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老师的关爱作文篇1
有人说,母爱是天底下最伟大的爱。是啊,人人都有母亲,人人都得到过那甜蜜的母爱,而我要讲的事我的班主任——夏老师对同学们那无微不至的关爱。
记得三年级下期开学时,我们班换了一个班主任。老师圆圆的脸上长着一双会说话的大眼睛。看到老师的眼睛仿佛在和悦地和我们说话。他的面孔总是那么和蔼可亲。
在头几年里,老师刚开始给我们上课,我们班有几个调皮的同学,就没给夏老师好脸色看。不是上课讲话,就是到处惹麻烦。我本以为夏老师会狠狠批评他们几个。谁知夏老师却利用课余时间跟他们谈心,倾听他们的想法和建议,耐心地跟他们交流,使他们从内心真正认识到自己的错误。
夏老师工作非常认真负责。每天早上来到教室,就组织我们早读。平时,他不像其他老师那样每节课讲很多内容,他很注重培养我们自学能力。每节课只是抓住课文重点部分和难以理解的部分讲,剩下的时间就引导我们自己分析、理解和完成练习。
时间一天天过去了,但每天都发生着同样的事:夏老师为我们所取得的`成绩而高兴,为我们所犯得错误而焦急。那一件件事,使我深深地感到:夏老师是一位表面严肃,而内心充满了对孩子们的关爱的好老师。
在我的学习生涯中,能遇见这样一位好老师,是我的荣幸。我要永远铭记老师的关爱。
老师的关爱作文篇2
生活中,人与人之间需要相互关爱,只有这样,我们的家园才会变得更加和谐,更加美好。而这些当中,既有同学之间的关爱,也有母子之间的关爱,更有师生之间的关爱。
记得那是一个闷热的下午,教室里本来就不透气,再加上这闷热的`天气,那更加热得受不了;整个教室就像一个巨大的电饭煲,我们就像一粒粒晶莹的米饭在电饭煲里蒸煮。课上,我好像生病了不停地咳嗽,加上闷热,我感到非常口渴,但我的水早就喝完了,怎么办呢?不一会儿,我的嗓子干得说话都难,更不用说读课文了,语文老师见我难受的样子,趁大家在读书时,悄悄地走过来,轻轻的问:“你怎么了,咳得那么厉害?喝水润润嗓子吧”。我指了指空了的瓶子,无奈地摇了摇头,老师见了想了一会儿,走到讲台上拿了她的水杯来到我旁边,叫我拿出我的瓶子,我还没反应过来,老师便把她杯子里的水全都倒给我,我不知所措地望望瓶子,又看看老师,正想问时,老师先开口了说:“快喝吧。”我问:“老师,那我喝了您的水,您怎么办?”老师说:“教师办公室有。”听了后,我放心地喝了起来,这水让我好受多了,我便继续读起书来······在上第三节课时,我发现老师说话时非常费力,声音也很嘶哑,我想老师怎么不喝一点水啊!想到这我忽然想起老师的水已经给我喝了,但办公室里有啊!······一串串问题让我心里乱七八糟的,下课以后,我来到老师办公室发现办公室里根本没有水,我心里猛然一震,心想,原来老师知道办公室没有水,但还是把水倒给了我。怕我不喝,还骗我说有水自己渴着。这不禁让我热泪盈眶,但我使劲忍着,没让眼泪流出来。
我想,这就是老师对学生的关爱吧!
老师的关爱作文篇3
有人说,老师是辛勤的园丁;有人说,老师是默默燃烧的蜡烛1;有人说,老师是暖和的棉被。其实,在生活中我们会接触到许许多多的老师,而我眼前浮现了一位——张老师。
张老师是一位母亲,但她很少陪伴自己的女儿,可她却有充足的精力为我们传授知识、解惑问题、讲述人生、奉献自己,陪伴着班里40多位孩子。张老师是一位和蔼可亲的老师,我们班里的每一位孩子都十分的喜欢她,都亲切的叫她“张妈妈”。
有一次,张老师生病了还带病为我们上课。我听着她那沙哑的声音,看着一双带着血丝的眼睛,拖着疲惫的身体,仍旧不厌其烦地为我们讲解时,我的眼泪已在眼眶里打转了。
就在昨天,我的一块刚买不久的手表因洗手时摘下放在洗手台上而丢失了。顿时,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我的脑海里一片空白,眼泪止不住的往下流。我的心一片阴凉,整个人脱去了活跃,硬被披上了无边的痛。眼睛红肿的像两个红柿子一样。
张老师知道了,把我叫了过去,亲切地说:“余睿俐,你别哭了,丢手表这是一个教训,让你知道下次不能这么马虎。俗话说的好:‘吃一堑,长一智’。我知道你是怕你妈妈打你,对吧?我相信你妈妈或许会心疼手表,然而会更希望你一改丢三落四的'坏习惯……”
看着老师怜爱的眼神,听着老师娓娓的话语,我的眼泪夺眶而出,但这次的眼泪并不是着急的眼泪,却是老师对我的爱而感动的眼泪。一句激励的话,一个关切的笑,就是这么一个普通的笑,这么一个微不足道的举动,却给了我多大的力量与温暖,您的爱让我好幸福!
谢谢您:老师,我的好老师!我永远也忘不了您!我爱您!
老师的关爱作文篇4
母爱如海,师恩如山。在过去的三年时光里,我的语文老师曾无数次地关爱我,让我永生难忘。
记得还是上二年级的时候,有一天,我感冒发烧了,我晕头晕脑地来到学校,坐在座位上,怎么也打不起精神,这时,老师看出了我的异常,静静地来到了我的身旁。
“你怎么了,是不是不舒服呀?”老师和蔼地问我。
“我没事,只是有点头晕。”我有气无力地说。
当上到第二节课的时候,我的头忽然剧烈的疼了起来,刚开始的时候我还能忍受,到快下课的时候我终于忍不住了,我举起了手,这时老师快步来到我的身旁,她摸了摸我的额头说:“好像发烧了!你知道爸爸妈妈的电话号码吗?我给你爸爸打电话吧”老师让我先在桌子上趴着,说完就开始给我爸爸打电话,告诉爸爸我在学校生病了,让爸爸快点来学校带我去看病。
“你坚持一下,你爸爸马上就来了。”老师关心地说。她一会儿用手摸摸我的头,一会儿问我喝不喝水,一直陪着我等我的爸爸。直到爸爸来带我走,她还在不停地叮嘱我要听医生的话,按时吃药。
师恩难忘。她像妈妈一样在我们生病时照顾我们,在我们考的不好时安慰我们,鼓励我们,她真是一位关爱我们的好老师。
老师的关爱作文篇5
世界上最伟大的当然是母爱,但我觉得师爱也是非常伟大的。老师的爱就像冬天里那火红的太阳,温暖着我们,让我们在知识的海洋里成长!
说起老师,一定要说说我们的班主任郭老师。在学习上,郭老师的耐心是出了名的,无论哪个同学请教她问题,她总会耐心地解答;生活上她就像自己的妈妈一样关爱我们,哪个同学身体不舒服了,她都会仔细询问,不停地关心着;平时,她还经常教我们做人做事的道理。
记得有一次,我们在课堂上做语文作业。突然,同学万楠啊!的一声叫了起来,看她惊慌失措的样子,大家还以为是她出了什么事了呢?郭老师也慌忙地跑了过去,万楠在位子上像小鸟一样叽叽喳喳地把事情经过说了一遍。原来是他旁边的张欣宇同学在玩钢笔时,不小心把钢笔套塞到耳朵里去了。这时的张欣宇涨红着脸一句话也说不出来,郭老师仔细地看了张欣宇的耳朵后,马上跑到办公室去拿来了镊子。想用镊子把钢笔套取出来,但当动手时,郭老师却犹豫了。她说:搞不好会弄坏耳朵的,还是去医院吧。说完她就冲冲忙忙地带着张欣宇去了医院。
从医院回来后,当我们知道张欣宇的笔套已经取出来了时,大家心中的石头也落地了。郭老师又以张欣宇的事情作例子,耐心地对我们说,哪些东西不能玩,哪些东西要特别注意等等……
我觉得郭老师不但是我们值得敬重的老师,也是我们最热爱的长辈。她真的就像自己的妈妈一样。我要说一声:郭老师,您辛苦了,谢谢您!
老师的关爱作文篇6
在学校我们受到了老师真挚的关爱。
一次语文课上,我和同学说小话,贺老师用炯炯有神的眼光看了看我,好像在说:“从源,你要认真的听老师讲课。”当时我脸上火辣辣的,体会到是老师对我学习的最大关心。记得一次课堂上,老师要我朗读一篇课文,当我站起来时,心里怦怦直跳,老师向我投来了鼓励的目光,似乎在说:“勇敢点,不要怕。”我把课文大声朗读完毕。老师又露出了赞许的笑容,并让全班同学为我鼓掌,这是给我最大的鼓励。有一次,上数学课,我有点不舒服。趴在位子上听课,谭老师发现了,走到我的身边,用一双温暖的大手轻轻地抚摸着我的头,并用亲切的口吻问我:“从源,怎么了,不舒服吗?”老师的一摸一问,使我感到很温暖,我不知说什么是好,只点了一下头,两眼流出了热泪。
每当上课铃响了,老师就走上讲台,给我们讲解一道道数学题、一个个生字、一篇篇课文。黑板那一题,一字都凝聚着老师的心血和汗水。那一道道习题如同高级营养液,输入我们的大脑,使我们更加聪明;那一个个汉字如同干旱时的雨露,注入我们的心田,使我们长得更加茁壮。
老师,您们是慈母,把满腔的母爱无私地献给学生;您是园丁,用心血和智慧在祖国的花园里耕耘;您是人类灵魂的工程师,教学生如何做人。
老师的关爱作文篇7
那是发生在几天前的一件事儿了。那天,我肚子有些不对劲,上课时我一直强忍着。可是,科学课却要到科学教室上。课间,我坚持着慢慢地扶着墙壁向科学教室挪去。哎!怎么走一步都那么困难!
“哗!”一股黄色的东西从我的嘴里喷了出来,溅了一地。怎么没忍住!我有些自责。顿时,一股发酵酸臭的味道向四面扩散着。有几个过路的同学瞟了我一眼,小声嘀咕:“好臭呀!”我涨红了脸,也不禁用手捂住了鼻子。妈妈!妈妈在身边就好了!生病的我开始想念妈妈了。
还是回教室喝点水,再把脏衣服整理一下吧!在教室门口,我遇见了程老师,她有些担心地问:“欧彦彤,你怎么了?”“我,我刚刚不小心在楼梯那儿吐了。”我有些难过和委屈。“来,跟我到办公室来!”
啊!到办公室?拿拖布?不对!拖布在厕所。糟!不会是乱吐挨批吧?我小心翼翼地走进办公室,程老师居然让我坐下休息,还倒来一杯开水递到我手中叮嘱着:“喝点热水,会感觉好一些!”“再加一点吧!”喝着水,不知是热气还是泪花渐渐模糊了我的眼睛。嗯!小时候生病,妈妈不也是这样照顾我的吗?
抬头看见程老师关切地望着我,我赶紧低下头喝水,却感觉水越来越甜甜的!暖暖的!有着妈妈味道的水,包含着老师的.关心、照顾和帮助呀!我感觉自己一下子好了许多。
“呀!楼梯还是脏的?”我突然想起那一地酸臭的脏东西。“没关系,我一会儿去处理,你好好休息一下!”程老师边摆手边快步向外走去。
“程老师!”一瞬间,感动充满了我的心间。“谢谢!”我真心地说了一句。我不知道除了这两个字,还有哪些话更能表达出我那时的谢意呢?
世界上最柔美的东西莫过于水,人类最美好的品行也莫过于水。水,博大胸怀、柔美清澈、滋养万物却不求回报。
老师是水,滋润我的内心,陪伴我的成长!谢谢如水一般给我关爱的老师!
老师的关爱作文篇8
我现在非常喜欢吃苹果,原因不是因为它吃,而是因为幼儿园中班时候发生的一件事情。
一天中午下课时,同学们都跑向饭堂排队打饭。我看到菜盆里是我最喜欢吃的蒸鸡蛋,我就打了满满的一碗饭和菜,高高兴兴地往回走。走到教室门口时,我觉得脚好像踢到了什么东西,然后就重重地摔在了地上,那碗饭菜也倒了一地,弄得我一身脏兮兮的。我转过头,看见我们班的“调皮鬼”正嬉皮笑脸地看着我呢!我生气地站起来,一把抓住了他的衣领,朝他脸上就打了一拳,他也不怕,然后我们两个就撕打起来,直到午睡铃声响起,我们才停下来。
下午,老师让我们两个到办公室去,我心里很害怕。进了办公室,老师让我们坐下来。我们把事情的经过都跟老师讲了一次,老师语重心长地对我说:“你以后不能这样冲动,饭菜倒了就倒了,大不了就再装一次,怎么能打人呢?要好好反省一下自己的行为。”当时我已经饿得不行了,好不容易撑到了放学,我以为我可以解放了。没想到老师却叫住了我,她往我手里塞了一个大苹果,摸着我的头说:“一个下午没吃东西,饿了吧?”我点点头,就一口咬了下去,那种感觉很甜,但是甜里还带着一种我从未尝过的味道——老师的关爱。
从那以后,我就喜欢上了吃苹果,更让我难忘的是老师对我的关爱。
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