经常写心得体会是可以激发我们大脑的思考能力的,通过写心得体会我们可以更好地理解社会和文化的复杂性,下面是360好工作网小编为您分享的《家》的心得5篇,感谢您的参阅。
《家》的心得篇1
温暖的春风拂过大地,带来了无限的生机与活力。在顶岗实习生活中,每天与孩子们相处,他们的身上充满了朝气与活力,在与他们相处的过程中,你能感受到他们的未来充满着希望,他们如早晨的太阳,在人生的道路上不断前进着。在教学生活中,在与学生们相处的过程中,总是有很多成长与收获。
在教学实践中我们得到锻炼,得到成长。在教学实践中有利于我们更深刻的去理解知识,将知识系统化,增强我们的逻辑思维能力。我觉得尤其对于语文教学课本中一些篇幅比较长的课文来说,在教学的过程中有利于我们将知识系统串联起来,有逻辑的有条不紊的将知识传授给学生。与学生的交流中,我们可以更好的了解学生的情况,激发学生学习的兴趣,更好的因材施教,比如说在学生的交流中,我了解到有的学生存在自卑心理,要多对其进行鼓励;有的学生上课爱说话,面对这样的学生得多强调课堂纪律;有的同学很聪明但却没有把它用在学习上,要多对其进行说服教育,引导学生对学习的兴趣……感觉在教学中能够对学生的实际情况了解很多。在教学中还可以不断探索既适合自己、学生比较喜欢、课堂效率比较高的教学方式,这些都是在实践锻炼中才可以探索出来,在这个过程中,可能需要我们不断的调整思路,反思自己。
时间的沙漏在一点点的流逝,那不仅仅是流逝,还是我们人生的积累。
在教学的过程中,在老师的指导下,我不断反思和改进,感觉有一些收获。在讲课的时候,要有比较好的课程逻辑结构,注重前后知识之间的联系,对于课堂时间的分配要比较合理:在课堂上有比较严谨的逻辑结构,有利于学生更好地去掌握知识。课堂的教学设计中少说与课堂无关的话,注重教学设计中细节的处理,提高课堂效率。在板书设计中我们要合理的恰当的使用主副黑板,这样有利于更加直观清晰地向学生传传授知识,有利于在讲课过程中保持思路的清晰,在教学过程中我们要合理恰当的使用教学资源。在教学过程中我们还是要多看关于教学的书籍,多了解学生的心理和一些好的教学方面的方法,多读优秀的书籍并结合实际情况,能使我们在教学中达到更好的效果。
我们在教学实践中锻炼能力,增长才干,期待我们有更多的成长与收获!
《家》的心得篇2
这几个月的实习结束了,我感触很多,我希望能够得到一个很大的锻炼在,实习对于我来讲是一个非常的可贵的过程,在这个过程当中会发生很多事情,作为一名大学生在毕业之际我能够有机会来带__工厂这里实习,这也是我的幸运,在学校学习的都是理论知识,过去几年的时间我一直都不是非常在乎实践,但是我们在学校学习到的就是为了实践,我一直都在想能够把这些细节的东西完成好,当然这个过程是非常宝贵的,虽然是短短几个月的实习,但是我就一直非常珍惜这个过程这对我来讲意义很大,我也非常认可在__工厂这些学习到的东西,这份工厂实习心得体会也是我在实习结束之后所有感悟,对自己的的一个肯定吧。
我一直都想着能够有机会让自己所学习的到的知识得到锻炼,现在我非常在乎这些,之所在__工厂这里实习,我是感觉自己的所学到的知识如果运用在实际当中又会是怎么一回事,这就让我非常分渴望是实现自己的价值,现在我不断的在积累知识,我一直都愿意让自己在这个过程当中接受新的东西,这是一个可持续发展的过程,本以为工作就是一些简单的事情,因为过去的在学习养成的依稀习惯,让我在工作当中一下子不能适应,但是工作就是是工作,虽然实习但是我也做好了足够多的准备,现在我也一直在想这个问题,我当然是希望能够实现自己的价值,这对我是非常重要的,我能够很青春的认识到自己的自己有哪些不足,然后努力改善,加强自己的本职工作,在这这个过程当中我一直都希望能够努力的制造更多的机会,现在我也一直在想着自己是否能够做到更好。
实习虽然是简单的,但是对我而言这就是非常珍贵的事情,因为在实习当中我一直都认为只有不断的处理好这些细节才能够积极起来,在这个过程当中我认真的学习了很多东西,现在回想起来还是非常的重要的,这不仅仅是一个过程更多的还是需要端正好心态,只有在工作当中把自己的思想带入进去,这么一来才能够得到学习,实习现在结束了,我更加愿意让自己在这个过程当中积累学习到更多,努力的实现自我价值,这一直就是我的初衷,现在有很多事情在不断的积累,不断的创造价值,我愿意吸取足够多的经验,现在我也一直非常在乎这一点,我感激这段实习经历,感激每一个人。
《家》的心得篇3
一个社会能够稳步前进是因为它有一定的规则,一个军队之所以能够坚不可摧,是因为它有铁一般的纪律。
大学的一个班级,汇自五湖四海,我们的性格各不相同,习惯存在差异,而能够让我们团结在一起除了我们的情谊,还有至关重要的纪律。
军训中,大家才刚刚认识,无法深入了解。但我们在一起做任务时,我们需要借助纪律的磨合。这时候我们就像是散落的零件,需要磨合剂。
年轻助教一向强调一人犯错,全列受罚。这样犯错者会意识到自己的错误,为了不连累大家,他会认真改错。这大大地降低大家的犯错率,提高团队意识。练习的动作整不整齐并不是最重要的,人在对列中,必须要一切行动听指挥。
纪律是铁,团结是钢。前路漫漫,你我共闯。
《家》的心得篇4
英语是大家十分重视的一门学科。在中学阶段打下一个好的英语基础是我们的共同心愿。怎样才能学好英语呢?我们老师常说:“要埋头拉车,还要抬头看路。”以下算是我在老师同学的帮助下摸出的一些路吧,写出来供大家参考。
1、心理素质影响学习效果
古人说:“两军相逢勇者胜。”强调了良好的心理素质对效果产生的重大影响,与现代心理学的看法不谋而合。你会发现,大家都在同一间教室里上课,受同一位老师教诲,甚至智商也接近,学习效果却很悬殊。这个“落差”往往是心理素质的差异造成的。
怎样调整自己的心理状态呢?
首先,要对外语保持长时间稳定而积极的态度。这可以归结为“恒心”两个字。有了它,才能像蚕吃桑叶一样,一口又一口,坚持不懈地去啃,直到预定目标顺利攻克。其次,还需要一定的自律能力。该复习时不复习,遗忘规律就会无情地吞噬着你的一部分记忆成果;该补漏时不补漏,漏洞就会不断积累扩大。所以,需要有自律能力,约束自己按科学原则去运转。
2、看写读听背——多管齐下效率高
一般来说,大家学英语都有各自的一套办法:有的只爱大声读个不停,有的只爱闷头看个不休,有的不写就记不住,有的不听心里就没底。这些方法,虽然都有一定的作用,但记忆科学通过大量实验,无可辩驳地证明:眼口手舌脑的综合运用,才能更快更深地在大脑皮层上留下不易磨灭的印象。
学外语尤其需要多种感官的'综合运用。否则,搞不好学成“残疾外语”——眼能看口不能说的“哑巴外语”,或一听就发慌两耳一抹黑的“聋子外语”。
3、“活”单词与“死”单词
经常听说某某发下宏愿:要一口气背下一本几千甚至几万词的字典,以为这样可以一劳永逸地解决单词量问题。不幸的是,这样做的人,大部分都失败了。背了若干遍的单词,仍很难在脑子里生根,不是很快忘掉,就是搅成一团乱麻。
因为他们背的都是脱离了句子和课文的“死”单词,大脑对这类东西格外难以留下印象。著名的心理学家艾宾浩斯曾拿自己做过对比试验,结果,记住13个有意义的音节,只需要9遍,而记住18个无意义的音节,却用掉了80遍。不仅如此,孤立地背“死”单词,还难以掌握它在句子中的灵活用法。因此,即使记住了一部
《家》的心得篇5
10月24日这天,军训真的结束了,一个月的朝夕相处,不短了,可我总觉得还有很多很多话还没跟你们讲,很多很多事还没一起去做,事先做好了很多准备却还是留下很多遗憾。亲眼见证了你们从稚气未脱的高中生转变为懂服从、守纪律的预备警官的这份蜕变,为此,我倍感幸运。我们军训结束那天,没有预想的那份解脱,反而满是对军训的不舍,彼时彼刻,恰如此时此刻,不知你们作何感想。时光如此短暂,好像迎新才刚结束,倏忽之间,你们就已经坐在教室上课了。在教导队的'时候,每天晚上教官们都在探讨交流,擒敌拳的一招一式,‘四会教学法’的一字一句,军事动作一板一眼,体能训练强度与方法的一枝一节…在你们来的前一天晚上我们开了两个小时的会仍意犹未尽,去年军训有哪些不足,今年军训的特色做法,去年有哪些遗憾,今年要做哪些坚持等等。
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