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我与钢琴的作文篇1
今天,妈妈给我报了钢琴补习班,我面对钢琴,非常无奈,我这么笨,能学的会钢琴吗?
窗外,一只雏鹰面对天空,在学习飞翔,雏鹰满是期待的样子,也非常有自信,好像自己很快就能飞向蔚蓝的天空。
听着老师给我讲怎样弹音符,我满脸无奈,随意的伸手一弹,不料却遭到老师的一阵怒吼:“错了,重来,一点都不认真。”
雏鹰扑腾着翅膀,准备飞向天空,可是刚一起飞,就掉落下来,摔到了地上,。
没办法,我再试一次,“哆……”老师又吼到:“不对,翘指了,再弹一次。”
雏鹰站起来再飞一次,“哗”,又掉下去了。
“啊!好痛啊。”老师用棍子了我一下,说:“学了半天了,就一个哆都学不会!你怎么这么笨啊?”我都想要放弃了,学钢琴这么难,我就是学不会啊。
雏鹰再一次站起来,扑腾翅膀,好不容易飞起来了,可是才一会,又摔下来了,翅膀都摔出血来了,但是它依然没有放弃,继续坚持着。
我深吸一口气,再弹一次,没想到老师说:“很好,我们再接着学后面的吧!”
雏鹰通过不断的试,不断的.飞行,终于可以飞向天空了。看它在天空自由自在的飞翔,多么幸福呀!
我学习钢琴也越来越顺利,慢慢地也可以弹一首简单的曲子了,我也越来越自信了。
我与钢琴,我知道了,只要坚持不懈,就会有希望,就会胜利,就会实现自己的理想。
我与钢琴的作文篇2
也许是偶然,也许是上天安排吧,妈妈带我欣赏了一场钢琴比赛,从此我对钢琴十分着迷。
一年级时,由于我对钢琴喜爱有加,妈妈便带我拜访了张老师,一位教钢琴的音乐老师。在张老师家里,我见到了一直让我神往的乐器—钢琴,轻轻摸着这个乐器,黑色有质感的琴盖,琴身四周雕刻着精致的花纹,蕴藏着高贵与典雅,透露着神秘,打开黑色的琴盖,黑白相间的琴键让我激动不已,好像跳跃着的音符,我不由自主地轻轻按了下去,叮咚叮咚的声音流了出来,那么秀丽多姿,当时我觉得这是世界上最好听的乐器传出的`声音了。
从此,我开始了钢琴的学习。起初只是反复练习姿势,坐正,背挺直,肩放平,手空心,像抓个鸡蛋。反复练习许多次后,我便有些烦躁 恨不得立刻就弹出一首舒缓美妙的曲子来。张老师看出了我急躁的心情,摸了摸我的头,笑着说:“有志者事竟成,凡事都要有良好的开端,或许中途会有高山荆棘,但只要坚持翻越它们,便能看到海阔天空。所以无论做什么事情都要有耐心,有毅力,半途而废终会一事无成。”听着张老师的谆谆教诲,我便又投入了练习中。
张老师每节课都会先让我练习基础手势,正如他所说,凡事都要有一个良好的开端。在张老师的指导下,我重振情绪,认真练习起来,每天在钢琴前一坐便是一两小时,因为我一直保持同样的姿势,经常腰酸背痛,但我牢记张老师的话,无论做什么事都要有耐心,有毅力,半途而废终将一事无成,因而坚持了下来,认真练习张老师教的课程。
功夫不负有心人,大半年下来,我已经可以弹奏一些曲子了,我喜出望外,但仍然没有停下学习的脚步,因为我相信我可以做得更好。一年后,张老师告诉我,可以直接考四级,只要我将考级的曲子弹熟就没有问题,我练得更加刻苦,夏练三伏,只为考好。终于到了考核的那天,面对我的弹奏,评委老师点了点头,露出满意的表情。当我拿到考级证书时,流下了兴奋的泪水,我的努力没有白费。
窗外,风停了,白杨树也停止了摇晃,它们仿佛都在倾听,倾听着从琴键里传出的美妙音乐······
我与钢琴的作文篇3
一次音乐会上,一位外国钢琴家在演奏钢琴曲,那轻捷柔软的手指弹出一首又一首优雅的乐曲,那美妙的声音像春天叮叮咚咚的小溪,又像一群小鸟迎着春天的朝阳放声歌唱,我听得如痴如醉。这是我第一次与钢琴相遇,我就不可救药地喜欢上了它。
我开始学钢琴了。初级的学习指法和简单的乐谱,让我感觉很轻松,很快乐。可是过程并没有想象的那么简单,曲子越来越难,我的手指不灵活,弹出的不是音乐,而是噪音,心想:当初真不该学钢琴,真是太辛苦了!妈妈耐心而又严肃地对我说:“现在不学钢琴了,岂不是半途而废吗?孩子,做任何事都要有持之以恒的精神,不能三天打鱼两天晒网,这样你是什么都学不会,什么都学不好的。”听了妈妈的话,我感到很惭愧,于是,我暗下决心一定坚持下去,成为一名小小的演奏家。
妈妈是我的唯一的观众。每次弹琴的时候她都认真地倾听着,有时还跟着乐曲用手指轻轻敲打着,即使有时弹错了音,她也从不批评我。妈妈总是语重心长地说:“我会用心去感受你弹的每一个音符,我是你永远的听众。”有了妈妈的陪伴,我练琴更加专注,更加努力了。练琴的过程是艰辛的,每一次练习因手指始终弯曲着而变得生硬,因长时间地挺直腰板而累得腰酸背疼。有时即使生病了我也没有放弃练习……慢慢的,如水般的琴音在我的指尖流淌,仿若山间倾泻而下的一泓清泉。每一次演奏,我心里少了琴谱的背诵,转而努力试着去感受音乐所表达的内容,就像皮鞋匠聆听贝多芬创作《月光曲》产生的遐想一样。妈妈说她现在能从我弹的乐曲中感受到幸福快乐、凄凉婉转、激昂乐观……妈妈的鼓励让我有了勇往直前的动力……
轮到我大显身手的日子到了。比赛那天,我演奏得是得心应手的`《放马曲》,我坐在钢琴前,面对着观众,心里有一些激动,也有一些紧张。轻轻地抬起手,美妙悦耳的乐曲随着我的手指在琴键上轻快地滑动骤然响起。我仿佛置身在一望无际的草原上,马儿们安静地吃着草,微风吹过,掀起一阵阵绿色的波浪。突然,一匹骏马朝着马群跑来,马上坐着英俊的放牧少年,少年扬起他的马鞭,带着他的马儿们在辽阔的草原上飞奔起来,奔向远方。观众们仿佛也看到了,看到了辽阔无垠的草原和飞驰的骏马。音乐戛然而止的时候,我被台下阵阵热烈的掌声所惊醒,这次比赛我如愿以偿地得到了金奖。
在弹钢琴中我慢慢长大,音乐让我的生活丰富多彩,弹琴让我有了自信。我会一直弹下去,继续炼就我的勇气和毅力。
我与钢琴的作文篇4
说起我和琴的故事,那可真不少哩!我们仿佛是有缘,偏偏让我遇见你——那个声音动听的庞然大物。一听到你的声音,就像是遇到了知已,对你一见钟情。那么,就一起来回忆一下我们的往事吧……
相识
那天,无意中看到了你在电视中的身影。人们正在尽情演奏,一双手灵巧地在黑白键上跳跃飞舞,发出如此动听美妙的声音。那旋律,时而悠扬婉转,好似山间小溪潺潺流淌,沁人心脾;时而铿锵激昂,好似巍峨高山在我面前耸立,令人热血沸腾;时而悲惨凄凉,好似可怜的人儿在哭泣,让人心生怜悯……音乐已停,我的心却久久不能平静,仿佛那动人的旋律还萦绕在我耳畔。我随即爱上了你,梦想便萌了芽,对妈妈说:“我要学钢琴,我也要当钢琴家!”
相知
经过一番努力,你终于搬来了我家,正式成为家中一员。学琴的机会来之不易,我一定不会让爸妈还有你失望!我每天不停地练习指法,弹得手指都磨破了皮。尽管练习内容枯燥乏味,我依然凭借着心中那个梦想坚持下去,日复一日,年复一年,钢琴上那双跳跃飞舞的小手,房间里悦耳动人的音乐,从未停息。虽然中途曾想过放弃,但不付出,何来收获?不经艰难困苦的洗礼,哪来风雨后绚丽灿烂的成功?我于是更加努力地练习,一步步向梦想前进!
相伴
经过激烈的竞争,我终于获得去武汉参加钢琴比赛的'资格,但在临出发之际,我又打起了退堂鼓:“我行不行?”这时,妈妈走到我身边,语重心长地说:“当初是你非要学琴,现在有机会展示自己,你却临阵退缩!你看看你的手,皮破了多少次,茧也结了多少?如果你放弃了,那么这几年的努力不就白费了吗?”我望向身旁的钢琴,你仿佛也坚定地告诉我:“你能行!”我在心中默默地回应你:“嗯,加油!……”
终于,我们的努力有了回报,我在比赛中取得了第三名的好成绩。感谢你的默默相伴,一路走来,我们哭过,也笑过。现在,我终于明白了:台下十年功,台上一分钟!
亲爱的钢琴啊,你是否还记得我们的往事?相信你一定没忘吧!你就像我的老师,教给我深刻的道理;你也是我的知己,默默相伴,传达我的喜怒哀乐。让我们坚守彼此的信念,共同携手向梦想前进吧,加油!
我与钢琴的作文篇5
在我的成长历程中,有这样一件特别的事物——钢琴,它令我走出不自信的阴影,教给了我待人处事的道理。
那是小学五年级的一个早晨,阳光挥洒在大地上,鸟儿在树上婉转地唱歌。我们站在操场上,沐浴在风姑娘的怀抱下,面对主席台,静静的聆听着。
“马上就是六一了,请各班准备才艺表演,为汇演作准备。”校长站在台上,神情严肃,郑重的宣布道。
这时,只觉一只大手拍在我的肩上,我猛一回头,迎接我的是老师如春风般和煦的笑容。
“老师,您找我?”我摸摸后脑勺,疑惑的问道。
“嗯——”老师沉思了一会儿,问道,“你会弹钢琴吗?”
“会呀。”我下意识的回答道。
“会?”老师眼中精光连闪,似乎在思索着什么,过了一会儿,她似乎下定的决心,“那就你吧,到时候可要加油哟!”老师微微一笑,转身离开了。
我一愣,追了上去:“可是老师我,我……”我有点儿犹豫,不知该不该将我很久没弹的事告诉老师。
“嗯,怎么啦?”老师疑惑的问道。
“没,没什么,我先回教室了。”我向老师提出一个勉强的笑,飞快的向教学楼跑去。
几天后,我们班开班会,讨论起了文艺汇演的事。
老师站在讲台上,向我们问道:“有同学想参加汇演吗?”说着,她将目光转向了我。
一只只小手齐刷刷举了起来,老师的笑容更加浓郁,但在下一瞬,她的脸僵住了——她期望中的'那只手,如灌了铅了一般,怎么也举不起来,老师的目光变得更加凌厉了,我只觉此时,有万千道利刃切割着我的心。我埋着头,但仍觉脊背阵阵发凉。我拼尽全力,用那只手发起了最后的挣扎,片刻,它战败而归。这节课,老师所讲,我什么也没听清。直到下课铃响起,我才发现:我早已是冷汗直冒。
那天之后,老师再没找过我。也许是对我伤心透底了吧!
几天后,学校的六一汇演如约而至。我坐在小板凳上,像丢了魂似的。
到我们的同学演出了,只见这位同学身穿一身西服。打着一个小领结,沉着冷静,片刻,他坐在了钢琴前——那架被我放弃的钢琴前!
演奏开始了,他的手指如一个个小精灵,在琴键上翻飞、跳跃着,优美的旋律在空中回荡,直击我的内心,不经意间,我握紧了拳头。
一曲完毕,掌声雷动。
我缓缓站起身,向教室走去。我想:从那时起“自信”的种子,才真正在我心中生根、发芽了。
我与钢琴的作文篇6
我的幼儿生活是在艺鸣幼儿园度过的。那里不单单是托管,而且还教一些特长。
刚入班,我就认识了一位叫菊然的小女孩,我们很投缘,后来得知,她弹钢琴特别的厉害,我就对钢琴有了一种很好奇的感觉。
一天午休,我在半梦半醒中听到一阵美妙动听的声音,就偷偷跑了出去,朝着声音传来的方向小心翼翼地走过去。不一会儿,走到了一间钢琴练习室门前,我踮起脚尖,探出小脑袋,偷偷地往窗户里面看。屋子里菊然坐在钢琴前,手指轻柔地在琴健上跳跃。这琴声,沁人心脾。
第二天,我把菊然的故事告诉了妈妈,妈妈望着我无比羡慕的眼神说:“你,是不是想学?”那天,我就在一位钢琴老师家触摸到了钢琴。但,事情并非我想的那般简单。
钢琴老师十分严格,和幼儿园老师完全相反。第一节课,我就开始练习“哈农”这本书。老师详细地给我讲解指法应该怎样练,并教我身体,脚应该怎样配合。本以为能弹奏出好听的曲子,可没想到只能弹犹如敲桌子一般令人枯燥的联习曲。现实总是让人失望,几节课后我对钢琴产生了厌倦。
当别人在玩,看电视的时候,我只能日复一日地练习乏味的曲目,我的内心极度的不平衡。“放弃吧!放弃吧!”钢琴,你不是我的菜。
过了一个星期,又到了回课时间,我们走到老师楼下,屋里传来了断断续续的琴声。跨进老师家门,看见一位比我大几岁的女孩,正在上着钢琴课。老师极其严厉地说:“弹的什么!乱七八糟的,重弹!”
我以为她会重蹈覆辙,可当她再次弹奏时,我惊讶得下巴都快掉了下来。“分明是非常好啊?”我惊呆了!女孩手指不停地转动,让人眼花缭乱,悠扬的钢声在我耳边飘荡,悦耳,动听。我仿佛看见了蓝蓝的天空,绿绿的草原,还有奔驰的骏马……我完全沉浸在了那美轮美奂的琴声里。
那位女孩叫马依佳,是老师的`妹妹。老师对妹妹这么严格,难怪她可以弹出这么动人的琴声。所有的不理解,所有的怨恨,烟消云散。这一次钢琴课,我特别认真。钢琴再次走进了我的心里。
现在,钢琴成了我无法割舍的爱好,清澈明净的琴声流淌在我的心田。
我与钢琴的作文篇7
在考场上,溢满了美妙的琴声,还有一个小小的背影……
在我九岁的时候,便被钢琴这个“大玩具”深深地吸引住了。看到钢琴,我的眼球就像是被磁铁吸引住了一样,久久不肯放开。我总是以为,弹钢琴就是弹几个“小方块”而已罢了,其实是很简单的。从此,我便和钢琴结下了不解之缘。
我的钢琴老师住得比较远,每一次上课,我总是盼望着快一点到达老师家,学到新的知识;每一次下课,我又盼望着下一节课快一点到来。
我的钢琴老师十分的`和蔼,但是一上课,就像京剧里的变脸一样,变得十分严肃。不在上课的时候,她说话是那样风平浪静,而在上课的时候,风平浪静已变波涛汹涌。
刚开始的时候,她严肃的说:“想要练好钢琴,必须得练好基本功和指法!”她要求我先练右手的五指:“do、re、me、fa、so、so、fa、me、re、do、do……”这时,我才感觉到弹钢琴并不是弹几个“小方块”那样简单的。我费力地一个个弹过去,一个个弹回来。
“注意指法!”
我慌忙调整过来,一节课就在中央c音那里无限死循环!简直是枯燥透顶!我好不容易挨到了下课,脑子里是一片混乱,完全找不到弹钢琴的乐趣之所在!
“天下不卖后悔药”,我只好硬着头皮上了下去。一节节课过去了,我每次都是“乘兴而去,败兴而归”。当初学钢琴的理想,现在在我眼中竟成了可望而不可及的东西!一页页密密麻麻的音符,摆放得是如此难看,每一次我弹的时候,他们总是淘气地跑来跑去,害得我经常找不到他们,手忙脚乱。每一节课都是那样枯燥,平淡而无味。每当我想要放弃的时候,耳边总是会想起老师与妈妈的亲切鼓励。我重拾旧心,刻苦的练了起来……
渐渐地,我的琴技提高了。原本弹得断断续续的曲子,现在弹得却是十分流利顺畅!每一次上课,我都充满了信心。原本在我耳中十分难听的曲子竟变得格外好听,我的手指如蜻蜓点水一般在琴键上流过。再来听听自己的琴声,每一个音符都是那样奇妙无比,美丽动听。每一个音符轻轻地从我的指间溜过,组成了一首美妙的歌曲,似黑暗后的阳光。他们好似一个个小精灵,在空中欢快地、手牵手一齐跳起舞来。
在那小小的背影中,快乐地飞翔着一个个美妙的琴声……
我与钢琴的作文篇8
随着考试结束,我的寒假生活也如期而至,蓦然望向那黑白交错的钢琴键,兴奋而愉悦,我想把这份爱好坚持下去。
我喜欢弹琴,钢琴的声音重如那泰山压顶,气势磅礴;轻如那弹珠从桌子上坠落,清脆动听。每一首曲子,就像一首首小诗,即使没有文字和图片,但也依旧能让你情绪激昂,潸然泪下,与你产生共鸣。
七岁那年,妈妈带我去听了一场钢琴演奏会,当时对钢琴乐曲的理解基本是负分的我却一下就爱上了这个“小东西”,我喜欢钢琴的`美妙的声音,喜欢琴键跳动的感觉。当时的我还小,只记住了一首曲子的名字——《童年的回忆》,在这首曲子里面,我听到了孩子的欢笑和哭泣,一切都是那么纯粹。当然,这也是我刚开始学习钢琴的信仰。
后来,我告诉妈妈我想弹钢琴,妈妈果断地答应了。刚开始乏味的手指练习让我濒临放弃的边缘,可是我的信念支撑我坚持到了现在。
八级通过那天,老师给了我一本著名钢琴曲的选集,我告诉老师我想练习《童年的回忆》,这是我练会的第一首世界名曲。
钢琴磨练了我的意志和坚持不懈的品质,看着眼前的黑白钢琴键,那首钢琴曲依旧回荡在我的耳畔。这个假期,我与黑白钢琴键有个约会。
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