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初三的作文优秀5篇

一篇被老师表扬的作文才能得高分的,为了自身才华得到发挥,大家都要好好的写作文,以下是360好工作网小编精心为您推荐的初三的作文优秀5篇,供大家参考。

初三的作文优秀5篇

初三的作文篇1

河南濮阳市四中车晓铭 人生在沟通中多彩,沟通在理解中升华,可是我却想问一句,为何对我来说,沟通已成了一种奢侈的享受了呢? 紧张的气氛如阴云蔽日笼罩在毕业班的上空,压得人有些喘不过气来。也不知那句“不拼不搏,初四白活;不苦不累,初四无味”是哪位仁兄说的,我却对这句话另有看法。 每天一进班就看到后面黑板上的作业题,看着不多,一做起来没有一两个小时是别想做完的。近日,班主任宣布取消午休,晚上则不准学习,看起来好像是为我们减负,可是对我们来说,取消午休算不上什么,本来就没有多少人午休,就是睡也只有十几分钟时间。而天天面对堆积如山的作业,晚上不准学习,哪能做完呢?只好靠白天里的疲劳战了。

这样的学习方式,我感受到的不是拼搏后的喜悦,而是生活在重压之下的辛苦与无奈。 与老师沟通,没太大意义,因为老师一定会开导我:“现在苦是苦一时,将来苦可就是苦一辈子了。学习终究是为了自己,不是为了别人,成功就是在不能坚持的时候再坚持下去!”当沟通变为千篇一律的开导时,也就没有多少用了。说不定什么时候还会被批一顿,这还是沟通吗? 在这样的“沟通”中,人生会多彩吗?对我来说,真正意义上的沟通,也许只有在周公那里吧。 成长的路上,总有人告诉我们,要理解父母“望子成龙,望女成凤”的心理,我们何尝不理解呢?每次考试拼命复习,考完试都不想让公布成绩,不是怕考得不好会丢人,而是怕伤到父母的心,唯恐对不起那饱含希望的眼神。但谁又真正理解我们呢?每天抬头不见低头见的是同学;抬头见低头也见的是老师和作业;抬头不见低头更不见的是自由与放松。 稍一放松,迎来的便是来自老师与家长的双重压力,讲道理、谈心但谁会理解一个近乎干涸的心灵究竟需要什么呢? 我无奈地生活在这重重重压中,内心多么渴望真正的沟通与理解啊,但我能感觉到的却是理解与沟通离我渐行渐远。

初三的作文篇2

scores are undoubtedly important for students. so today when i saw the score, 96,on my chinese test paper, my happiness was beyond words. i believed that mum would also be very happy and perhaps she would reward me.

as soon as i got home, i raised the test paper before mum and said proudly, “mum, look at my score!” out of my expectation,mum said calmly, “good, but i hope you can find out the reason why four points were taken away.” hearing the words, i stood in amazement at first. then i understood mum’s words and nodded with all my strength.

then iunderstood that the most important thing that we get from examinations is not whether we have got high scores but whether we know what we have grasped and what we haven’t.

初三的作文篇3

我是一只雄鹰,我就要与蓝天为伍,不退缩,不彷徨,咬紧牙关往前冲!我坚信,“生当做人杰”是我的霸气;“会当凌绝顶”是我的抱负;“千磨万击还坚劲”是我的决心,只要我想,谁可阻挡,只要我拼,一定能赢!——题记

“秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归”,在这样的世界,我昂首迈进初三的神圣宫殿,在这里,将是我展翅翱翔的地方……

开学第一课,我在这里重拾梦想,我要用拼搏铸造希望。如果说我是一只雄鹰,那么梦想就是我的翅膀,有了它,我才可以飞翔,才可以搏击云天,与命运对抗。开学第一课,老师的振臂高呼让我又找回了心中那份追逐梦想的激情和渴望,因为我想灿烂辉煌,我想化作一颗紫辰星,在夜空中俯视群伦,光辉熠熠,来展现自己生命的魅力。所以,我要拼搏,我要奋斗,我要在中考考场上,“力拔山兮气盖世”,过关斩将,所向披靡。

开学第一课,我在这里找到激情,我要用一腔热血吞噬一切。听!教室中的宣誓口号多么响亮,如黑夜的闪电划破夜空一般,顷刻间打破校园的寂静。看!一个个竞争对手争分夺秒,奋笔疾书,又有谁意识不到“学如逆水行舟不进则退”的道理那?而我,比他们多一些豪情,多一些霸气。我可以向比我强的发出挑战,“告诉你,中考之时,我一定打败你”,他们嘲笑,我不在意,我只知道,在弱小的人因为梦想激情也会强大的向“力拔山兮气盖世”那样。因为我曾经创造过奇迹,我就相信,“只要功夫深,铁杵磨成针”,只要我想,势不可挡。

初三的作文篇4

善,是人类最真挚的情感,亦是最触动心灵的情愫。萍水相逢,一次看似偶然的相遇,却能滋润青春,滋润生命。

那一天黄昏,烟雨漫漫,地面留下了湿润的印迹,一缕缕轻烟笼罩着苍穹世间,我像往常一样,晚散后便匆匆踏上了回家的征程,迎风驰骋在寂静的街道——

夜幕渐渐降临,无尽的黑暗徐徐吞噬了天边最后一丝曙光,就在这时,狂风骤起,冰冷的雨点似利箭般刺入脸颊,一股不安涌上心头。

突然,雨点窜入了我的双眸,霎时间,视野一片朦胧,雨衣也卷入自行车齿轮之中,整个车辆本以极快的速度前行,骤然一个急刹,路途湿滑,车轮一瞬间打滑,顷刻,连人带车侧翻在马路上,小腿被带有强大冲击力的铁踏板划破,鲜血溢流,无力再支撑我站立,雨点在我脸上胡乱地打,面对黑压压的天空,心里不禁升起一股悲凉,身心都似遭遇了极限贯穿。

就在这时,一位中年男子径直向我奔来,迅速扶起自行车,便立马将我背起,一阵疾走,将我安置在街边长椅之上,帮我包扎伤口,又热心地为我打家人的电话。黑暗雨夜之下,无法看清他的面容,只是借助路灯昏暗的光,能见的也只有那束友善、坚毅的眼神。

做完这一切,他浑身已经湿透,而我的脸颊也已经湿透,不知是雨水还是泪水。他回旋一转,向街角走去,我想询问他的姓名,可哽塞的喉咙却发不出声,他背对着我,对我摆了摆手,我只能目送着他的背影渐渐消失在视野中——

一次雨中奇遇,一缕无私善意,让我对未来充满希望,青春年华里,这份善意将鼓励我,用热情回馈身边的每一个人。

他的眼神挥之不去,他的背影铭记于心。他的“善”,润了我的华年。

初三的作文篇5

一眼便认出了那推车的老人,推车上插着各种不同造型的糖画。他依旧穿着一身棕黑色大褂,依旧戴着泛着淡黄的护袖,那黑发中参杂着根根银丝见证了他多年的岁月。行人匆匆路过,匆匆离去,甚至连淡淡的注视的目光都不留给他。老人依然娴熟地做着各式糖画,那目光中透着专注的神情。上前买了一串糖画,那熟悉的味道翻开了我童年的记忆。

小时候,我最喜欢吃的便是糖画,金黄的底色,又脆又甜的口感令我回味无穷。只要一听到小区广场上推着推车摇着铃铛走来的声音,小伙伴们便跑出家门,一拥而上,争着抢着要买一串。老人笑着说:“小朋友,别拿摊车上的糖画,那些又冷又软不好吃了,我给你们现做。”说着便按照小朋友的要求动手忙活起来。他揭开热气腾腾的炉子,用尖铁勺舀了一勺糖浆。我们睁大眼睛在一旁看着,那诱人的金黄色的糖浆透着香味馋得我们只流口水。接着他把铁勺拿到铁板中央,将铁勺微斜,细细的糖浆便洒了出来,当糖浆刚一触着板面时,他快速摇动铁勺,像练毛笔书法一样用糖丝勾勒着糖画的轮廓,糖丝像细细的线条,在老人娴熟的创作之下成了一幅可爱的精巧的动物画。然后,老人取出一根细竹签,一端贴在糖画中间,使劲地按压,待糖画硬了,用铁铲从糖画底部小心铲起,一个好吃好看的糖画便做好了。老人拿着糖画笑眯眯地送到我们小手里:“小心点啊,别被竹签刮到小嘴。”他不忘叮嘱着。接过糖画,我迫不及待地咬上一口,伴着清脆的响声,细细的糖丝流入口中,丝丝甜蜜弥漫在嘴里,也甜蜜着我们幼小的心,令我久久回味。

有一日,我笑嘻嘻地接过老人递过来的糖画问道:“爷爷,您做糖画多久了,做的样子真好看。”她听罢,仿佛思绪飘回几十年前一般,许久,才答道:“四十年前跟老爹学的,这个他干了一辈子,后来把手艺传给了我。当时这东西卖得可好了,后来就渐渐不景气咯!”

“那您以后还会继续卖糖画吗?”我疑惑道。“做了几十年了,咋能说不做就不做呢,我还想把这家当传下去呢!”我似懂非懂,走开了。

搬家后,虽吃过许多家糖画,但都缺少了那种独特的味道。

如今,手拿糖画,我回味着童年的往事,回味着甜丝丝的滋味,也回味着老人的这份坚守和执着。

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