准备好的演讲稿可以让我们更加专注于演讲的表达，而不用担心忘词或迷失方向，演讲稿可以帮助我们更好地控制，使演讲更加动听和引人入胜，下面是360好工作网小编为您分享的做文明好少年演讲稿7篇，感谢您的参阅。
做文明好少年演讲稿篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
很高兴在这里，和大家来演讲，今天我想要来讲的是我们校园要讲文明，要去懂礼貌去提升我们的素质，作为学生，除了我们要去学好知识，同时也是要去提升自己的修养，而懂礼貌，讲文明就是很有必要的。
在校的日子，我也是看到其实我们依旧有很多做的不够文明的事情，像有的同学喜欢讲脏话，有些同学遇到老师也是不叫的，或者在平时该排队的时候却是去插队，乱扔垃圾，一些事情的做的不够认真，其实这都是不够文明的事情，文明是我们人类该有的一个品德，也是我们之所谓为人的一个素养，而动物和我们的区别其实很大的程度就是我们更加的懂得文明，而不是靠本能而去驱动我们做事情。作为学生，其实我们还有很多的时间去学习，而不断的提升我们的素养，在校园里面讲文明也是我们该去做好的事情，特别是很多的事情其实老师也是讲过了多次，我们更是要做好，做一个文明的人其实并不是特别难的事情，只要我们有心，很多的事情都是可以做好的，而有很多的习惯也是会可以去养成的，而不是一些不好的习惯一直保持下去。
其实很多不文明的行为成为了习惯，对于我们完全是没有好处的，和他人的相处，一个不文明的人也是不会受到大家的欢迎，而只有我们自己去做好了，讲文明，懂得和他人的相处是文明礼貌的，自己一个人的时候也是谨记文明，那么这样我们才能真的友好的相处更好的去做好我们的事情，一个文明的行为带给我们的不但是一个好的习惯可以让我们是终身都是受益的，同时也是可以让我们的素养提高，让更多的人喜欢和我们来交朋友，愿意和我们交流，多一些朋友，也是多很多成长的机会，是可以在朋友中学到很多的，也是当我们有困难的时候更是容易得到帮助，我们从古到今其实都是非常讲文明的一个国家，但是也是由于一些问题，导致了我们有时候文明依旧是做得不够好的。
而我们作为学生，也是要从自己在校园里去做起，把讲文明变成自己的一个习惯，一个属于自己的修养，然后再去影响更多的人，那样的话，文明也是会在社会，会在我们之中变成更广泛，更让我们相处更好的行为，同学们，让我们一起来讲文明，都是从自己去做好然后影响到他人，让我们的校园，社会都是变得更为文明的。谢谢！
做文明好少年演讲稿篇2
各位老师，同学们，
近年来，我市积极开展城市创建工作，全市上下，各行各业为美化城市环境，提升城市品味做了大量的工作，已取得了很好的效果。一个青山绿水，空气清新、环境优美的生态文明城市正在向我们走来。可是，现在让我们静下心来思考，作为学生，我们应该为做些什么呢？我们有做过些什么呢？说实话在我们的身边，时常可以看见不文明行为，垃圾乱扔，摘花摇树，踩踏草坪，乱涂乱画，乱闯马路，穿红灯，骑车占道，翻越护栏等等……这些都是同学们身上一些不文明的行为。同学们我们再也不能这样做了，让我们一起行动起来，告别陋习，告别不文明，把垃圾扔到垃圾桶中，把卫生清扫干净，遵守交通规则，倡导富强、民主、文明、和谐；自由、平等，公正、法制；爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观，积极践行，为实现这个目标而共同努力奋斗。
另外，接上级通知，省文明委将于20xx年12月10日至25日开展城市文明程度指数测评工作，为使这项工作在我们的家乡武威顺利进行，在此，我们再提一些要求，希望同学们要牢牢记住这些要求，并从今天开始，从我做起，把这些要求原原本本的落实在日常行动当中。
1．全校同学要在本周双休日牢牢记住社会主义核心价值观“24”字，能够流利的背诵，下周周会，学校将组织进行检查考核。
2．要遵守交通规则，不在马路上追逐打闹或游戏，步行或骑自行车过马路时不闯红灯，不跨越、倚靠在马路边的护栏、花池，不破坏绿化带上的塑料大棚。
3．要自觉保护环境卫生，讲究个人卫生。学校将把学生乱扔垃圾作为重点查处内容，严厉查处。
4．要加强学习，诵读中华经典，努力提升自身道德素质，做博学高尚的好少年。
做文明好少年演讲稿篇3
老师们、同学们：
早上好！
今天我讲话的题目是《做个文明之人》。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！
做文明直之人，永远的呼唤！一生的追求！
谢谢大家！
做文明好少年演讲稿篇4
尊敬的各位领导、老师、亲爱的少先队员们：
大家好，我是三年三班的郑森远，今天我演讲的题目是《做文明好少年》。
我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长。文明是一种美德，文明是尊重别人，更是尊重自己。
有人说，细微之处观察人。当我走在马路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明；当我踏入校园，看到同学向老师敬礼问候的时候，我看到了文明；当父母善待老人的时候，我看到了文明；当同学们向贫困山区的孩子捐款的时候，我看到了文明……
还记得中央电视台的一则公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步，一边锻炼身体，他帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，把路边的垃圾扔到了垃圾箱，帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路。送人玫瑰，手有余香，帮助了别人，也快乐了自己。
一个人如果不讲文明，小到影响自身的形象，大到会影响国家的声誉。在清朝的时候，李鸿章出使俄国，在一个公共场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
作为一个新世纪的少先队员，我们将如何展现我们的风采？
在家里，孝敬，体贴父母，尊敬长辈，面对父母长辈得批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，热情大方有礼貌的招待。
在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生。尊老爱幼，帮助别人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
我们不能决定生命的长度，但可以左右人生的宽度；我们不能预知明天，但可以利用今天；我们不能改变容貌，但可以展现笑容；我们不能选择出身，但我们能选择文明。
让我们快快行动起来吧，从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华传统美德，做一名讲卫生，懂礼貌，守纪律、爱学习的小学生。让我们为构建和谐社会、文明校园而努力吧！
争做文明好少年励志演讲稿6
和煦的春风吹拂着我们都面庞，明媚的春光让人舒畅，而一个安全文明校园更让我们向往。
三幢挺拔的教学楼高高矗立，花坪内的小草已初现绿意，校园四周的柳树、垂榆已呈现出春的气息，操场上一列列飘扬的红领巾，更为九小凭添了勃勃生机。
在这么美丽的校园里，有时我却看到不文明的言行举止：下课后的操场，你追我赶，还不时传出不文明的语言；上下楼梯在无人监管时，不能单排行走、慢行轻声；雨天、雪天不走甬路，双脚沾泥，楼内泥沙满地；课间在甬路上游戏，影响他人走路；还有人将零星的纸屑、糖袋随手丢弃；甚至有个别同学在草坪上走来走去……
不要对这些言行不以为意。让我给大家讲一个事例：新加坡是一个通用英语的国家，但涉及文明礼貌的标语如：“禁止吸烟、不准进入草坪”等却用中文书写，这是为什么呢？回答是：因为这些不文明的行为多数是中国大陆的游客所为。为此，一位到新加坡考察的校长语重心长的说：“不文明行为也是国耻。”那么我们能不能洗雪这个因不文明而导致的耻辱呢？回答是：能！因为文明的言行，人人应做、人人能做、人人能行。
怎样做才是文明呢？其实我们九小的很多同学已经给了我答案。
早晨到校见到老师问声老师早，放学道声老师再见，进老师的办公室先敲门，这就是文明；不小心撞到对方说声“对不起”，看到地上有垃圾，自觉放入垃圾箱，这就是文明；看到低年级的小同学打水，主动帮助抬水上下楼梯，进楼门时高年级的哥哥姐姐主动为一二年级的小同学让路，让他们先行，这是文明；看见同学欲踩草坪能主动提醒，还有借他一支笔或一块橡皮，还有服饰整洁得体，这也是文明……
同学们，文明的一切正是由细节构成。每个学生都应该养成文明习惯做文明人。代表民族未来的少年朋友，让我们从现在做起，管住我们的口，不说脏话；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏草坪。让粗野污秽的言行远离我们，做一个尊重自己、尊敬他人、热爱学校，立志报效祖国的、文明而可爱的好少年。
做文明好少年演讲稿篇5
亲爱的老师、同学们：
我们中华民族有着上下五千年的历史，她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德，翻开浩瀚的历史，既有张良拾靴、孔融让梨、程门立雪，这样千古传颂的经典，也有“不学礼，无以立”、“无礼则不生，事无礼则不成”、“老吾老以及人之老，幼吾幼及人之幼”这样代代传承的道理。正是这种文明礼貌，尊老爱幼的传统美德，让我们有了“礼仪之邦”的美称。
说到这尊老爱幼，我的心上不免要加上一丝忧愁。尽管我们的大家庭有着“礼仪之邦”的美称，可在这个家里真正做到的又有几个呢？
在现实生活中我们经常看见这种画面：一个十一二岁的孩子，用手指着自己的爷爷奶奶，跟他们吵架。在那些孩子心里自己就是皇上，觉得奶奶为他流的汗水是应该的。所以往往是爷爷奶奶默不作声，而他却像骂孩子一样，跟爷爷奶奶吵。看到这，我想问：这是尊老的表现吗？这是一个孩子对老人的尊重吗？这是我们拥有礼仪之邦的国家吗？当一个哥哥打骂弟弟时，哥哥把所有的愤怒、不开心全部发泄在弟弟身上，而弟弟呢，只能忍，只能哭，因为他无力反抗。当我看见时，我心里非常难受，这是我们常说的爱幼吗？难道弟弟来到世上只是为了挨打吗？我把这一切，看在眼里，记在心里，我想：长此以往，“文明古国”何在，“礼仪之帮”何在？
虽然在我们的大家庭里有许多不文明的行为，但是在我们的身边还是有讲文明的人，他们尊敬老人爱护儿童，上车给老人和儿童让座，不随地吐痰，不乱扔纸屑。
文明与否，在于我们。作为祖国的接班人，华夏文明靠我们传承，民族精神靠我们弘扬，中华民族靠我们振兴，让我们去感染他们，带动他们讲文明，让尊老爱幼的行为随处可见。同学们，让我们成为有着文明礼仪的新一代接班人吧！
做文明好少年演讲稿篇6
亲爱的老师、同学们：
什么是美德？字典上的解释是美好高尚的品德。而当我读了《美德少年故事》之后，让我对“美德”有了更深层次的了解和体会。
记得有一次，妈妈和我走在放学回家的路上，一辆摩托车从我们身边飞驰而过，接着，我发现，在我前面的不远处躺着一只黑色的手提包，我和妈妈急步走上前，拾起来仔细一看，手提包的拉链还开着，包里面有笔记本，钱包，还有一个眼镜盒，我猜测：“估计是刚刚那个骑摩托车的人掉的！怎么办？他肯定很着急，我们怎样才能把包还给他呢？”妈妈很淡定：“别急，他发现包没了，肯定会回来找的。我们在这儿等等吧！”
果然，没过多久，就看到不远处来了个骑摩托车的，他骑得很慢，不停的东张西望，我和妈妈走上前，本来垂头丧气的他看到我手上的包顿时眼睛一亮，急忙停车，：“啊，终于找到了，谢谢你们！”说着就掏出钱包要表示感谢，我笑着说：“叔叔，这是我应该做的，再见！”说着我就拉着妈妈走了。回到家，妈妈就像小时候那样，在我脸上连亲了好几下，我知道这是妈妈给予我做对事情的最高肯定！原来拾金不昧就是美德！
从小到大，妈妈和我就养成一个习惯，每当我有穿不了的衣服，妈妈就会把它们洗得干干净净，叠得整整齐齐的包裹好，邮寄给边远贫穷地区，最远的寄到。小时候，我非常不情愿，因为有几件我都没有穿过几次，那时候我真的是舍不得，可是当妈妈给我看了那些微信上的照片，那些和我差不多大的孩子，他们穿的破破烂烂的，没有书包没有课桌，却还坚持完成他们的功课时，我惭愧了！现在，每当到换季的时候，我都主动地帮助妈妈整理好衣物。因为我知道，给予是美德，帮助别人也是美德！
美德是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去做到它，它就会在你的心中扎根，成长！让我们和美德手拉手，结伴同行！
做文明好少年演讲稿篇7
亲爱的同学们：
中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族文明、进步的表现。
我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次，周总理请一位姓朱的理发师傅给他刮脸，刚刮到一半，周总理忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了个小口子，朱师傅心里一阵紧张，忙说：“我工作没做好，真对不起总理。”周总理微笑着宽慰他说：“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。”事后，周总理还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。
我们小学生从小就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用礼貌用语。对长辈，对老师，对说话对方表示尊敬时，要称呼“您”;请求别人做什么或给予帮助时，要用商量的口吻说“请”;别人帮助了自己时要说“谢谢”;当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”;当你无意中妨碍了别人或给别人添了麻烦时，要主动说“对不起”;早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”、“你好”;分手时互相说“再见”。说话时，态度要和蔼、谦逊、文雅、亲切、得体，决不可以说脏话、粗话，要坚持说普通话。待人接物，行为举止，都要讲究文明礼貌，讲究仪表仪态，无论在校内校外，都要做到不打架，不骂人，不撒野。要学会克制和谦让，自己不对，要勇于自我批评;别人不对，要能原谅别人的过失;当别人对自己表示歉意时，更不能得理不让人。
到他人房间要先敲门，经允许再进入。擅自进入别人房间，是鲁莽是行为。任何人在工作、学习时都需要专心专意，因此要尽量避免去打扰别人，当别人正在休息时，尤其是睡着了的时候，更要尽量避免打扰别人、影响别人。
同学们，让我们继承和发扬中华民族讲文明讲礼貌的优良传统，做到和气、文雅、谦逊，不讲粗话、脏话，不强词夺理，不恶语伤人，做个讲文明、懂礼貌的好孩子。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
