在写作文中我们可以与他人分享自己的思考和感悟，作文是记录生活趣事的好方式，让回忆永不褪色，以下是360好工作网小编精心为您推荐的我的世界——作文8篇，供大家参考。
我的世界——作文篇1
虽然是在寒冬，可我的内心春暖花开。那一刻，我很想告诉你，我很感动。
记得我上一年级的时候，那一经历让我记忆犹新，无法忘记。
那是一个寒冬中的下雨天，地面很滑，老师反复地叮嘱我们，不要到处乱跑，好动的我忍不住去教室外的走廊上玩了起来。
我玩得满头大汗，突然我脚下一滑，摔了个“狗啃泥”，头上肿了一个大包，我顿时感到天旋地转，就要倒下来似的。旁边的同学看到了，马上把我背到了医务室，在路上，她不断地问我：“你还好吧？没事吧？”为了不让我晕倒，她不断地给我讲笑话。
我被背到了医务室，那位同学扶着我，擦了药，便瘫倒在医务室的椅子上，大口地喘着气。
我看到了，心里特别难过。我想对她说，你可以不用等了，快回教室里休息吧！可我的喉咙像是被什么东西卡住了一样，话也说不出来，眼前一片模糊，想哭却哭不出来，只能看着她不断地喘气……
也不知过了多久，我慢慢地清醒了，看见她还是坐在那张椅子上。她见我醒了，便对我说：“你还好吧？要不我扶你回家吧？”看着她温暖的目光，我的心里不禁淌过了一阵暖流。
我微微地点了点头，那位同学用尽全身的力气把我扶回了教室。
教室窗外，仍旧狂风呼啸，可我的心被暖的融化了。那一刻，我的世界春暖花开……
我的世界——作文篇2
想必大家看见这个题目，一定都会认为这是一篇写人的作文，不过我写的这篇作文不是写人的，而是写物的。就是现在很多小孩子喜欢的——动画。
很多大人们都说这些东西并没有什么价值，没有用处，看了纯粹是浪费时间，有看这些东西还不如去多看点书，多学些知识。不过我认为，这些东西可以更深刻的教大家东西。
我最开始看的时候也是觉得没多大用，一个朋友推荐，我就去看了看。本来一开始我只是看着玩玩儿的，到后来就渐渐入了迷。也开始在网上搜索关于这个动画的事情，还看见了许多也喜欢这个动画的人的评论，大家都觉得这部动画很新奇，和其他的热血动画不一样。我就去了解了一下人物设定什么的，觉得每个人物都设定得活灵活现，像真的人一样，每个都有自己的性格。比如。两发小表面什么都不在乎的样子，其实看到他有危险就会不顾一切去帮助他等等。
这些东西并不像大人们口中那样毫无用处，还可以更好的教我们品德上的知识，也能更容易记住。新闻上也说过，泛动画的人已经差不多有3亿了，也许会有人觉得它们没有用处，不过在我的心里它们永远不是没用那一类的。
虽然动画有用处，不过经常看确实是会影响学习的，休息日适当看一下就行了，不要太沉迷其中了。
我的世界——作文篇3
我的世界精彩的是一缕阳光，无奈的是挡住阳光的白云。
每个人眼中的世界是不同的。
喜欢音乐，有人就会说音乐是我的世界；喜欢画画，就会说美术是我的世界；喜欢你，就会说你是我的世界。
小时候，我们坐在小小的育婴车中，躺在那里面，不用做什么，就只是轻轻地聆听着自己的呼吸，看到的世界只不过是湛蓝的天空，美丽的彩虹罢了。
长大了，我们处于不同的环境中，眼睛里看到的东西也越来越多，你所认为的世界也许很光明，也许很黑暗，也许和自己的想象有些遥远，也许你认为自己只不过是尘世中的一抹沙，算不上什么。
但这就是你的世界，每个人眼光是有所不同的，世界也有不同。
而我眼中的世界不同于他人，有一句歌词，差不多，很精彩有很无奈。精彩的是一缕阳光，无奈的是挡住阳光的白云。
我的世界一定有我的家人，我的朋友，他们的笑脸。我爱他们，而正因有他们，最后那片白云也会散去，露出洋溢在每个人脸上的阳光。
就是这样，我的世界不要求很繁华，但一定不要寂寞。所以更需要你的陪伴。
在学校里，我有老师的教育，还有同学的帮助。老师是那么可亲可敬，就像是我的长辈和亲人，既传授我文化知识，更教给我做人的道理，我的脑子越用越灵活，思想也日渐成熟。在同学中，我有几个好朋友，我们在一起讨论问题，解决困难，倾诉烦恼，畅想未来，彼此关心爱护。有一次，我遇到了一个迄今为止最大的挫折，我灰心了，感到眼前的一切都是那么黯淡无光。因为有好朋友在身边，她们为我出主意，想办法，令我感受到了集体的温暖和同学之间的诚挚友爱，使我明白，在遇到困难和挫折的时候，我并不是孤军作战，于是我又重新找回了自信。从此以后，我变得坚强起来，心情也随之开朗，觉得一切都是那么美好，那么阳光。
家庭生活的世界和
学校生活的世界，组成了我完整的世界，我的世界很美好。
这就是我的世界，那个夏天，云离开了我，于是我的整个世界里都是云的影子。
我的世界——作文篇4
虽然温度有点低，但那一刻，我的世界春暖花开。
——题记
现在，窗外下着蒙蒙细雨，温度早已低于20摄氏度。我冻得一个接一个的打喷嚏。窗外呼呼的风声让人毛发悚然，而我却保持着一动不动，好让热量少流失一点。由于只顾裹着衣服，我完全没有听老师在讲些什么，只是觉得时间过得太慢了。终于，放学的铃声响了，我第一个冲出教室。刚出门，风就给了我一个拥抱，蒙蒙细雨也将我包裹了。那时，我完全冻蒙了。忽然，后面的同学推了我一下，我才反应过来，把衣服裹紧一些，向着学校食堂走去。
这时的食堂，已经被老师和同学们围得水泄不通。我挤了过去，买了一碗面，座位被占满了，我只好站着。可谁知窗口的玻璃缝还是让风刮了进来。于是，我便找了个没有风的角落，这才安静下来。吃着暖暖的面条，胃才感觉舒服多了。吃完饭后，因为衣服被雨淋湿了，风一吹，全身上下凉飕飕的。我只好在食堂里等着，等外面风小的时候，我再出去。可外面的风却没有停下的意思。这时候，一个熟悉的背影走进了食堂，是爸爸，我忙跑了过去，爸爸手里提着大包小包给我送来了羽绒服，还有手套。穿着衣服，我不禁流下了泪水。那一刻，我突然没有那么冷了。看着爸爸离去的背影，我感到了一阵心酸，泪水涌了出来。
那一刻，虽然寒风环绕在我的周围，但我的世界春暖花开。
我的世界——作文篇5
便纵是一片北风卷地百草折的景象，也能唤起东风吹拂的轻绿；便是风卷云涌的千重浪，也能呼出乘风破浪万里船；便是多舛命运，也能演出一幕幕多彩人生……
风雨人生，需要阳光去温暖。面对挫折，面对失败，给自己一缕阳光，不要灰心，不要失望，要相信只要自己不倒人生就还有希望。落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”而震撼当时文坛的王勃，曾也是一个官运不顺、命途多舛的仕者；但他没有灰心，没有失望，而是以一种激昂的态度面对人生。兴尽悲来，怀帝阍而不见“的悲伤”老当益壮“宁移白首之心，穷且益坚；不坠青云之志，的豪气”是他的乐观。面对挫折不灰心的态度挽救了自己，诗仙。
李白多次被贬谪”但他却有一种，人生得意须尽欢“的豪迈”使我不得开心颜，的傲气”长风破浪会有时“直挂云帆济沧海，的自信”这便注定了这世上没有什么苦难可以让他沉郁。一壶酒。一轮月便成了他排忧的交心之友，他用飘逸超俗的品格一次次在挫折与失败之中将自己挽救出来。这使他飘逸于历史之中，面对挫折失意不要灰心丧气，只有这样才能挽救自己，千古风流人物。但给苏轼留下了美好的畅想，虽几经贬谪。岂不闻。分清了变与不变”认清了世事浮沉，他以一颗坦然的心面对挫折，使他一次次重生，岂不闻梁王坠马，贾谊哭死长沙。岂不闻垓下之战，项羽自刎乌江；岂不闻击匈奴迷路，飞将自刭幕下……正是他们在面对挫折时；没有用一缕阳光温暖自己，没有让自己看到希望，才不能挽救自己，人生几度清明。
我的世界——作文篇6
弹一曲高山流水，浅唱蒹葭，调弄一素琴，余音绕梁……一筝一人，且“引诗情到碧霄”。古筝，你可知，我的世界因你而亮丽。
二十一弦，绿白相交，纤手拨弄，触及心弦，谓是“知己”，相逢恨晚。非钢琴之高雅，非吉他之清秀，非提琴之悠长，你是古色古香的，是空灵清幽的，是撩拨心弦，你说你名为“古筝”。那如鸣佩环的乐音，在月光下静静流淌，兴许是血脉相连的缘故，总觉比西方曲乐的冰冷多了一分亲切，多了一丝柔情。
于是那年冬夜，灯火阑珊处，初心怦然。
光，锋芒初露。从最初的简略版《笑傲江湖》，我用小小的手以稚嫩的指法在弦上挑拨，嘴里还随着音符而唱时常因为害羞而紧抿着嘴的动作和静谧，在不经意间被笑容和音符所代替；到《渔舟唱晚》，也开始学按弦，左手不知被磨了多少遍，一直到流血，生茧，也咬牙坚持了，只为能绘出渔人晚归，渔歌悠扬的画面。心中的热爱在滋长，小小世界似乎也变得不一样；后来《高山流水》，跨二个八度的琴弦让我略显吃力，湍急流水的快节奏，长而难记的乐谱，都成了路上的'一道道难关；也有双手合奏的不协调，轮指练习的烦琐，就这么坚持着，苦难似乎也从未挡住世界的光彩，我的小小世界甚至变得更加明亮。
就这样，从勾、托、拨、抹到劈、摇、撮、轮，从生疏到熟练，从僵硬到灵活，多少个夜里反复练着无味的指法，追梦路上的坚持，只是为某日能奏出中华古曲之乐的韵味。
于是那些时光，与你相伴，如伯牙子期，道尽山水与年华。光，蔓延天际。
后来也曾因学业繁重落下了你，也曾因兴趣减退而抛弃了你，在没有你的日子里，似乎总是心事重重，两手空空，在隔绝两个月的见面中，窗外的喧嚣似乎不再，心灵也慢慢沉淀，从清晨到黄昏，音符耳边在跳动，清乐在心间流淌，至夕阳把最后的余晖洒落在身上，我才知我小小世界里亮丽的光是你啊，古筝。
我爱你，古筝！我爱《梁祝》里的深情爱恋与生离死别，爱《高山流水》中知己相逢的尽兴，也爱《战台风》中壮阔天地的磅礴气概……世人也曾笑我痴狂，我也只是一笑带过，因为有你在，即使孤立无援我也要迎着世界的风勇敢前进。我知道你总是最懂我，但你可知，我心里有一个照亮，改变我世界的梦正在肆意生长，而那个梦便是你。
“想过离开，当阳光败给阴霾，没想到你会拼命为我拨开”。于是你来了，为我的世界种下一个太阳，你来了，为我播撒一片阳光。你是古筝，是初心，是梦想，我的世界因你而亮丽多彩。
“只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱”，那么可否再弹一古筝，道一纸情长？可否吟唱一古曲，承一方源远流长？
我的世界——作文篇7
天还蒙蒙亮时，我背起我那厚重的书包上学去了，街上并没有许多的人，当我进了地铁站，遇到了唤起我那仅剩的一点良知的人，正因为你，我的青春与整个温暖相拥。
我还记得，在初一初二时，有时放学回家，会遇到一些找我来借钱坐车的人，我基本上都借给他们了，最多有次借了25元出去，回到家后，给父母说了，他们告诉我以后遇到这种人不要再借钱出去了！
慢慢的我变的冷漠，变得多疑。
有一次上学，起的有一点晚，所以匆匆忙忙的跑去上学，走到地铁站，手一摸包，突然发现自己忘带公交卡了！头上冒着虚汗。再翻翻书包，发现我没带钱。再看看手表，我马上就要迟到了。我心里想着我到底该怎么办！
除了借钱，已经没有法子了。
我到买票的地方看看有没有人能借我一点钱赶车上学。等着等着我想着别人会不会以为我是骗子，而随便找个借口脱身？可是再看看时间，不行，马上就要错过那班车了！我必须借到钱！
天渐渐的亮了，路上的行人也越来越多了。于是我鼓起勇气去找路人借钱，可是路人没有一个愿意借钱，我慢慢的从失望变成绝望。他们不是假装不理我，就是说我没零钱，都与我抱着警戒心。
有一个路人走过来了，他背着一个大包，穿的不是特别阔绰。我只能抱着唯一一个希望去问他：“哥哥你，能不能借我一点钱，我上学要迟到了。”那个哥哥看了看了手上的4个硬币，又看了看我，把他手里的钱递到我的面前，说：“你拿着吧，赶快去上学！”我非常小声的说了一句谢谢，也不知道他有没有听见。
我非常快速的买完了票，三步并作两步的跑向了安检处，提着自己的书包跑向地铁。
在最后的一秒，我赶上了那一班车，我也准时到达了学校，只是不知道那位哥哥该怎么办，因为他的钱包里好像就只有那么几个1元硬币。
但现在我都还能记住那哥哥脸上温柔的笑容，而且我真的得感谢他，是他，让我赶上了那一班车，是他，让我没有迟到，也是他，让我的青春与世界的温暖拥抱。
我的世界——作文篇8
三年的时间，转眼间就随风逝去，一切都在紧张的压力下，不比从前。树，还是三年前的那棵，只是更苍老了；路，还是三年前的那条，只是路面滑了；人，还是三年前那位，只是更健壮了。一切都在变，变得更加超越以前。我在三年前满怀憧憬地走进这所学校，如今却要怀着不舍走出校园，以后的路谁也不知道是什么样的，只知道自己以后的路还很远很远……
随着中考的一天天临近，我觉得我的压力也越来越大，但我绝不会向压力低头，没有压力，哪来的动力？我会把压力转化为自己的垫脚石，不断缩短我与成功之间的距离，所以压力是美好的。
每一次的失败和挫折，都是一次最好的教训，失败和挫折的经验总结起来是世界上一本最佳的成功秘笈，所以失败也是美好的。
“金无足赤，人无完人”，据说，每个人都是上帝咬了一口的苹果，来到世间就是为了修复那个缺口，使自己日趋完美。与其说这个缺口是一个巨大的遗憾，不如说它是一个美好的希望。维纳斯雕像，那个断臂的美神形象，因为无臂而更美丽。她无臂，所以她有无数种更加美好的可能性。人在空白如纸的时候，是一个完美的缺憾，但他却可能为自己描绘无数幅未来的图画。无论他最后选择哪一幅作为自己的目标去为之奋斗，他都向完美迈进。人在失意的时候，也被失意的缺憾深深伤害，但弥补这种缺憾本身就是创造另一种美，要真正一切称心如意，那么人生似乎到了尽头，没有希望，生命就是一潭死水，所以缺陷同样也是一种美好。
在我们以后的生活中，无论选择哪条路，只要我们不被压力控制，不被失败和挫折击倒，不被缺陷蛊惑，那么我们就会成功，那时，你也会发现自己的世界中一切都很美好。
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