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八都坊心得体会优质5篇

在平时的生活中学会积累,才能将心得写得更具生活化气息,写心得中大家都能抒发个人的内心想法,下面是360好工作网小编为您分享的八都坊心得体会优质5篇,感谢您的参阅。

八都坊心得体会优质5篇

八都坊心得体会篇1

准备了近一个多星期的圣诞演出终于圆满结束了,结束之后我除了疲惫更多的是惭愧,因为我的准备不够充分,考虑不周到,影响了孩子们的表演效果,不过孩子们在表演班级的节目时还是很精彩的,整个过程中没有一点的失误,要比平时练习时更加认真,孙老师和小朋友一起演绎的那首歌也很好。班级节目还是让每个幼儿都参与其中,但还不能完全达到让每个幼儿都站在前面,虽然家长都希望看到自己的孩子最多的表演,可是由于幼儿在表演这方面是有一定差别的,表演节目的限制,所以很难做到,但我会尽量发挥每个幼儿的特长,在各个活动中给他们展示的机会。

但就是班级节目结束后,我做了一个大胆的尝试让孩子和家长坐在一起感觉会温馨一些,谁知道效果不是和我想象的一样,我自己也没想到会出现这样的状况,后来幸亏邢老师帮我从新组织了一下把场面控制好了,所以在这次圣诞晚会中让我领悟了很多东西,一场晚会成不成功,就看你准备的充不充分,考虑得周不周到。如:活动的准备、活动的过程、活动出现的状况是否都想得清清楚楚,但我没做到,所以我们班的圣诞晚会没有收到很好的效果都是因为我的失误。我吸取了这次的教训相信下次我会做的更好的。另外,还是要向其他班主任更多的学习。(幸亏大多数家长对这次活动还是满意的,没有给班级工作造成太大的影响。)真是内疚,太失责了。

八都坊心得体会篇2

这个星期,我们进行了军训。最开始,我印象中的军训只要在太阳底下站着就行了,还不用写作业,简直就是开学礼物一般的存在。现在,我对军训的看法改变了:军训是可以加强我们的国防意识的重要事件。

第一天先举行了开营仪式,然后才开始军训。陈教官先教我们站军姿,军姿是这样站的:首先要身体挺直,手像握着东西似的贴紧裤子。两脚分开,呈八字状。下午,教官教我们稍息,立正。稍息时,教官要求我们稍息迈左脚,迈出去的距离是大概是脚掌的三分之二左右。

第二天,教官教了我们跨令,立正。跨令是左脚迈出去一些,然后左手抓着右手,右手的大拇指贴着食指,食指后面的几个手指弯着。还教了蹲下,还教我们唱强军战歌。

第三天,教官教了我们向左转和向右转和向后转。还教了齐步走……

最后一天文艺汇演,我们上场时,迈着整齐的步伐来到了操场,把我们学过的东西展现给老师们看。正当我们在绿地站军姿时,下起了雨。但我们还是得站军姿,不能动。这时,叶老师也站了过来,跟我们一起站,让我很感动。

文艺汇演完后,我们回班了,教官走了,而我们的眼睛里泛起了泪水。

八都坊心得体会篇3

这个时候,我不禁想起了自己在家里时的情景:早上基本是睡到自然醒,不是七点就是八点起床,起床后,妈妈早已把香喷喷的早饭端上桌,而我还懒洋洋的揉揉眼睛,但这个时候,我已经站在弥漫着严肃气息的训练场了。

我的怀念没有被打断,不知道爸爸妈妈在干什么,想什么,如果把我要说的写出来,真希望他们立马知道。

爸爸妈妈,两天未见你们了,仿佛我瞬间长大,不再是以前那个被你们呵护在怀中的那个小女孩了。教官,是大家讨论最多的人。相对来讲,我们连的教官挺严的,许多人心里明白他用心良苦,但仍嘀咕他,而关于他,我却没太多看法,只是见惯了他的严肃面孔,忽地见他边打节拍边哼歌的表情,我刹那间想到,原来教官的轮廓也可以如此柔和,其实他挺好的,真的!

可以这么坦白的说,有些时候真的认为我快坚持不住了,或许会头疼,或许会晕倒。但我想到,既然你们送我来,一定寄予了我许多希望,希望我回去成为一个学会独立,完全改变的好孩子。我一定不会辜负你们对我的期望,更不会退缩,我相信明天会更美好,只要学会吃苦,学会坚持,成绩会给我最好的.回报!

军训虽然过去了,但我们不能忘记在军训中所学到的东西,生活就是一个不断学习的过程,只有我们记住每一次的积累,才能不断的完善自己,也希望我自己能在接下来的四年学习生活里,能去不断的努力去争取成功。

八都坊心得体会篇4

纵观以往的安全教育,大多停留在说教的层面上,总以“不许……”,“不要……”,“不能……”“不准……”等等命令限制性的语言,大多数学生听到这样的话语,总认为老师又在管他们了,总会产生抵触情绪,甚至把老师的话当成耳旁风,产生“你不让干的我就要试一试”的逆反心理,校园安全教育的心得体会。这往往是事倍功半的效果。这又给学校,老师提出了值得深思的课题——如何对学生进行行之有效的安全教育呢?这就应该从教育观念和教育方法方面进行改革。

安全教育的形式应多样化。在新课程理念,单调的说教枯燥乏味,容易让人产生厌烦抵触情绪。为什么网络游戏那么吸引学生,因为学生具有极强的好奇心,而网络游戏具有很强的趣味性,能够满足学生的'要求。因此安全教育的形式应多样化。我们应该赋予安全教育于趣味性,娱乐性、身临其境性,可借助演讲、游戏活动、知识竞赛等载体,对学生进行形象生动的安全知识教育。

通过游戏活动也是行之有效的安全教育方法之一。在游戏中,故意设置一些危险障碍,让学生识别、排除,从而达到对学生进行安全教育之目的。当然,如果有条件,请消防员到学校进行各种安全隐患应对方法的实地大演练就更好了,这样学生更容易接受安全知识,规范他们的安全行为,提高和增强他们的安全意识。

总之,对学生进行安全教育要做到他们乐于接受,通过各种游戏活动等行之有效的方法,对他们进行安全教育,从而达到普及安全知识,规范安全行为,增强安全意识之目的。

八都坊心得体会篇5

我们班的家铭小朋友十分地可爱,是从拖班升上来的,可能是正因年龄偏小的原因吧,每一天上幼儿园都要哭上一顿,因此妈妈也十分头痛,总是跟老师说:“我家宝宝怎样总是要哭,小班也是一样。”其实家铭只是养成了一个习惯,当他知道妈妈要送他来幼儿园时,他就知道会很长时刻看不见妈妈,就会以哭来宣泄自己的情绪,当我和他说:“家铭别哭了,呆会我打电话给妈妈,叫妈妈早点来宝宝,妈妈就会很早来接宝宝的。”这时他又会停止哭闹,还有一个原因就是刚刚升入大班的宝宝自理潜质稍弱,总是期望身边有大人,要是你一但离开,宝宝又会哭起来。应对这种状况,我们就应采取应急措施,家长们也不需为此事担心宝宝身体之类的,正因宝宝哭其实也是个锻炼的过程、宣泄的过程,也是幼儿表达情绪的一种,家长要以一颗平常心;来看待与儿女之间的关联,把这种溺爱,宠爱转化成理智的爱,客观的爱,爱的太狭小,不但使家长身心交瘁,也剥夺了孩子自身发展的空间,家长要摆正自己的心态,如果孩子的需要是正确的,我们必须要给予满足,但如果是无理的,就要制止。

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