在写作之前，制定一个清晰的提纲，可以帮助你更好地组织作文的各个部分，为了创作出精彩的作文，我们必须不断拓宽自己的阅读视野，以下是360好工作网小编精心为您推荐的成功与方法的作文8篇，供大家参考。
成功与方法的作文篇1
世界，是一个神奇而又平等的事物。他从来不会去偏袒富人。贵人，有权威的人。
中国，多么震撼的一个名字，多么令人生畏的名字！在外人眼中，我们的祖国是如此雄伟，人们却忽略了细节：一包垃圾、一片果皮、排放的废气、逐渐浑浊的天空。
微小不代表不存在。70亿人一人丢一包垃圾。一片果皮。排放一次废气，我们的.世界还能要吗？反而，一人捡起一包垃圾。一片果皮，就能使我们的城市变得美丽健康。
大家想想，你们是愿意生活在鸟语花香、快乐不断的世界里，还是愿意在一个乌烟瘴气、黄沙漫天的世界里？我想大家一定会毫不犹豫的说：”我愿意生活在鸟语花香、快乐不断的世界里。”在这，我想告诉大家：平凡；平庸。
世界会给每个人机会，在于你是否能抓住这次机会。你没抓住机会，不代表世界没给你机会。与其在原点埋怨，还不如去向世界努力争取机会。成功没有捷径，也没有法宝。
成功，说的并不是那种无比辉煌的时刻，只要快乐，那也是成功。的确，我们现在是凡人，但是，没有人可以掌控我们的人生，不是吗？我们的人生全由自己掌控，你可以不把它当回事儿，也可以让它过得充实！你愿意平凡，我不能干涉。人们把平庸理解错了，平庸的意思其实是：你愿意平凡，心甘情愿的平凡，脑子中没有理想，也没有梦想，才叫平庸！
在成长的路上，没有人会帮助你，也没人能帮助你。我只能告诉你，不能装可怜，你装也没用。
成长的路上很冷清，有很多的困难，逃避并不是解决的办法，要学会承担。要学会承担，成长总是很艰难，你们还没迈出第一步，我却已经咬着嘴唇迈出了几步。我比你们成熟，因为我会承担，你们不会。这并不代表你们走不了，当困难与委屈来了，你们想想，你们承担了吗？
成功的方法只有一种：坚持、乐观、坚强、承担、努力。
成功与方法的作文篇2
我本以为，面对困难只有从正面顽强地去抗争，才能成功。但是，当我读了《山谷中的谜底》，让我大大改变自己的这一看法。原来克服困难获得成功还有一种方法——暂时的退让。
在加拿大魁北克省的一条山谷，那儿的西坡长满了杂树，而东坡却只有雪松，这究竟是为什么呢？就在1983年的冬天，两位旅行者来到了这里，揭开了这神秘谜底的面纱，因为那一带风向的特殊原因，东面的雪花是漫天飞舞，如鹅毛一般纷纷扬扬地飘落下来，雪松让雪积到一定程度便做出了暂时的退让，弯曲了枝丫，让积雪滑落，又立即抓住机会反弹回来。它在面对大的困难时，并不是硬撑，去从正面抵抗，它选择了暂时的弯曲与退让，求得了更好的反弹机会。正是因为它能屈能伸，而在这大雪纷飞的东坡上顽强地活了下来。
而那些松、柏、柘、女贞之类的杂树，它们为什么没有存活下来呢？那是因为它们面对这狂风暴雨选择的是一味硬撑，而它们并没有足够的力量面对这风雪，所以积雪就这样压断了它们的枝丫，使它们在东坡绝种了。可见面对比自身强大得多的事物，你硬撑的话，你就有可能被毁灭，还是做暂时的让步，这样才是可能打开成功之门的金钥匙。
因能屈能伸，而取得成就的名人也不少。在战国时期，越王勾践因战败成了吴国的俘虏，他自愿带着夫人在吴国做下人，受尽了屈辱。而他就这样屈服了吗？不，这只是暂时的。勾践回国卧薪尝胆，不忘记在吴国受的羞辱，同时在操练着兵马。待兵力强盛之时，他便立即举兵攻打吴国，而大获全胜。勾践在吴国受过的羞辱他从不曾忘记。在吴国时，他选择了一再的退让，但并不表示他就这样低头屈服了，他选择的退让是暂时的，因为这一忍再忍，他赢得了宝贵的时间，认真操练，使得兵力强盛，最终打败了吴国，洗血了国耻。如果你面对困难，面对失败，选择屈服，那你就永远不可能获得成功。
古代的名将韩信，他曾受过胯下之辱，从他人胯下钻过，这时何等的耻辱啊。当时他遭受了人们的羞辱、唾弃、咒骂、甚至嘲笑。面对这一切，他选择了忍耐与退让。他也因此更加努力刻苦练功，最后成了一代名将，名垂青史。你看，面对困难，如果选择暂时的退让以积蓄更大的力量，待机会来领，就能爆发出更强大得力量，击败困难，获得成功。
有时的退让，并不是低头与放弃，而是为了生存与更好的发展。雪松弯曲得以生存，越王勾践忍辱负重洗血了国耻，韩信受胯下之辱成了一代名将……这一个个真实的故事都告诉我们：当我们面对强大的力量，恶劣的环境或险峻的情况下，如果你只是一味的硬撑，可能换来的就会是毁灭；当你无法正面去战胜它时，不妨作暂时的忍耐与退让，以赢得时机，积蓄更大的力量，这也是成功的另一种方法。
成功与方法的作文篇3
有时候，对于一个目标，我们会全身全意的去追求。而后你会发现，你所收获的东西比你付出的要多几倍，几十倍甚至几百倍。紧张的考试过去了，考试的成绩摆在我的面前。这次考试五科我考了534，位居年级第一。面对这个成绩我悲喜交加。
我悲：这次考试并未达到我的状态，并未考出我最理想的成绩，语文成绩109分，我觉得如果再细心一点或许就能上110，而且我的物理只考了91，年级分96，既然别人能考那么多分，就只能说明你的分数考得不够，虽然我的英语考上了116，打破了115的神话，但是也没有拿到分，这也是一个比较遗憾的部分。
我喜：前一次考试因为心态没有摆平，掉到了年级第九，但是这一次我打了一个很好的翻身仗。而且我的语文也得到了很大的提高，数学得到了120的满分，也让我的数学这个在上次考试中只考了97的科目扬眉吐气了一回。而且这次考试也让我找到了失败的原因，很大部分在于心态，把心态放平，中考没什么大不了。而对于实力：粗心，可以用静心来改变，古人云：“宁静而致远。”这次考试也让我看到了自己知识上的缺漏，那么在最后的冲刺阶段，要努力的查漏补缺，不是千篇一律的进行，这样毫无意义。中考的冲刺阶段就如同万米赛跑，既然前面9000米你已经，那么如果要夺冠在最后的1000米更不能松懈，别人付出100%的努力，我就付出101%努力。把自己逼成功。相信自己你永远是的，只有你不想赢，没有人能让你输！
加油，逼自己成功，咬咬牙，做一个成功的人。不要求你每次都得第一，但是一定要比这一次更进一步。
失败没有什么，只要永不言弃，永不言弃，失败即是成功。从现在开始，把握每一分钟，用行动来说话，用实力来表现自己。
把自己逼成功，把失败甩在身后！
成功与方法的作文篇4
人人都向往成功，人人都想站在顶峰，我们往往看到是那些所谓功成名就之人的光鲜亮丽，但却很少关心这些成功的背后所经历的心酸艰苦。就像人人都知道凤凰的美，却没人能体会涅槃前的炼狱，没有人的成功来的一帆风顺，因为成功之路何其艰辛，在路上又何其彷徨。
人生的旅途，我们已渐行渐远，每一天都在问自己，离成功的终点到底还有多久的行程，是就在不远的前方，还是早已走岔了方向？没有人知道答案，这条路上没有路标，成功的方向取决于我们自己。当今社会物欲横流，光影下隐匿着浮夸，演绎着躁动，每个人都或多或少做着一夜成名的梦，于是涌出无数创业的悲哀，没人能否认，这个世界每天都上演着各种成功奇迹，这个世界每天都蕴藏着无限的机会，但这些机只会永远留给那些有准备的人。而这些“准备”却并不包括那些空洞乏味的`白日梦。
苏轼云：“古之立大事着，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”，凡帝王之相者，必能忍，必能静。小不忍则乱大谋，心不静则无以而为。多少人能一直坚守着最初的信念，多少人能经得起挫折的轮番洗礼，不是成功不给我们机会，而是机会到来，只是换了个形式，便被我们嗤之以鼻。也许风雨兼程后，我们早已找到成功之路，一路崎岖，荆棘遍布，失意是不可避免的，重要的不是怎么躲开这些，而是如何面对这些，破罐破摔，怨天尤人者必被这个社会淘汰。放开双手，拥抱风浪，成功便会向我们微笑。
静下心来，审视自己的现在，沉淀自己的过往，卸下浮躁的躯壳，若不坚强，没人替你分担；若不努力，没人给你让路。一星陨落，暗淡不了整片天空，一花凋零，荒芜不了整个花园，强者不必胜，唯胜者必强。98度的水，就快要沸腾，这个时候，差一点就会变成水蒸气，一种全新的状态，如果此时停止加热，水，还会是水。是升华还是冷却，是涅槃还是尸变，是成功还是继续平庸，我们可以选择，成功之路没有捷径，没有后门，唯有静若止水，唯有坚忍如松，登上顶峰，放眼便是空蒙山色。
成功与方法的作文篇5
如今，江苏省教育厅已正式启动三星级评估工作，我们的学校─—泰州市田家炳实验中学也改进了办学理念。
我们的办学理念是成功教育。也许你会问何谓成功教育，所谓成功教育，就是通过老师帮助学生成功，学生尝试成功，逐步达到自己争取成功，从而实现学生、教师和学校共同成功的共赢的局面。
学校采用这样的办学理念，是希望我们每个人都能不畏困难，勇往直前，之后走向成功。
失败，即失败与成功。
谁不希望自己的行为达到预期的目标，实现美好的愿望，取得圆满的成功？谁愿意结果与预期相反，愿望落空，行动失败？但只要你在失败时不放弃，不气馁，那么，成功还是属于你的。
记得刚到田家炳时，我由于对周围事物的不熟悉，不习惯高中生活，导致第一次月考时考得很差，我当时不敢相信我考出那么差的成绩，那样的成绩把我的积极性都打没了，我对自己失去了信心，十分郁闷。
后来老师找我谈了一次话，他问我：“你是不是对自己失去信心了？”我低头不语，老师又问：“想知道我的座右铭吗？”我抬起头，碰到老师那坚定的双眼，点点头。“只有经过摔跤，才能学会走路；只有不怕失败，才能取得成功！”我的心为之一震，老师又说：“这是我一直相信的两句话，现在把它送给你，希望你不要气馁，继续努力，我相信你会取得成功的！”我点点头，对老师说：“我懂了，我知道该怎么做了，谢谢您！”
在今后的日子里，我一直记着老师的这句话，为了这一坚定的信念而努力着。终于，在期中考试中取得了理想的成绩，我成功了！虽然考取了理想的成绩。但我不会骄傲。因为成功不是目的，也不是结局，而是一个新的开始，那些一旦成功就可以为目的达到，停步不前，沾沾自喜的`人，是不会有更大的成功的。
所以，成功的秘诀，在永不改变即定的目的。
成功与方法的作文篇6
我可以做很多事情：打乒乓球，洗碗，跳舞。每一件事都让我骄傲，但当我学会一项技能时，我总是担心，总是笑得流泪。弹钢琴是一件很平常的事，但我学琴时的酸、甜、苦、辣的体验，让它变得不平凡。
我第一次用手摸钢琴的白键，是两年前表姐刚买钢琴的时候。我对这个沉重的木箱很感兴趣。我妈妈趁热打铁。“你想练琴吗？跟表哥一起去？”“好！”我不假思索地说。就这样，我开始了我漫长的学琴之旅。
刚开始练琴的时候很兴奋，终于可以玩这个“大木箱”了。老师对我们要求很严格：有一次，我不小心弹错了一个键，老师耐心的给我纠正，让我把这首歌弹三遍。老师说话很和蔼。但对于不懂事的我来说，这叫“惩罚”，我不争气的哭了。从那以后，我每天都要弹一个小时的钢琴。如果我没有练好，我就不会睡觉。俗话说“世上无难事，只怕有心人。”努力之后能弹一口流利的歌，手能在琴键上“跳舞”。但是随着时间的`推移，我觉得弹钢琴很无聊。看着手里的茧，觉得弹钢琴好辛苦好无聊。为什么要练琴？最好是上网！所以我决定不练琴了。我放弃了弹钢琴。看着表哥越来越精湛的钢琴技术，我有些感慨。为什么表哥的钢琴技术越来越好，我却止步不前？没有人告诉我答案，但我明白自己缺乏毅力。毅力是成功的必要条件。我又一次坐在记录我喜、怒、悲、喜的椅子上，弹奏久违的《月牙泉》。“好事多磨。”几个月来，我一直在专心练习钢琴，赶上了我的表弟。在一次比赛中，我和表哥一起打了《月牙泉》，得到了大家的好评，赢得了评委的青睐，获得了二等奖我的手指跳动，跳出了音乐的精神。
学琴的经历让我热泪盈眶，也告诉我，坚持不懈是成功的必要条件。有恒心，等于为成功铺路，等于一个人有灵魂！学习任何东西都离不开毅力，努力了就会收获一些可喜的东西。这是一个道理。
成功与方法的作文篇7
认真正确的方法=成功今天，我去射击俱乐部参加射击活动。
我们来到距离目标50米的地方，教官开始给我们讲解。记得上次来拍的时候，漏拍了一张，分析原因：没有认真听，不知道要点。我觉得这次一定要认真！说真的！认真一点！教案对大家说：“射击时，瞄准‘三分一线’。三点指的是扳机上钢板上的小缺口，枪口上的铁棒，还有你的靶子。枪口略低于目标，所以击中目标的几率为60%。”
第一批同学上阵，伴随着“鼓掌”声，大家只打了最后一枪，让人很失望。最后一枪打完，有人打到第四环！我们一直为他鼓掌。
我们参战了。第一轮我已经尽力做到了“三分一线”，但是还没打到，离目标还很远。但我并不气馁，所以我会继续打。第二轮和第三轮，感觉离目标越来越近。第四枪，“啪”的打了出去，距离目标只有三厘米左右！第五轮，我想：前四轮没打中。这一次，我要加油，加油，再加油！一定要打中！我继续努力做到“三分一线”，然后把枪口稍微往下推，移到靶子的下方。因为紧张，枪抖了。我用力屏住呼吸，稳住枪，打响了最后一枪。
我闭上眼睛等待结果。几秒钟后，我睁开眼睛，看着电脑屏幕。哇，我上八环了！拿到“荣誉证书”很兴奋，心想：你看，认真点，我今天收获不少！
过了一会儿，我们离开了俱乐部。我唱着歌，走在阳光明媚的小路上。
成功与方法的作文篇8
自从当了家长，就免不了与孩子打交道。事实上，几乎是天天和孩子打交道。家长都以孩子为中心。所有成功的家长都有一个共同的特征，那就是与孩子关系良好，互相信任。一个不能处理好和孩子关系的家长，必然是失败的家长。可是，随着时代的发展，现在的孩子，的确是越来越让家长头疼了。
孩子小的时候，不觉得教育孩子累，那时候只要孩子健健康康就好；孩子渐渐长大，问题就接二连三地出现了，令人手忙脚乱，有时甚至不知如何是好。
有的家长运气好，会碰到一个比较“乖”的孩子，比较安静，不惹是生非，而且上进心还比较强，家长相对省力。我就是属于这种“运气好”的家长。可以说，小学的前三年里，我几乎没有为孩子的教育苦恼过，一切就像我们预定的那样。除了二年级的时候，每周六带孩子出去寻找题材写写日记，加强一下体育锻炼外，学习上我们几乎不太为他操心，就连听写都是他自己以默写代劳的。
可自从四年级的下册突然地发现他英语成绩不好以后，问题就接踵而来了。什么作业动作拖拉，托乒乓球考试不过关，英语的口语也成了老大难，更离谱的是四下期末考试时，英语只考了78分……这些突如其来的问题几乎让我手足无措。我不断地问自己：我的孩子这是怎么了？难道是我们对他的教育方法出了问题？还是孩子长大了，在成长的过程中遇到了问题，我们又没有及时发现？又或者是因为他的英语成绩不好，自信心受到了打击？……很多时候，睡在床上，我都在扪心自问。
可世界上的事就是这样，越是担心着急，越容易出事。去年下半年，因为工作的需要，老公千里迢迢地援疆去了。临行的时候，我去杭州省委党校送他，在那过上一夜。临行时，千叮咛万嘱咐儿子，要好好听外婆的话，要按时完成作业。因为担心没人为儿子在家校本上签字，在征得老师同意的情况下，我提前给儿子签好了字。可万万没想到的是，事情就出在这提前签字上。
有一天晚上，我正在卧室里看电视，意外接到了儿子班主任彭老师的电话。她告诉我一件关于儿子的事情：儿子竟有好几次拖欠作业了，并一而再，再而三地为了隐瞒这个错误而撒谎，更离谱的是平时听话的孩子居然死不承认自己的错误。这对我来说无异于晴天霹雳。当时我气疯了，一把揪过儿子就是一顿暴打，什么厉声呵斥、什么拳打脚踢全用上了。末了，还让儿子一动不动地跪在地上一个小时。要不是老妈在一旁拉着，那天都不知要把儿子打成什么样才会停手了。实在太气愤了！他老爸前脚刚走，他后脚就开始这样的表现，我怎么对他老爸交代？又以何面目去见一再宽容他的老师呢？彭老师甚至一开始都不打算把这件事告诉我，担心孩子受到责备呢！本来想着，借这次他老爸外出的机会，好好锻炼孩子的独立能力，让孩子能更懂事。这倒好，连家庭作业都拖欠上了。
我不知道该用怎样恰当的方法来对待这半大不小，像头小倔驴的孩子。怎么办？一连几天，我都是在焦虑中度过的。晚上，对着不时拿眼瞄我的孩子，我还是不知如何是好。平时心情不好或者急躁时，我都会到书房里找本书看看，急躁的情绪就能平静下来许多。想到这里，决定先不理儿子，我打开书架，挑起书来。《朱自清散文》？嗯，不适合现在的心情；《红楼梦》？也不想看。《孙子兵法》？就是它了。对了，以前不是看过一本《班主任兵法》吗？去看看，也许，能找出点什么来。没想到，这篇《班主任兵法》还真是令人大开眼界，豁然开朗啊！这里面的“兵法”虚虚实实，妙招奇出。拿来试试教育儿子，融会贯通一下，不就是我们的“家长兵法”吗？没想到，效果甚佳呢！下面我就向大家描述一二。
家长兵法之一——知己知彼
某位爱狗成疯的人，常常花费巨额金钱，购买昂贵的健康食品，来宠养他的名犬。他听人说深海鱼油对狗的发育很有帮助，于是每天一大早，他都把狗抓来，用双膝夹紧狗头，勉强它张大口，然后对准喉咙灌进鱼油。有一天，狗儿大力挣扎，甩脱了主人的双膝，鱼油也流得满地都是。这人生气之余，看到狗儿自己转过身来，静静地舔食羹匙，此时他才回过神来，发现狗所抗拒的不是鱼油，而是他宠食鱼油的方法。
这是一个极其生动形象的例子，和我们教育孩子是多么的神似啊！我们以为我们对孩子是一片爱心，我们给他们的东西都是为他们好，可是万没有想到孩子竟然那么抗拒，甚至拼死不从。我们觉得很受伤，觉得孩子不懂事，觉得我们的爱付之东流，可是我们有没有考虑过孩子的心理感受？孩子为什么会抗拒？是抗拒我们的爱心吗？是抗拒我们给他的东西吗？
不是的！孩子抗拒的，不是我们给他的内容，而是我们给它的方式。就算我们为他买来了点读机、复读机，为他报了一个又一个英语辅导班，孩子还是对英语提不起兴趣。
所以说，我们在做孩子工作时，光有一颗爱他的心是不够的，还得有方法。爱心是基础，但是如果缺乏正确的方式方法，再好的爱心也没有效果。因此，好的家长，一定是注重对孩子工作的谋略和方法的。
孙子曰：凡用兵之法，全国为上，破国次之；全军为上，破军次之；全旅为上，破旅次之；全卒为上，破卒次之；全伍为上，破伍次之。是故百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。顾上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。攻城之法，为不得已。
孙子告诉我们：百战百胜，不是最好的将军；能够不战而屈人之兵的将军，才是最好的将军。知己知彼，才能百战百胜。所以我得出结论，得先了解他为什么不喜欢英语，然后再制定对策。
周末，我故意带着儿子去了一趟超市，还买了很多他爱吃的零食。我们一边走着，一边闲聊，儿子嘴里还吃着蛋糕。我故意问：“儿子，蛋糕怎么说呀？”
儿子连想都没想，脱口而出：“cake。”我又继续问了他几个简单的英语单词，这小家伙后来不耐烦了，直着脖子喊：“妈，你就不能问我点难的？”我看预期的效果差不多达到了，就把话锋一转，问他：“既然你的英语单词学得不错，那为什么考试成绩却不理想呢？”儿子顿时像泄了气的皮球似的，一声不吭了。我连问了两次，他还是不出声。看来，今天是问不出什么了。
晚上，儿子有同学来玩，我灵机一动，何不向他们打听打听呢？我采取迂回的战术，好不容易从儿子同学那里挖到了有用的信息。原来，刚开始学英语时，儿子还是比较有兴趣的，也经常举手发言。有一次，他站起来回答问题时，由于单词的发音不准，被一些孩子取笑了。从此，只要儿子站起来回答问题，总会听到一些莫名奇妙的笑声。儿子其实是个挺羞涩的男孩，又好面子。因此慢慢地，英语课就不举手了，连早读时也是声音能多少轻就多少轻，英语成绩也越来越差。而作为父母的我们，当时却并没有及时发现这种现状，还一味地责备他。
现在知道了问题的症结所在，就能对症下药了。接下来的时间，我一直陪着儿子一起学英语。从最基础的单词开始抓起，每天晚上读上20分钟单词，听写、默写；单词要背要默写，课文也要背。刚开始时，就算记单词也特别费力。一个单词要记很多次，记了又忘，忘了又记，反反复复。后来慢慢地记的单词量就不知不觉增加了，记的速度也快了许多。在得到老师的肯定后，自己还居然主动要求去上英语兴趣班。
就这样，双管齐下，感觉到儿子身上发生的改变。以前，儿子总是在我们的督促才下不情不愿地以背单词作为条件，来换取看动画片的机会。单词基本靠死记硬背，三天打鱼两天晒网，也难怪考试成绩始终不见起色。但后来，慢慢地英语有了起色，又一次居然在单词王的比赛中得了满分。我们看在眼里觉得甚是欣慰。
家长兵法之二——隔山震虎
我轻轻地放过了他。因为，我已经处罚过他了。
一天晚上，吃过晚饭，我让儿子开始做作业。可不知怎么的，十几分钟过去了，儿子却迟迟没有做。我走过去看去，他正低着个脑袋在书包里找作业本呢，找了半天却一直没有找到。我凑过去一看：儿子的书包乱得很，书和本子错杂放着，显得杂乱无章，东西又多，要找出一样东西确实挺难的。看来儿子做作业这么拖拉，这也是罪魁祸首之一吧。
于是，我让儿子先别找了，和他商量解决这个问题的办法。儿子想了想，说：“我按一定的顺序放，可能比较好找。”儿子动手整理了起来，顺便地也找到了那本作业本。
后来，我时不时地会突击检查检查儿子的书包是否整洁，儿子的书包也理得越来越好了。
光阴荏苒，一晃两个月过去了。我抽查的次数越来越少。一晚，我信步走入儿子房中，又看到他在低头找本子。我突然想起很久没有注意儿子书包的情况了，心中不禁一动。脸上却不动声色，借着问他借字典的机会，检查起他的书包来。果然，他的书包乱成一团。
我的脑子飞速地转着，怎么办？让他停下来整理？还是等他作业做好再说？前者效率是高，但影响他做作业。后者效率太差，给他留不了什么印象。可是这事一定得有个办法，得趁热打铁。我无意识地翻着字典，脑中急速飞转着。突然脑中灵光一闪，哎，有了，就这么办！
我平心静气地查好了字典，重新放回他的书包中，一边有意无意地说：“找本字典这么难找，这书包该——”
我故意顿了顿，盯了儿子一眼。我清楚地看到了儿子脸上有些慌乱的表情，脸红地低下了头。我微微一笑，慢慢走了出去。第二天早上，我出门时瞄了瞄儿子的书包，呵呵！挺整齐的。我会心地笑了，这招“隔山敲虎”还蛮有用的。
其实，教育孩子与读书一样，有一个从薄到厚又从厚到薄的过程。起先觉得一本书是薄的，没多少内容；但是在读的过程中想到了很多问题，读出了书中隐含的大量知识，书一下子变厚了；等到把这些问题全部解决，书中很多内容都成为自己头脑中的知识，书就又变薄了，用很少的言语就可以精确概括。教育孩子最初看似没什么事情，但是有人却深陷其中痛苦不堪，每天有做不完的事情处理不完的麻烦。家长在与学生的“交战”之中，如果能够智胜一筹，以智取胜，孩子会甘愿做你的“手下败将”的！
让我们陪伴着孩子一起成长，边走边学，做一个智慧的家长。
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