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五年级赏梅花作文8篇

在写作文的时候,能够培养大家的创作才能,优秀的作文能够让人印象深刻,以下是360好工作网小编精心为您推荐的五年级赏梅花作文8篇,供大家参考。

五年级赏梅花作文8篇

五年级赏梅花作文篇1

一个大雪纷飞的日子,我望着窗外,心里在想:生命的意义在于什么呢?

雪在不停的下着。常青树受不住寒风的吹打,叶子发黄了;梧桐树更是经受不了严寒的来临,早早的抖掉了身上的枝叶,只剩下光秃秃的躯干;就连苍劲的松树也支撑不住这皑皑白雪的压迫,微微弯下了腰。

突然,远方一个小红点映入了我的视线。“那是什么?”我踮起脚,极目远眺,还是看不清楚。我又拿来了望远镜,终于看到了:是梅花,一株在白雪中绽开的梅花!

我连忙穿好衣服,跑下楼去,连蹦带跳地跑到梅花旁,轻轻地弹去她身上的雪,抚摸着她棕色的枝干,低下头,吮吸着她淡淡的幽香。此时,望着这株岁寒三友中的梅,不禁想起了毛泽东的诗:“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,它在丛中笑。”梅,你是严寒中的佼佼者,你是隆冬中的春天。

看着这个春天的使者,冬天的精灵,脑海中苦思冥思的问题终于有了答案。生命的意义不就是象梅花那样,面对困难和挫折,永不低头,永不退缩,努力去绽放自己的光彩吗!

我的心情豁然开朗起来。梅花啊,猛烈的寒风刮不断你优美的身躯,千年冰雪洗不掉你火红的容颜。我一定要像你一样做一个有骨气、永不向困难低头的人!

五年级赏梅花作文篇2

梅花是冬天里最美的风景,在白雪的映衬下,红的梅花带上了傲骨。

自古以来,文人们对梅花的赞美之词就数不胜数,赋予了梅花一个又一个完美的形象。冰天雪地里的梅花确实也能担得起这些完美无缺的形象。

梅花是一个敢于拼搏,不畏艰险的战士,坚守在自己的领域上,无论风雪有多大,无论这雪地里有多么的寒冷,傲骨的梅花都开放在枝头。仿佛要用它那鲜红的颜色给这个白色的冬天送去它的不屈。

每逢冬天,万物都宛若陷入了沉睡,唯有这一株株绽放的梅在迎接着冬天。梅花开在枝头,就像是在说,它才不惧这严寒的冬。

梅花是一位冷艳的仙子,梅花的美让人瞧着都高不可及,它就在飘舞的雪花中绽放,从九重天上飘落而下的雪花似乎都不忍去遮盖了它的美,也或许是雪花不想承认,它们也不敢去触近这位冷艳的仙子。在这个寂静的冬日里,梅花的绽放都好似送来了花开的声音,美好神秘,让我们这些凡尘俗子不经意的撇上一眼就难以忘却。

梅花的形象有很多,不过,梅花还是一朵极其神奇的花儿,它有着很吉利的象征意义。梅花五瓣,每一片花瓣都有着一种不同的含义,和平、快乐、顺利、长寿、幸运。象征着和平的是第一瓣梅花。开在冰天雪地里的第一瓣梅花给这个静谧的世界送上了美丽的祝福。第二瓣自然是快乐,但最让我注意的是第五瓣,这一瓣象征着幸运的花瓣,我想这最后一片花瓣就是带上了对春天的期盼。我们是否能这样理解幸运,因为冬天过后就是春天,相比于沉睡的冬天,接下来的春天就热闹的多,也正是因为有了冬天才会迎来春天万物生长的大爆发,这或许是春天的幸运,也能说是我们的幸运,因为是我们见证了一个欣欣向荣的季节到来。

五年级赏梅花作文篇3

梅花,我每次见到它,都会由衷的赞叹:“啊,多么可爱的梅花!”虽然它只是一种常见的花卉。

梅花,在寒冷的冬日里,霜结在它那有白色,有红色的花瓣上,闪烁着晶莹的光泽。待到暖一点的时候,这霜化成了水珠,在花蕊里亮晶晶、颤巍巍的,使人心生爱慕。

这就是梅花,一种普通却能让人带来美的享受的花。

在北风凌烈的腊月,冰天雪地的世界里,没有哪种花儿是展开笑脸的。整个世界,一片雪白。但是,空气中却隐隐飘来一缕缕的清香,给冬日带来一丝生气。是谁给予的香气?是梅花,是在寒冷腊月依旧绽放笑脸的梅花。在这种季节,没有暖暖的阳光相伴,没有其他同伴的陪伴,更没有鸟鸣和满眼翠绿伴随,甚至连蜜蜂等昆虫都不光顾。然而,梅花却任然默默生长,对生活充满憧憬,因为它深知,与命运抗争,乐在其中。

这就是梅花,一种普通却又的确极其不平凡的梅花。

梅花蕴含着中华民族的审美趋向、情感脉络和道德标准。梅花是中华民族之魂,尊为“国花”,理所当然。梅花自身的形态之美 。

引起人们注意的首先是事物的外貌形态,梅花的色、香、形三方面,个性明显,具有很高的审美价值而中国美学又十分强调“以形写神”、“神采为上”,因此总有浪漫的想象与精妙的比喻,使之神采活现。

我要赞满身骨气集美与刚为一体的梅花。我坚信,集美与刚为一体的梅花,是花界中的中华儿女,靠着一身骨气,克服重重困难,走至人们的心底。啊,梅花,你不就是我一直在寻觅的,我心中的花仙子吗?

五年级赏梅花作文篇4

有人喜欢洁身自好的荷花;有人喜欢坚强不屈的松柏,有人喜欢凌霜盛开的菊花;有人喜欢雍容华贵的牡丹。而我确喜欢不畏严寒的梅花。

梅花一般在大雪纷飞的时候盛开,顶着寒冷刺骨的风,探出小脑袋,倔强的观望着咆哮的冬风。

一眨眼的时间已经过了许多年了,我再次站在了那记忆中的“小脑袋”前。那棵长在墙角里的梅花,如今,已经成了一个不畏严寒,傲雪挺立,坚强不屈的少女了。一朵朵红白相间的梅花在树上开放着,有红的,有白的,红的像天边的朝霞;白得宛如天仙下凡;小巧玲珑。有的含羞待放,有的笑逐颜开,美丽极了。和初见它时相比,变化实在太大了。

面对严寒的冬天,其他的花花草草都失去了往日的生机,变成了一个个缩头乌龟,可是只有梅花不受严寒的影响,在白雪皑皑的土地上迎风招展,舒展着白里透红,粉里透白的花朵,向人们展示着它的傲骨和不屈的精神。

想到这儿,不仅让我想起了环卫工人们。他们在夏天的时候顶着火辣辣的太阳,在路上、行人道上,渴了只能忍着;累了,只能躺在太阳下休息一会。在冬天工人们一大早就起来了,忍受着冬天的严寒,出去扫地,却拿着微薄的工资。

他们在恶劣的环境中,默默地奉献了自己的一生。难道这些环卫工人,不具备像梅花那样的精神吗?想着想着,一股对梅花的敬佩涌上心头。

五年级赏梅花作文篇5

“道是花来春未,道是雪来香异。”说是百花齐放却又没春天,说是下了白雪却闻到了香味

寒风凛冽,北风带来了大雪。清晨,白皑皑的一片。雪白的世界,迎面扑来缕缕清香。是她,那高洁的梅花,那贫贱不移、高贵不淫的梅花。那艰贞、美丽的梅花。如郑域所云“冷落竹篱茅舍,富贵玉堂琼榭。两地不同栽,一般开。”贫苦的田园乡村,富贵人家的住宅,她不嫌弃贫穷,不依恋富贵,她还是一如既往地把她的高洁、芳香、美丽献给别人。陆游所云“无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥辗作尘,只有香如故。”就是被碾碎了和泥土混在一起,她还是散发出清香,那散发出来的单是香味吗?不,是她高洁、艰贞的品质。

梅花是江南的象征,同时又是友谊的象征。“折梅逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊赠一枝春。”折下一枝梅花给信使,让他替代“我”寄给远在西北的朋友,江南有青山绿水,有桃花柳树,朋友,让“我”把春天都送给你吧。

雪梅也是家乡的象征。“君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅著花未。”王维所云。你从故乡来,应该知道故乡的事情吧。你来的时候,窗边的梅花开了吗?家乡还好吗?

冬天,白色世界里少了不了那朵朵美丽、艰贞、高洁的梅花……

五年级赏梅花作文篇6

灵峰的梅花开了。

走进灵峰,远远地看去,只见一株株梅树笔直地挺立在草丛边上。那红梅像是被颜料染过似的,鲜艳夺目,一片一片的红梅树看起来就如同一丛丛火苗在跳跃。渐渐走近了,才发现有几朵红梅还是含苞待放的,那花苞上还有个小孔,像一个瓶盖子口,又如一个羞涩的小女孩红着脸;有几朵还是探头露脸的花骨朵儿;还有几朵已经完全开放。

正陶醉在红梅的美丽中,突然背后又有一阵淡淡的香气传来。原来,我背后有一株梅树。在远处便看见那株梅树上开着许许多多的白梅,洁白洁白,仿佛在一棵树上覆盖着雪,又如一只只白蝴蝶在树枝上嬉戏。在近处,呀,那花犹如银盘托着金碗,花瓣雪白雪白,花蕊金黄金黄,比那红梅更显得美丽。

梅花树边上,一阵欢笑。只见一位年迈的老人拿着拐杖,慢慢地在树边观赏,看看这一棵很美,看看那一棵也很美;一位叔叔站在白梅树边,仔细地欣赏着一朵朵娇艳艳的梅花,还不时发出一些赞叹的声音;孩子们在梅树边奔跑着,玩捉迷藏等游戏,我拣起一朵落下的梅花,轻轻的放进口袋里。

站在梅园中,我觉得自己仿佛就是一朵梅花,穿着雪白的衣裳,沐浴在阳光之中。我正愉快地跟别的同伴打着招呼,跟天空中的鸟儿在嬉戏……好一会儿,我才想起我不是梅,是在赏梅。

梅花开了,在寒风中开了。每当冬天,万物枯竭,梅花依然独自傲然开放。在春天,万物复苏,梅花却一个人离去,会不会就是它打开了春天的大门。

五年级赏梅花作文篇7

衣服上的小梅花 有一朵梅花不是开在寒冷的冬天里,也不是开在晶莹的瑞雪下,它盛开在我的衣襟上,它的花瓣如粉蝶,花蕊却是一滴浓浓的墨,每当看到这朵与众不同的梅花,我就想起了那件小事。 一天清晨,我穿着妈妈新给我买来的衣服高高兴兴的上学去了,在阳光温暖的照耀下,那雪白的衣服好像一朵盛开的雪莲花。进入教室,同学们都用羡慕的眼光望着我,我心里美滋滋的,比喝了十斤蜜还要甜。正在我等待同学们的夸奖时,突然,眼前飞过了一滴墨,正巧落到了我的衣襟上,这可是妈妈新买的衣服啊?是谁干的!我气得火冒三丈。只见同桌文文手里拿着钢笔,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,像木头一样,钉在那里了。这一下我全都明白了,我感到自己的眼睛似乎在向外冒火,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇他一记耳光。

怒气像火山一样爆发了。我拎起衣襟,指着他说“你看我的衣服,这可是我妈妈新给我买的,你马上给我弄干净”文文呆呆地站在那里,吱吱呜呜地说:“我……我不是有意的,对不起,学校没有水,不然我拿回家给你洗吧!”,我更恼了,好像一头被激怒的狮子。“不是故意的也不行,你马上给我洗干净,不然就赔我一件新的。”文文的脸红红的,眼睛渐渐湿润了,流下了委屈的泪水:“对不起,我真的不是故意的。”正在我不依不饶时,老班走了过来,对我说:“算了,算了吧,都是同学,人家也不是故意的,你做人大度点儿,同学之间也不要为了这点小事伤和气,老师不是教育我们说同学之间要团结友爱吗?”听了老班的话,看着眼前文文那愧疚和委屈的样子,我的`脸红了,是啊,衣服脏了,可以再洗,而心灵上的污点是永远也洗不掉的。我难为情地对文文笑着说:“文文,没关系,这衣服我能洗干净。”文文终于像放下了心里的一块大石头,朝着我笑了笑。 回到家里,我拿来了水彩,在黑色墨水的边缘点了几个粉色的花瓣,在我的精心装点下,那滴刺眼的墨水变成了一朵幽雅的小梅花,好像一幅精美的中国水墨画。雪白的衣服在这朵梅花的装饰下更美了,就像是在茫茫瑞雪中盛开了一朵清幽淡雅的小梅花。

五年级赏梅花作文篇8

大家好,我是一朵梅花。在大家看来,我们梅花只不过是红色、白色的小花,在春天百花争艳的世界里无人问津,但是属于我们的灿烂却并不只是在春天……

春天,我们还在梅花树里甜蜜温暖的睡觉呢,真可以用“与花无争”来形容。

夏天,哈哈,我们像赖皮的小孩子,在梅花树妈妈的怀抱不断踢打着不肯起床。无奈的梅花树妈妈又让我们昏昏沉沉的度过了“草木葱茏”的夏天。

秋天,看到我们酣睡的样子,梅花树妈妈用慈祥而温暖的目光望着我们,不忍叫醒我们,就这样度过了果实丰收的金秋时节。

冬天,冬爷爷狂啸着,他生气了,残暴的冬爷爷刮走了树叶,冻结了欢乐的小溪,掠走了大地万物的生机。而我们梅花扑腾着,跳跃着,争先恐后地爬上树梢。在我们红色梅花地怒放下,风雪交加的情景似乎成了严酷的冬天,一树红、一树白的美丽风景。冬爷爷更加暴躁不安了,风雪越来越大,天气越来越恶劣,而我们梅花树妈妈仍纹丝不动,我们梅花绽放得更加灿烂!

因为我们在冬天怒放。诗人用诗称颂我们,画家用画笔描绘我们,游者抚摸着我们,用赞赏的目光看着我们,我们在冬天绽放,给人们带来温暖。

这就是我们在冬天傲然挺立的梅花。

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