬业精神、创新精神;四高——高度的觉悟、高度的社会责任感、高尚的道德情操、高超的教学艺术
(五)完善考核评价制度,确保师德建设实施。
13、学校将教师职业道德列入月工作考评,并确立为年度考核等首要条件,实行一票否决制。不断完善考核评价制度,制定严格的考核评价机制,进一步推动师德建设工作向纵深发展,塑造教师师德群体的良好形象,使师德建设落到实处。
建设工作计划篇2
医院信息化建设是一项复杂而庞大的系统工程,21世纪是信息的世纪,这是因为以信息技术革命为标志的信息化浪潮席卷全球,信息化建设已成为发展世界经济战略的核心,在新形势下医院管理智能化是医院现代化的基本条件之一,以his为基础的各种医院管理系统如雨后春笋般迅速发展,该系统基本实现对全院行政、财务、预防、医疗、护理、药品、后勤等的全程自动化管理,已成为医院各种信息资料的核心。在医院管理中,信息管理系统起着越来越重要的作用,医疗卫生管理对信息系统的要求也越来越高,新医改将医疗卫生信息化建设确定为医疗卫生改革的重要支柱之一。 20xx年是我院二甲等级医院复审关键的一年,为进一步加快数字化医院建设,更好的为医院信息化建设服务,主要计划如下:
一、完成以电子病历系统为核心,协助整合现有his系统软、硬件资源的建设工作。
二、改造住院部网络,所有线路拆除更换为新的双绞屏蔽线,多点式楼层交换机分布。
三、积极配合相关技术工程人员对医保病人就诊数据的传输、对账故障进行处理,确保医院与医保中心财务结算工作顺利进行。
四、及时收集汇总医疗、业务信息,为医院领导的决策提供数据支持。
五、继续做好各项管理工作
1、科室管理,健全各项管理制度。为保障数据安全,明确权限划分,设立监督机制及管理办法。
2、设备管理,定期检查、保养,做好设备的检修记录,保证设备正常运行。
3、跟踪医保信息工作,保证医保数据及时、准确上传。
4、加强学习培训,尽可能参加信息化相关培训及会议,开阔视野、学习技能。
5、合理分配、使用信息化资源,尽可能为医院节省成本支出。
建设工作计划篇3
富强巷社区精神文明建设工作将深入贯彻落实科学发展观,以创建学习型机关、服务型机关、效能型机关为目标,结合干部队伍建设年和创先争优活动,促进精神文明建设工作深入、持久、协调地发展,结合社区实际情况制定工作计划如下:
1、积极开展讲文明、树新风活动。继续把社会主义价值体系融入干部职工教育全过程。一是积极实施文明素质养成、优秀文化弘扬、公共秩序维护、环境卫生整治、服务水平提高、志愿服务推进行动,塑造文明开放的行业形象。二是以传播先进科学文化,培育文明生活方式为主题, 开展文明生活知识普及教育活动,积极推进文明生活知识进机关、进单位、进家庭活动,提高广大居民的生活质量和幸富指数。三是挖掘传统节日文化内涵,宣传普及相关知识,开展丰富多彩的节庆活动,弘扬传统,传承文明,把社会主义核心价值体系的要求融入之中。四是以勤俭节约为荣,奢侈浪费为耻,深入开展资源节约宣传教育和创建节约型社区,引导居民从身边小事做起,培育勤俭节约的良好习惯。五是推动爱国主义教育活动深入开展。
2.扎实开展道德教育和实践活动。结合社区创先争优活动,树立先进典型,做好我推荐、我评议身边好人活动,引导干部职工从点滴做起,形成讲道德、做好人良好风气,切实做好本社区道德模范人物的培养和宣传工作,营造学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范良好氛围,推进向道德模范人物和各类先进典型学习活动,以点带面,推动精神文明建设不断深入发展。践行以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观,形成知荣辱、讲正气、促和谐浓厚氛围,使八荣八耻和文明礼仪成为社区干部的行为准则。积极开展送温暖、献爱心、扶弱助残、保护环境、关爱女童、婚育新风进万家等道德实践活动。深入推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德四德教育。
3.积极开展社会自愿者服务活动。要广泛传播自愿者理念,弘扬自愿者精神,动员更多的居民群众投身于社会自愿者服务活动,形成关注、支持、参与社会志愿服务的良好风气。改善环境、维护公共秩序、扶危济困、应急救助、文化进社区等自愿者服务活动。
建设工作计划篇4
班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先,班主任要高度认识德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力;其次,班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必然上不去;再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打一”,这样想,这样做,才能取得德育的效应。同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级德育工作的组织者,这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。针对本班情况,班主任工作计划如下:
一、班上基本情况:
-班本学期有2位转入的学生,全班共63人,期中男生33人,女生30人。班内同学比较活泼,好动,玩心较重,如何把学生的心从暑假生活中拉回来是开学工作中最重要的一环。其次,如何营造班内的学习氛围,使学生养成学习比拼,共同向上的良好风气,是这个学期努力提高班级学习的关键一步。
二、工作目标:
1.全班团结一致,遵守学校规章制度。
2.形成勤奋好学,积极向上的班风,学习成绩有明显进步。
3.差生的转化效果好,思想觉悟明显提高。
4.争取期末被评为先进班级体。
三、主要工作:
1、建立班委会
学期初组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。
2、思想教育
本学期对学生要加强思想教育。深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处。在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育,帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟,增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。
3、培优转差
加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我们本身的经验并不丰富,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学,树立学习榜样,协同科任老师做好优生的培养工作,争取有较多的同学进入全年级前列,同时做好差生的教育转化工作,采用正面教育,加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动;同时联系家长,开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护,安排班干部一帮一的方法进行转化。
加强师生对话建立师生联系制度,以日记形式有话就说,实话实说;建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生树立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。
4、做好常规管理工作
经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,督促学生穿好衣服,男生不留长发,女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部抓好班级的室内卫生及包干区卫生。
5、做好住宿生的管理
教育住宿生要遵守宿舍制度,服从管理,爱护公物,坚持天天到宿舍检查一次。要求学生加强个人卫生习惯,防止传染病的发生。
6、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不追逐打闹,上下楼梯不推拉。确保不出安全事故。
7、组织有益的活动,丰富学生的生活
班级的各项教育活动必须有一个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。班风的形成必然要经历“导向”,“形成”和“巩固”的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展”的班集体。
四、具体工作:
九月份:
1、学习《明德中学学生必读》和《明德心天中学寄宿生管理规定》,规范校内行为;
2、参加开学典礼;
3、收集整理暑期工作资料,总结和表彰暑假活动优秀学生和先进班级;
4、培训学生干部,学习常规考核标准,开展常规考核工作;
5、举行初二年级女生教育专题讲座;
6、开展家长学校初一年级培训活动;
7、选拔管乐队、美术兴趣班、舞蹈队成员;
8、组队参加长沙市教学班合唱比赛;
9、组织学校“体育节”和“田径运动会”;
10、积极开展“争当雷锋传人,弘扬社会文明新风”活动;
11、积极开展“弘扬民族精神月活动”;
12、开学黑板报评比;
13、教师节庆祝活动;
14、开展班牌设计、教室寝室美化装饰活动,促进班级凝聚力和班级特色文化建设。
十月份:
1、中秋节、国庆节庆祝活动;
2、“阳光体育、快乐同行”黑板报评比;
3、法制和安全教育,组织一次疏散演习;
4、组织体育节相关活动;
5、组织参加市体育局的阳光体育比赛活动。
十一月份:
1、第一学段考试(期中考试)及纪律教育;
2、协助各年级组织好家长会和家长学校培训;
3、第五届校园文化艺术节开幕;
4、黑板报评比。
十二月份:
1、“庆祝元旦”黑板报评比;
2、女生心理辅导活动;班主任经验交流会;
3、评选先进班级、优秀个人;
4、艺术节系列活动,元旦文艺汇演。
元月份:
1、第二学段(期终考试)动员及纪律教育;
2、期末放假及寒假工作安排;
3、整理本学期档案材料,班级教育教学工作总结。
建设工作计划篇5
在刚刚过去的里,我主要负责的后勤服务、宣传教育、形象建设等工作均取得了较好成绩。成绩的取得是与公司党委的正确领导,各单位间的通力配合,广大职工的拥护和支持分不开的。为使xx年各项工作做的更好,特制订工作计划如下:
一、工作目标:
1、在杜绝所辖部室重伤以上事故的基础上,确保年度事故为零;
2、继续在后勤服务工作上深化改革,勇于创新,保持创先争优的良好势头,力争再上一个新台阶;
3、宣传教育工作要继续保持全县先进单位。内宣要向规范化、常态化、现代化迈进,外宣要超额完成上级下达的指标;
4、职工培训在适应安全生产、岗位技能需求的同时,要进一步强化责任、提升水平;
5、形象建设要有所创新,企业文化建设、精神文明建设和思想政治工作要继续保持省、市级荣誉称号;
6、全力实施节能降耗、修旧利废工作,争取各种材料消耗下降到指标范围内,水、电、油、煤气等指标严格控制在规定范围内,实现所制定目标。
二、工作计划:
1、安全管理工作
(1)全面落实党、政一把手对安全工作负责的岗位责任制;
(2)突出抓好饮食安全工作,确保职工饮食健康;
(3)细化措施,明确责任,强化监督,严格检查,奖惩严明。
2、两堂(塘)一舍工作
(1)食堂管理:严把进出库关、销售等重要环节,做到绝不松懈,提升饭菜质量,本着“一切为了职工健康”的服务理念,增加饭菜品种,改善服务态度,确保主食8个品种以上,副食不少于12个品种;
(2)在现有条件下对饭菜时常翻新,降低成本,全面提升职工生活质量;
(3)澡塘、更衣室管理:要提高环境卫生,努力实现“三无”标准,即“无杂物、无异味、无灰尘”,进而实现澡塘先淋后浴,节约用水,减少浪费的局面;
(4)宿舍管理:要继续推行公寓式管理,条件允许时要统一配备衣柜、电视柜,实现星级管理;
3、其他服务部门
坑木场要确保产品质量,满足安全生产需求。同时,推行单独核算计件管理。水电组要实行工量和计时考核办法,提高工作效率和服务水平。
4、经营管理
(1)食堂要推行餐饮挂牌名码标价服务;
(2)各营业餐点实行独立核算,当日、当班核到班组;
(3)食堂对外招待在已经制定相应标准,建立业务招待账户的基础上,继续推行业务招待签字制度,严格控制超标准招待和非业务招待。
5、宣传教育工作
(1)对党的各项方针政策、法律法规宣传要广泛及时,反馈有力,提升水平;
(2)围绕公司安全生产及其他各项工作,充分利用广播、标语、板报、简讯、电视、网络等各种媒介搞好宣传;
(3)外宣要具有超前意识,抢抓时机,采取多种渠道进行及时报道;
(4)围绕年度开展的“四、五、六、十”评选活动,做好日常检查督导工作,充分利用先进人物、典型案例起到影响和带动的效果。
6、职工培训
结合县安监局和相关部门,做好公司地面单位特殊工种的认证、审证及换证工作。对不同层次的干部、员工进行专业技术和岗位技能培训,确保达到相应的职业水准。
7、企业形象建设
(1)企业文化建设,精神文明建设和思想政治工作要在方法方式上有所创新,继续保持全县领先地位;
(2)在企业显要位置悬挂5—6条符合企业科学发展要求的固定标语;
(3)推进公司亮化、净化工程。在巩固以往公司场区,电厂路面的亮化工程方面,抓好地面各卫生区域的管理,实现区域卫生常态化管理。共2页,当前第1页12
建设工作计划篇6
为进一步加强师资队伍建设,贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》、新《幼儿园工作规程》和《幼儿园教师专业标准》精神,以聚焦“问题解决”为中心,我园坚持立足园本、联系实际、注重实效,坚持思想政治素质与业务水平并重,积极探索有效的园本师资培训模式,充分发挥园本培训的功能和优势,营造有利教师终生教育和可持续发展的良好环境,努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的教师队伍。
一、培训目标
1.进一步提升教师师德修养,完善教师心理品质,培养师德高尚、心理健康、德艺双馨的教师队伍。
2.进一步促进教师更新教育观念,更新知识结构和能力结构,掌握现代教育技术,使之综合能力和锐意创新能力得到有效提高。
3.进一步提高教师的专业技能,发展教师的特长,使之具有鲜明的个性,更好地为幼儿的成长服务。
二、培训要求
培训人员需准时参加培训,如遇特殊情况,应及时做好请假工作。
三、培训形式
1.持着虚心好学的态度,认真参与培训,做好相关记录。
2.参培过后,及时进行巩固练习,幼儿园将组织定期考核,检验培训成果。
四、培训内容及要求
(一)师德培训
组织教师学习《教师法》《未成年人保_》等,加强教师法律素养及师德意识。集中学习的基础上,教师开展自学活动,继续学习相关师德内容。学习后将学习所得以师德反思报告的形式进行分享。
(二)教师专业研习
组织各教师参加《幼儿园教师专业标准》、《3-6岁儿童学习发展与指南》、新《幼儿园工作规程》研读,并进行互动式研讨,进一步分享交流教师标准在教学实践中运用。此外,拟定个人三年发展规划,为个人专业发展制定计划。
(三)班主任专题研习
开展班主任工作专题交流,各班班主任结合自己日常班级工作开展情况进行分享交流。探讨如何有效开展班主任工作,建立良好班级常规,促进幼儿自我管理能力形成,形成班级特色良好班风。
(四)教师技能大比拼
为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,提高幼儿教师专业技能水平,激励教师岗位训练,促进教师专业成长,提升我园幼儿教师的综合素质,根据一学期教师岗位练兵情况,组织教师歌唱和美术比赛活动。
(五)信息素养提升
信息技术和电脑网络已经给教育带来了深刻的变化,基于信息技术的学科课程整合必将发挥的潜力,促进教育教学改革,提高教育教学质量。要做到信息与多媒体技术有机地融合到学科教学中,教师自身的信息素养至关重要。因此,在教育信息化、现代化进程中应培养教师信息素养让教师必须有比较高的信息理论和实践操作能力。我们将开展网络研修、自学与集中讨论的方式,通过信息素养的提升,掌握计算机的基本操作,校园网及互联网的基本使用,初步掌握最新的软件技术,提高教师善于利用信息技术设计教学方案的能力。
(六)读书活动
开展“三幼书飘香”读书交流活动。x月开展教师读书沙龙活动,教师撰写、分享、交流读书心得,并于x月x日前推选优秀读后感(纸质文稿)交教育局参加上级评选.
五、培训措施及要求
1.加强园本培训过程管理
加强对园本培训的指导、监督和检查,保证每位教师按时、按质、按量的完成培训任务,达到“学有所获”,“学有成效”,让教师们在学习中感悟、反思中
前进,不断增强园本教研的实效性。
2.集中培训要求:
(1)严格遵守培训时间,不得迟到早退。每日签到,不得代签。
(2)学习研讨时保持会场安静,不大声喧哗、接听电话,不随意走动、离场,做到认真发言、专心记录;教师孩子要妥善安排,不进入会场。
(3)注意节水、节电,保持环境卫生。
(4)按时上交各类资料。
建设工作计划篇7
工作目标:
一、提高同学们的思想觉悟,进而带动整个班级的班风、学风建设,营造良好的学习氛围。
二、积极鼓励同学们积极向党组织靠拢。
三、多开展活动,在学习基本理论知识的前提下,提高同学们的凝聚力,使同学们了解党和团的历史及意义。
工作略述:
一、常规工作:
配合学校开展团的工作,本学期,我们将以“班风建设年”为主题积极配合学校开展的各项工作。
1、加强团支部内部建设,明确团支书、组织委员以及宣传委员的职责和工作。
2、做好“团支部推优”工作。
1)统计本支部已经递交入党申请书的同学。争取在本年度结束时递交入党申请书的同学达到80%。
2)向上级推荐优秀的'团员。
3、开好每两周一次的团会,把团会作为一个学习的平台和宣传的武器。
4、教育团员勤奋学习,在学习中起模范带头作用。
二、在加强班风建设中的工作:
1、通过支部带头培养班内团员明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、乐于奉献的道德规范,进而使全班同学养成良好的道德品质和文明行为。
2、增强班级学风建设,使班级形成良好的学习氛围,进一步提高同学们的学习热情,从而提高学习成绩。发挥班干部和预备党员的先进模范带头作用,带头学习,严格要求自己,并在一定的时间下帮助身边的每一位同学,使全班的每一位同学都紧紧的凝聚在一起,使每一位同学不掉队。
3、团支部定期开展的团会,将变成同学们进行交流的一个平台,听取同学们的心声,使大家心往一处想,劲往一处使,共同搞好我们的班级,在思想上锻炼同学们的意志,增进同学们的友谊和交流;在团会评比中要力争第一。
4、团支部班干部带头抓好班级的“五律”,将班级的自觉的学习风气带动起来。
以上的工作计划还有不足的地方,将在今后事件的过程中不断改正、不断完善。
建设工作计划篇8
随着社会信息化时代的到来,以信息化带动教育现代化,已成为当今学校发展的必然趋势。这些年来,在上级党委,政府及学校领导的高度重视下,我校陆续添加了许多现代化教学硬件设施,设备的增加,为我校信息化发展提供了一个很大的平台。这也为我校今后信息化建设工作提出了新的要求和挑战。为有序推进我校信息硬件管理,提高信息化教学教研能力,提高学校教学质量,努力推进“七彩阳光郎朗岔小”工作,特拟定以下信息化建设工作计划。
一、指导思想
以实干精神和清晰的思路开展工作,工作中,做到有认识,有组织有落实,结合学校教务处工作。整合各种现有的教育教学资源,最大限度地发挥现有资源的效益,加大对所有课件设备的维护工作,提供保障,逐步建立与信息化工作相关的课题研究,以此进一步推进我校信息化建设工作。
二、具体措施
提高认识,加强领导和指导,进一步完善我校校园网络的建设。
1、通过与学校教务处的合作,积极开展教研活动,让老师们在潜意识中认识到信息化教学的优越性和有效性。让他们在日常的教育教学活动中,自觉地使用现有的信息化硬件和软件。
2、争取学校对软件和硬件的投入力度争取学校对软件和硬件的投入力度,以确保信息化工作的高效开展。
硬件和软件是信息化工作的基础,也是先决条件,我校虽然以对每个班安装了电子白板及一体机,已建成了一套教师备课系统,但部分设备已较为陈旧,故障率比较高,严重影响了教师们的应用。
其次,教师们对资源的应用还处于低水阶段。多数教师只是对下载的课件进行直接应用,未能添加进自己的教育教学思想及理念。因此加大对教师的应用能力的培训尤为必要,本期将结合教务处的统一安排,分次对教师们在应用能力方面进行培训。
软件方面,通过培训,教会老师们对音频视频,图片等方面的编辑和修改。培训重点拟定为微课的制作,让老师们能利用手机等简单工具进行微课的摄录编等整个过程。
3、积极组织开发教育教学资源,逐步建立校园资源库。
资源的获取可以采用网络下载,自制、改造等多种方式。利用校园局域网络,对老师们的.所有课件,分年级、分学科、分学期进行存储并进行发布,让老师们可以相互共享。
4、大力推进”三通两平台“的建设工作。
首先加强学校校园网的管理,成立学校信息技术工作领导小组,做到分工协作,以促进信息化工作的有序健康发展。
其次,完善规章制度,以确保网络安全,逐步杜绝教师们的网上聊天,玩游戏,看电影等不良现象的发生。
第三,做好维护工作,保证校园网络的畅通,有问题及时高效解决,实现办公网络自动化,搭建顺畅的教师交流研修平台,充分利用教室里的设备,为学生创设网络化的学习环境,优化学生的学习方式。
同时加强计算机教学的提优补差工作,通过微机室的信息技术课,注重提高学生上网水平及自学能力。加强对学生网络安全教育。杜绝不良信息,保障设备的高效利用。
三、其他
1、服从学校安排,保质保量完成相关工作。
2、加强自学,努力提高自身业务能力。
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