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我和神笔马良的作文6篇

写一篇作文是我们成为优秀人才的必备技能,高质量的作文一定是结合实际的经历反复推敲修改而来的,下面是360好工作网小编为您分享的我和神笔马良的作文6篇,感谢您的参阅。

我和神笔马良的作文6篇

我和神笔马良的作文篇1

当神笔马良出现在我的书房,把他的那支笔交给我用一天时,我意识到自己一直以来画不好画,不是因为笔的原因,而是因为懒惰的原因。

神笔马良的笔,没有比我的笔神奇在哪里,神奇的地方其实是神笔马良这个人。我握着他给我的那支笔,不知道该画些什么好,他看了都着急了。他等我拿着笔画出一点什么,足足等了半个小时,我都没有用那只笔画出一些什么来。我木然的又把笔交换给了他,他接过笔,深深地叹了一口气。

之后,他不再要求我画些什么了,他拿着他的神笔,在我的屋子里画起了画。他一会儿就画出了一个放牛娃,一会儿又画出了七仙女,他在我的面前,画他自己,也画我,画一切世界上所拥有的或者不曾出现的东西。画得我惊呼“神奇”,最后他却停下了笔,坐在我家的沙发上,让我也坐在沙发上。

他开始问我喜不喜欢画画这个问题,我不知道该如何回答他了。要说我不喜欢画画,那不对,我还是喜欢画画的;要说我喜欢画画呢,那也不对,我画得太少了,甚至于没有感觉的时候就不去画,空让笔墨纸砚都发黄变旧。我面对他的问题,沉默了。

他看见我一直保持着沉默,用他的画笔开出了他没有拥有神笔之前的生活。我看见他就是一个普通的放牛娃,像我一样大,只是他非常的勤奋,勤奋到愿意用一切可以画出痕迹的东西在他所能画画的地方画他想画的东西。看到那些,我终于明白,我与神笔马良差的距离,不是一支神笔,而是那颗勤奋的心。

我看着神笔马良,更加沉默了。他看了看沉默的我,给我留下了他的神笔,自己飞走了。

我和神笔马良的作文篇2

一个宁静的夜晚,我进入了甜蜜的梦乡,忽然我来到了一个古代的小镇,就在这时,神笔马良从我身边走过。

我连忙走过去,发现神笔马良的家很破旧,但墙上有很多逼真的画,比如可爱的小兔、美丽的孔雀、活泼的小猫,还有其他许多栩栩如生的小动物。就在这个时候,一位天人从天而降,将一支神笔送给了马良,并对他说:“好孩子,这是一支神笔,画出的事物都可以变成真实的,你一定要用好这支神笔帮助别人啊!”我和马良异口同声的说:“好的,我们一定会的!”

早上过去了,马良马上用他的神笔去帮助了别人,我们刚走到路上就遇到了一群人在嚷嚷,原来上周下了一场大雨,把大桥冲垮了,人们出行很不方便。我对马良说:“在21世纪,有一种飞快的游艇能马上送人们去河对岸。”说完,马良马上拿起他的画笔,“唰唰唰”,就画出了一艘游艇,把人们送了过去。之后,马良又帮助愚公给他画了挖掘机,帮助他移山,愚公坐了上去,启动挖掘机,马上就挖走了山,人们都非常兴奋。接着他又给唐僧画了一架飞机,让它快点取到经,只见他坐上飞机,“嗖”的一声走了,在天空上和我们打招呼呢!

到了晚上,我和马良回家时,一群强盗抓走了马良,把他关在了一间漆黑的木屋里。我悄悄的跟了上去,小心翼翼地对马良说:“马良,在现代有一种电钻,可以把房子钻出一个洞,让你逃出来。”马良画出电钻,终于逃了出来,他又画出两匹快马,我们终于得救了。

天亮了,原来这是一场梦呀,太惊险了!

我和神笔马良的作文篇3

一天早上,我醒来,睁眼发现一个人出现在我的面前,我揉了揉眼睛一看,这个人居然是——神笔马良。

我爬起来捏了一下自己的脸,真的很疼,原来不是梦。于是我上前去对他说:“马良,你能不能给我画一辆自行车?”只见“嗖”的一声出现了一辆自行车。原来这是真的呀!不一会儿,只听见我的肚子“咕噜咕噜”地叫起来。然后,我对马良说:“我饿了,陪我去吃点东西。”马良答应了,吃完以后,马良带我来到了一个神秘地方。

马良对我说:“还等什么呀,快点过来我教你画画啊!”我飞快地跑了过去,没等马良说,我就已经画出了许许多多的东西。有汉堡、薯片、饮料、红烧肉和水果等许多东西。马良一看真的是目瞪口呆呀!说:“你怎么画这么多吃的呀,你吃的完吗?”我笑了笑说:“吃不完可以留着当晚饭吃啊!”到了晚上我和马良一起吃饭,吃得可开心了呢!吃完饭,我们一起看着电视剧。突然,妈妈就在一旁说:“几点了,快点去睡觉。”这时我一转过头去发现马良不见了,我心想:“马良肯定回家了,明天他又会来找我玩呢!”

真是新奇又愉快的一天啊!

我和神笔马良的作文篇4

兴许是我在画画上的懒惰惊动的神笔马良吧,神笔马良现在坐在了我的书桌旁,看起了我这一学期来的画作。

我站在神笔马良的身后微微发抖,不知道他会不会感觉得到,但我尽量不让他发现我的紧张,毕竟如果我没有那么懒的话,我还是可以向神笔马良学习的啊!不一会儿,神笔马良转身了。他放下我的那些画作,转身面向他身后的我。

神笔马良比我想象中的他要更加可爱一些,他望着我,看了半天说:“你想放牛还是画画?”我一下被他给问糊涂了,这肯定是画画啊,我的想法还没有说出口,他又开口说话了:“你想画画的话,为什么还那么懒呢?”他这么一问,我明白神笔马良的意思了。

“我……我错了。”我面对他低下了我的脑袋。他没有再说什么,他把他的那支神笔递给我,示意我用他的神笔去感受一下。这可把我给高兴坏了,平日里画画的懒劲儿立马消散了。我拿着他的那支笔,像是握住了梦想似的,开始在我们家的墙壁上画起来。

我一会儿给我们家的墙壁画一个努力学习的我,一会儿又在我们家的墙壁上画一头水牛,画完了水牛之后,我又画了一个放牛的我,画完之后我偷偷地看了一眼神笔马良,他看见我画的内容,差点儿忍不住笑出了声。

画完了这两个我之后,我又画了一个用神笔在画天画地的我,神笔马良看见了问:“现在画得还累吗?”我激动地告诉他说:“不累,现在我一点也不累了,画画好有趣啊!”就在我说完这句话后,神笔马良把他的神笔拿了回去,换上了我平日里画画的笔。

我再拿着笔去画画的感觉,已经彻底变了,再也没有过去那种“画画好累”的感触了,我自己的笔也像是有了神笔马良那支笔的魔力,让我把我所想画的画都开始画了起来。

我和神笔马良的作文篇5

我看过许许多多的童话故事,其中我最爱看的就是《神笔马良》。今天,我悠闲地躺在床上,津津有味地看着《神笔马良》,看着看着,突然,一阵睡意袭来,我居然睡着了。

当我再次睁开眼睛的时候,迷迷糊糊地看见一个人:他头上戴着一顶帽子,身穿蓝色长大褂,手持一支金色的笔。咦?这个身影有点熟悉,他是谁呢?哦!我想起来了,是神笔马良!我简直无法相信自己的眼睛,站在我面前的居然是神笔马良!我十分激动。看到了他手上的神笔,就迫不及待地想借过来耍耍,本以为马良不会借给我,沒想到他二话不说就递给了我。我小心翼翼地拿着神笔,看了一遍又一遍,发现神笔平平无奇,跟其他毛笔没什么两样。

有了神笔,作业有何之愁?我突然想起来,老师给我们布置了一样作业,画一幅画。我不假思索地挥动了几下,一幅栩栩如生的画展现在了我眼前。这时,马良生气地说:“笔不是用来玩的,是用来帮助别人的。”他的话宛如惊雷,在我耳边炸响,让我顿时醒悟了。

我静静地思索了一会,决定和马良带着神笔走进贫困山区:那里的山路坑坑洼洼、崎岖不平;房屋十分简陋,外面下着大雨的时候,里面也会下起小雨。孩子的衣衫破破烂烂的,鞋子露出了脚趾,每顿还吃不饱。我们被眼前的这一幕震惊住了,眼泪在我的眼眶里打转。我哽咽着说:“到底怎样才能帮他们呢?”马良拍拍胸脯,挥挥神笔说:“别慌,不是有我吗?”他把神笔递给我,我郑重地接过神笔,用手一挥。顷刻间,宽阔的马路、整齐的高楼大厦、崭新的学校……出现在我们眼前。山区瞬间变得美丽繁华;小孩子再也不用穿破烂的衣服了,他们开开心心地去上学;大人们也不再唉声叹气,田野里瓜果飘香,机声轰鸣,充满了欢声笑语。

突然,妈妈拍了拍我的肩,把我从梦中叫醒了,原来这是一场梦呀!如果以后还有机会,我还想和马良过一天。

我和神笔马良的作文篇6

清晨我睁眼一看,看见了一个手中拿着画笔气质清秀,一直在我的桌子上画画的.人。我悄悄走过去,难道是达芬奇?只见他画了一只布谷鸟,那只布谷鸟就出现在我的房间,“布谷,布谷……”难道是神笔马良?

“你,你是――神笔马良?”我问道。“没错,不过你怎么知道?”他惊讶地问。“算了,你能帮我画钱吗?”“钱是啥东西?”我从零钱罐里拿出一张纸,让他画。哇,他画了一个,就变成一张钞票。

我拿着这些钱,拉着他去吃饭,吃饱后我付了钱,拉着神笔马良就要走。“站住,付假钱还想走?”后面传来喊叫声,妈呀!居然是假钱?我心里一惊,第一反应就是――逃!我拉着神笔马良满街跑,后面一群人追我,这时,他拿起手中的笔画了一朵云,驾着云总算逃过一劫。

神笔马良也太不靠谱了,唉,看来以后再也不能让神笔马良画钱了,这下场也太惨了!

我想了想说:“神笔马良,你再给我画一个我吧!”“行啊!”说着他画了起来。画完后“我”活了,我俩在一块玩,就再也不孤独了!

最后我听见有人喊我,便扭过头,一看一个人也没有,我又转回身去……

神笔马良不见了,“我”也不见了!

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