优秀的事迹材料可以唤起人们内心的正能量,鼓舞人们面对挑战、迎接未来,通过了解他人的事迹,我们可以从中寻找到积极的人生态度,以下是360好工作网小编精心为您推荐的7.1先进事迹优质6篇,供大家参考。
7.1先进事迹篇1
20xx年是中国奶粉受到巨大冲击的一年,广大消费者对国产的奶粉在这一年彻底失去了信心,中国的一线城市国外的奶粉品牌占了九成以上的市场份额。留给中国奶粉的时间真的已经不多了,吴松航就是在这一年接手了公司的奶粉事业部,他的任务非常的艰巨,任重而道远啊。
吴松航意识到,这时候唯有品质和质量才能够挽救中国人自己的奶粉了。他说,我们都是作为父母的,哪有自己的父母希望自己的孩子吃到不合格的奶粉的呢?所以,吴松航的目标就是让每一个中国的宝宝都能迟到放心奶粉。
吴松航自己亲自去到生产一线上去,考察实际生产中的每一个环节,和行业的专家交流心得,借鉴别人先进的技术。提高奶粉的质量是吴松航首先要去解决得大问题,他的奶粉的质检标准一直是高于欧盟的标准的,选用的奶源都是国内最好的,生产工艺都是最好的。
在那些年的大环境下,国产的奶粉想要盈利是一件不可想象的事情,但是吴松航在自己的坚持严格把控下,公司的`产品连续7年得奖,持续盈利,得到了广大消费者的好评和信任。可以这么说,吴松航带着中国人自己的奶粉走向了世界,捍卫了我们自己品牌的尊严,同时也为中国的奶粉事业树立了榜样。
奶粉是婴儿们的健康保障来源之一,婴儿是什么?婴儿是国家的未来,一个国家的未来怎么能够不去重视?这样的信念一直是吴松航秉持的。
周围的同事们看来,吴松航是一位工作狂,他不但坚持做好自己的产品,对自己有着高要求。同时还在为国人对国产奶粉的认知而努力。即使现在国产的奶粉质量有所保障,但是很多国人还是不用,因为他们害怕,不相信国产的奶粉。这一点是吴松航很苦恼的,吴松航和他的团队几年中举办各种的活动去普及奶粉的知识,改变国人的认知。
祖国的下一代和奶粉是息息相关的,吴松航深知这一点,他一直在做的就是这样一件有意义的事情,让我们把吴松航当做榜样。
7.1先进事迹篇2
从教十余年,在这五彩缤纷、酸甜苦辣的人生道路上,我作为一名为孩子们服务的普普通通的班主任,以平常心做着平常事,犹如大路边一株清雅的百合的存在,不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化,看着他们变得懂事成熟,那是一种特有的人生享受。
1:细心关爱——让学生体验成功的乐趣
教师对学生的爱源于母爱,盛于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱,能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。比如,我班里有个女孩叫于佳。她学习很好,可是就是不敢在同学面前发言,只要站起来就紧张,一个字也说不出来。同学们都替他着急。她也成了我班有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量。我经常课上提问她,都是些很容易的问题,怕她遇到难题紧张就更不敢说话了。并且私下经常找她谈心,鼓励她。而且我发现她的英语很好。在学校每周一句的英语学习中,我就试着让她带着大家朗读。她竟大胆的走上讲台,而且毫无羞涩的读了起来。同学们也很激动,在她的领读下,都放声的读了起来。这以后语文课上的一分钟演讲,她也能够大胆的走上台来。有一位同学曾这样评价她的演讲发言。他说:“老师,今天于佳的演讲虽然不是很流利,但是她终于可以大胆的走到前面来了。我觉得她今天是最棒的!我们应该向她学习,勇于向自己挑战。”我听了之后很是欣慰,看着孩子们的成长,心里有说不出的喜悦。老师的细心关爱就像水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。
2:培养学生自主自理,成为集体的主人
在班级管理中,我始终坚持全员参加的原则,不管是什么活动都鼓励学生积极参与。并为他们创造各种机会。(1)班会活动学生自己提出问题,自己组织、自己主持、老师只是幕后导演。使每一个学生都得到锻炼。我们班的墙报布置工作也完全由学生自己完成。如这学期的成果树,从设计大树造型开始,到以小组为单位设计各组的果实形状。学生们的兴致极高,每个同学纷纷为本组出谋献策。而且同学们分工合作,有的画,有的剪,有的写,有的贴。每个同学都参与到班级管理中来,成了真正的小主人。(2)我们班还开展了小组板报评比活动。每一期由一个小组独立完成。完成后由老师给该组同学与板报合影,期末评选最佳小组板报。这样既可以减轻宣传委员的工作,又调动了学生的积极性。有的学生说自己还从没出过板报,这次可算如愿了。有一组同学出板报时,我发现其中一名同学确实既写不好又画不好,所以就一直为画的同学服务,只见他一手拿着板擦,一手托着粉笔盒的样子。我看了很是感动。同学们都想为班集体出力。作为班主任一定要为他们创造机会。让学生在“主动”中发展,在“合作”中成长,在“思索”中创新。
3:点燃学生心灵的火花
从经验型教师成长为科研型教师是新时期对教师的要求,也是当前教师共同追求的目标。教育实践证明,只有“有心”加“有脑”按规律办事,掌握科学的方法,班主任工作才能具有不竭的生命力。作为新时期的班主任,我们应更注意,多学些有关儿童发展的心理学知识,多掌握一些促进儿童发展的心理辅导方法,充分了解和正确把握学生在发展中的处境和需要,用教师对学生的关爱和赞赏,激励每一位学生的发展,苏霍姆林斯基曾说过一段话:“教育的重要任务之一就是,不要让任何一颗心灵的火花未被点燃,而要使一切天赋和才能都能最充分的表现出来。”我发现,点燃孩子心灵的火花,就是让每一个孩子都生活在被欣赏中,不断地体验成功,快乐成长。我班的安营同学学习基础不是太好,上课小动作多,下课经常管不住自己,做出一些较冲动的事。但是我发现,他对红领巾监督岗的工作特别感兴趣,愿意做值周生。但是在全班推选值周生时,很多同学不同意他,他表现的情绪很低落。于是我单独找其谈心,了解了他的想法,并帮他分析了同学们为什么不同意他做值周生的原因。他表示只要能做值周生,愿意改正缺点,严格要求自己。于是我征求了全班同学的意见,并让他在全班表态,赢得同学们的信赖和支持。最终他当上了值周生。他在担任值周生期间,对工作认真负责,早来晚归。而且在各方面严格要求自己。我及时地在全班肯定他的进步,同时,对他提出更高的要求。上学期末,由于换座位,安营所在的组缺少组长,我决定让安营当这个组长。他担任组长期间,每天按时收发作业。原来他自己有作业拖拉的毛病,在担任组长期间,他的作业,每次交得都非常及时,错题改得也很及时,不再用我催了。这学期初,轮到我班升旗,要推选光荣升旗手,我刚一询问,升旗手选谁,同学们异口同声地说:“安营进步最大选他。”安营当时有些害羞,直说:“别选我,别选我。”但是可以看出,他的内心是甜蜜的。面对孩子的进步,使我感悟到:对特殊的孩子多一点真挚的偏爱,多一点情感的交流,多一点宽容,就能让他站起来,大步向前走。爱是教育的起点,是教育的手段与方法,是教育的技巧与策略,爱更是一种伟大的情感,它能创造新的人。
4:作为教师,不仅要具有爱心,还应具有捕捉教育契机的能力,它是一切教学智慧和机制的艺术结晶。
记得,在课堂教学中,我曾遇到过这样一件事,由于处理得当,收到了意想不到的教学效果。那是一节语文课,一只麻雀飞进了课堂中,这可怎么办呢?同学们开始下座位捉麻雀,全班一片混乱,经过一番混战,麻雀终于被捉住,放回了大自然。教室里同学们终于安静下来,大家面面相觑,等待着我的发落。此时的我刚想发作,却又突然灵机一动,何不抓住这一难得的教育契机?于是我平静地对同学们说:“谁能用一段话把刚才的场面描述一下。”同学们先是一愣,继而纷纷举手。经过一番发言后,我说:“同学们,平时写作文大家都觉得没得说,没得写,为什么今天大家都说得这么好,句子通顺,用词准确。”我问道。“因为今天我们认真观察了。”“有亲身体验。”同学们回答着。“对,只要我们留心观察生活,就一定能写出好的作文来。下面请同学们把刚才的所见,所说写下来,有困难吗?”“没有”,“老师这太容易了”。“老师原来写作文这么简单,太有意思了。”同学们纷纷拿出纸笔,不一会儿,一次生动有趣的练笔就完成了。面对课堂上的偶发事件,教室是不可能预料或防止它的,但教师应及时发现它,以从容的态度去面对它,并灵活机智的处理它。使课堂教学顺利进行,甚至会获得比预期更好的教学效果。作为教师,应善于捕捉这样的教育契机,只有这样,才是真正的对学生实施素质教育。才不愧教师这个光荣的称号。
人们常把教师比喻为塑造人类灵魂的工程师,是太阳底下最神圣的职业。的确,教师的肩上承担着民族的希望,教师的双手托起的是明天的太阳。我作为一名在普教系统工作14年的教师,在实施素质教育的今天,深深地懂得自己所肩负的责任,更加体会到要成为一名优秀的教师,就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。用心去工作,用爱去育人,是我一生的追求。
7.1先进事迹篇3
小玲,女,汉族,本科学历,一级教师,从20xx年踏入教师岗位开始,一直默默坚守在教育教学一线,长期担任数学教学工作。从参加工作至今,已18年有余。她志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,因材施教、业绩突出,自觉履行教书育人的神圣职责,凭着一颗求真务实之心,一腔执着上进之情,在三尺讲台上辛勤耕耘,默默奉献,怀揣着善良、真诚和责任,用心血和汗水换来了学生的尊重,家长的好评,领导的赞扬。
作为学校的教导主任以来,她做到上情下达,下情上晓,起桥梁沟通作用。在工作中,她能以求真务实的'态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,制订好教导处的工作计划,并组织实施,使教学工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,及时召开各种会议,使教育教学工作运作正常。这些年的管理工作,有配合、有磕碰,更多有友谊,一路经历、一路收获,也是一路成长,一路奉献。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,是她作为一名共产党员对生命价值的追求。作为一名共产党人,她恪守着“奉献不言苦,追求无止境”的人生格言。在平凡的工作岗位上,无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求,每一项工作都是有计划、有落实、有总结。把自己学到的管理方法与学校的实际工作密切结合起来,促使自己的管理水平不断提高。
7.1先进事迹篇4
段xx,今年25岁,毕业于陕西学前师范学院,怀着对学前教育事业的热爱,喜爱幼儿的心。2019年8月份来到了xx市第三十五幼儿园任教。入职以来恪守“爱心、热心、耐心”的教育理念,把爱的阳光洒向幼儿。
通过半年的工作,自己认识到教育就是自我学习、自我探索、自我提高的过程。每次活动的开展及每天的工作心得,都会有一定的反思,获取不同的经验。
锤炼思想、提高境界
作为一名教师,我深知学习是终身的事情,只有不断学习才能在思想上与时俱进,做一名合格的人民教师。在工作中,认真贯彻党的教育方针、政策,为人师表,全心全意做好工作,以高度的责任感和事业心、饱满的热情投入到工作中去,爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教育的神圣职责。
爱护、了解幼儿
“谁爱孩子,孩子就会爱谁,只有用爱才能教育孩子。”教师要爱护幼儿、体贴和关心幼儿,让幼儿真正感受到老师对他们的爱,和幼儿去交朋友。在工作中,关爱幼儿,为幼儿创造健康、快乐的集体生活,耐心的对待性格较活泼幼儿。细心观察班级里的特殊幼儿,与他们进行“心与心”的交流,让他们可以积极融入他人、与老师同伴友好相处。
勤奋好学、积极上进
在工作生活中,积极认真学习相关理论知识和技能,积极参加园内所组织的各项培训,善于向有经验的优秀教师学习。在工作中多学习、多反思、多总结,在单位曾被评为“优秀班主任”。教育工作中,注意家长工作,通过家访、电话等方式深入细致、不厌其烦的做家长的思想工作和教育观念的转变工作。用自己的耐心和热心来换取家长的放心和信任。
工作中,认真制定班级的各项计划、填写表格、做好相应记录。与此同时,为了更科学、有效的管理班集体,利用空闲时间认真学习《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》等,吸取先进的的幼儿教育理念。并且,经常阅读《教育漫画》《童年的.秘密》等书籍来充实自己,扩宽自己的知识面,将有关理论知识运用到班级实践中。
以身作则、做好表率
以身作则虽然是一种“无声”的教育,但是有着“此时无声胜有声”的效果及对幼儿有着潜移默化的的影响。作为班主任的自己,平时时刻主义者自己的一言一行,不忘自己的表率作用。在每天晨接时主动弯腰与幼儿问好,当与幼儿交谈时,会用温和的声音蹲下身子与幼儿平视。
诚实守信、宽厚待人
在工作中,虚心学习,和同事友好相处、团结同事。工作和生活中有团结合作的集体意识,谦虚谨慎、相互理解、相互尊重,营造和谐的教育环境。
一份耕耘,一份收获。半年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,自己取得了一定的进步,积累了相应的经验。
在今后的工作中,我会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为幼儿提供好的教育。作为一名幼儿教育者,我要严格要求自己,全心全意为人民服务。我做着太阳底下最光辉的事业,我将无怨无悔地耕耘在这片土地上,托起祖国明天的太阳!
7.1先进事迹篇5
xx同学是中庙小学五年级学生。自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,每学期均被评为校优秀学生,一直担任班级班长、中队长职务。她一直都很优秀,德、智、体、美、劳等各方面全面发展,能严格地要求自己,激励自己,一直以来都在不断地进步,并在许多方面都取得显著的成绩:在舞蹈和学习中多次被评为优秀学员,并在合肥市舞蹈比赛中获得银牌。
一、学习勤奋,成绩优秀。xx同学在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下,她养成了爱好阅读的好习惯,较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品,有效拓展了知识面,并注重学有所用和学习创新,勇于实践,不断进行写作锻炼。经过辛勤的努力,她的学习成绩始终名列班级前列,每个学期都被评为优秀学生。
二、待人热情,尊敬师长。xx同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评。她发自内心地尊重与敬爱老师,是他们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她的健康成长和进步。
三、能力突出,工作出色。xx同学从一年级开始一直担任班级班长、中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务,她总是积极认真地去完成,力求快而好。在班主任老师的指导下,她组织了并参加多次中队活动,不仅丰富了班级的文化生活,而且提高了班级的凝聚力。
xx同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部。
7.1先进事迹篇6
六(3)班的钱xx同学是一位聪明伶俐、善良懂事的女孩子。在学校,她的成绩名列前茅。她是老师的得力助手,认真完成老师交给她每一项任务。作为班长,她处处以身作则,关心集体,团结同学,乐于助人、积极开展班队活动,得到了老师和同学们的一致好评,为同学们树立起了良好榜样。从上学起,“三好学生”这个光荣的称号就一直伴随着她。在家中,她也是一个自立自强、懂事听话的.好孩子,经常为忙碌的父母分担力所能及的家务。
她不但聪颖智慧,而且富有爱心。她经常在公交车上让座。去年南方雪灾,她能主动在社区街道参加扫雪工作。汶川大地震后,她积极捐款,还用自己的零花钱买了文具,把一套套全新的文具通过学校、父母单位向灾区的孩子们送去。
班里新转来的曹xx同学因为生病一连好久都没有来上学。了解了她的情况后,钱xx便约了几个同学,买了束鲜花,制作了贺卡,来到了曹xx家看望她。曹xx看起来十分孤独,一直沉默不语。钱xx便与她说起了笑话,玩起了游戏。终于,她忘去了烦恼,开心地笑了起来。钱xx还告诉她班级是一个温暖的集体,班里的每一位同学都盼着她回来,d2是快乐的大家庭,你难道不想与我们一起分享快乐吗?我们将会热烈迎接你回家!听了这些话,曹xx表示会尽快返回学校。听她这样讲,钱xx也露出了欣慰的笑容。
会计实习心得体会最新模板相关文章:
★ 消防事迹优质6篇